可是，怎么也得經(jīng)過檢查證明沒問題了才能出院啊。大夫說了，她的腦電圖還很亂。不管怎么說，請(qǐng)您等到大夫檢查完了以后。rdquo;由香里走進(jìn)病室的時(shí)候，一個(gè)老護(hù)士止在一邊平息那個(gè)男人的怒氣一邊耐心地解釋。

    檢查?檢查個(gè)狗屁!你以為我不知道你們的陰謀詭計(jì)呀!沒用的檢查做了一遍又一遍，藥堆得山似的!你們是越賺越想賺哪hellip;hellip;千尋，收拾收拾，回家!rdquo;

    發(fā)火的是一個(gè)小個(gè)子男人，身高不到一米六，單薄瘦弱。穿著皺皺巴巴的西裝，沒打領(lǐng)帶。皮鞋更是可憐，沒有一點(diǎn)兒光澤，鞋底跟鞋幫都快分家了。

    再看看他的長(zhǎng)相。大概是因?yàn)閺氖乱环N經(jīng)常外出的工作吧，臉曬得黑黑的。頭發(fā)稀疏，滿臉皺紋，像一只猴子。深深的眼窩里，嵌著一雙警惕性十足的小眼睛。

    由香里覺得好像在哪兒見過這個(gè)男人，仔細(xì)一想，是在千尋的記憶的影象里。盡管在影象里變形變得很厲害，由香里還是一眼就認(rèn)出了他。

    面無(wú)表情的千尋看見由香里進(jìn)來(lái)，眼睛重新放出光華，那是求救的目光。由香里明白她的意思，使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    由香里上前一步，請(qǐng)問，您是千尋的家長(zhǎng)嗎?rdquo;

    那男人用可怕的目光看了由香里一眼，被由香里的美貌驚呆了，立刻變得畢恭畢敬起來(lái)，我是千尋的家長(zhǎng)，您是？rdquo;

    我叫賀茂由香里，志愿者支援隊(duì)的。我們的工作是慰問在地震中受傷住院的人們。rdquo;

    是嗎?辛苦辛苦!我們家也在地震中受災(zāi)了。真的，以后怎么生活，心里一點(diǎn)兒底都沒有。啊，對(duì)不起，忘了做自我介紹了。rdquo;那男人像給什么東西估價(jià)似地盯著由香里，態(tài)度跟剛才完全不一樣了。他掏出一張名片遞過來(lái)。

    名片上寫著:日本林戈?duì)柨偣旧駪舴止?nbsp;森谷龍郎

    我們公司經(jīng)營(yíng)英語(yǔ)會(huì)話教材，賀茂小姐，您是大學(xué)生嗎?rdquo;

    不是，我hellip;hellip;rdquo;

    是嗎?看上去還很年輕嘛。志愿者里大學(xué)生挺多的，您能不能給我介紹一個(gè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?rdquo;

    好的。我想問您一個(gè)問題，您是想讓千尋出院?jiǎn)?rdquo;

    森谷龍郎臉上的笑容馬上就消失了，是啊，怎么了?你跟我們家千尋是什么關(guān)系?rdquo;

    到這個(gè)醫(yī)院來(lái)看望傷員的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)跟她聊天兒。rdquo;

    聊天兒?rdquo;

    我是一個(gè)對(duì)人進(jìn)行心理安慰的志愿者。rdquo;

    心理安慰?你就是那個(gè)玩心理學(xué)的女人請(qǐng)來(lái)的呀!rdquo;

    由香里吃了一驚，但表面上仍然很平靜，玩心理學(xué)的女人?您指的是誰(shuí)?rdquo;

    那個(gè)厚臉皮，多嘴多舌的女人，自稱什么心理學(xué)家，把別人家的女兒當(dāng)實(shí)驗(yàn)材料。rdquo;

    難道浩子是把千尋當(dāng)作實(shí)驗(yàn)材料嗎?由香里怒上心頭，但沒有反駁。從龍郎內(nèi)心發(fā)出的聲音，亂箭般射了過來(lái)。

    那個(gè)丑女人!侏儒!丑八怪!自以為了不起!整個(gè)一個(gè)窩囊廢!還說是什么學(xué)術(shù)上的要求!我看她也就是個(gè)商業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，瞧她那個(gè)臭德性!在我面前脫光了我都不看她一眼!rdquo;

    不對(duì)hellip;hellip;他指的不是浩子。在同性眼里浩子都是很漂亮的，對(duì)于眼前這個(gè)卑瑣的男人來(lái)說不可能沒有吸引力。不管怎么說，這個(gè)小個(gè)子男人沒有任何理由把身高一米六七的浩子稱為侏儒。

    那個(gè)丑女人的身影曾經(jīng)在由香里的心理映象里出現(xiàn)過瞬間，但至今還沒有真正見過面。

    啊，想起來(lái)了!rdquo;龍郎說，高野hellip;hellip;高野彌生!你就是從高野彌生那兒來(lái)的嗎?rdquo;

    高野彌生?由香里好像在哪兒聽到過這個(gè)名字。她對(duì)龍郎搖了搖頭，我不知道你說的這個(gè)人。我是在千尋學(xué)校的心理咨詢醫(yī)生野村老師的指一導(dǎo)下，對(duì)千尋進(jìn)行心理輔導(dǎo)的hellip;hellip;rdquo;

    龍郎表情嚴(yán)厲地打斷了由香里的話，心理輔導(dǎo)?為什么?千尋需要那玩意兒?jiǎn)?rdquo;

    您聽我解釋hellip;hellip;rdquo;

    學(xué)校的老師們就是愛多管閑事!這不，又來(lái)了一個(gè)!嗨!你們這些人，經(jīng)過誰(shuí)的允許了，就隨隨便便地到這兒來(lái)?yè)v亂?啊?你說!rdquo;龍郎氣勢(shì)洶洶地逼過來(lái)，由香里不由得后退了幾步。

    我們只是想盡自己的力量，使千尋的心理創(chuàng)傷hellip;hellip;rdquo;

    說的比唱的還好聽!心理創(chuàng)傷是什么?難道說我欺負(fù)千尋來(lái)著?rdquo;

    龍郎過于激烈的反應(yīng)，使由香里感到吃驚。龍郎這樣做，只不過是想表示他沒有欺負(fù)過千尋。

    但是，再次觀看龍郎記憶時(shí)，由香里不由地倒吸一口冷氣，許多疑問隨之冰釋。浩子說過，千尋的家里肯定有問題

    千尋的心理測(cè)試的某些文字在由香里的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

    家里人總是從背后盯著我。

    從背后盯著千尋的，就是眼前這個(gè)男人。這個(gè)男人跟千尋有血緣關(guān)系，但他盯著千尋時(shí)的目光完全不是叔叔看侄女的目光。

    我做不到的事，是像同班同學(xué)那樣天真爛漫。

    于是，千尋再也不是孩子，再也做不到天真爛漫。

    使我不安的時(shí)候，是樓道里響起腳步聲的時(shí)候。

    由香里想起了悠子rdquo;記憶的最后一部分。樓道里有腳步聲，千尋屏住呼吸，不敢出聲了。腳步聲在千尋的門外停下來(lái)，千尋房間的門被猛地拉開了hellip;hellip;