陳蘇繼續(xù)翻看日記，日記上卻沒有任何與實驗有關(guān)的記錄，全是赫爾墨涅每天的零碎瑣事，看來是沒有什么好看的了。

    陳蘇有些可惜，一位博士的手稿，絕對值得研究和學(xué)習(xí)。

    闔上日記本，外頭傳來了敲門聲。

    陳蘇大門打開，門外用樹杈插著一條烹烤過的魚。

    地上有些濕漉漉的痕跡，這些痕跡消失在樹林里頭。

    是那條人魚送來的。

    下午自己做出生氣的樣子后，人魚就乖巧地同意回到海里去，原來他還記著自己沒吃東西。

    人魚烤魚、

    陳蘇：“......”

    總覺得哪里怪怪的。

    烤魚的香味極其誘人，奔波了一整天只吃了幾個野果的陳蘇向自己的胃屈服，津津有味地吃起那條烤魚。

    陳蘇是個生活白癡，他只覺得這條烤魚好吃，沒有注意到這條烤魚豐富的口感是荒島上不可能產(chǎn)生的。

    島上的夜晚溫度極低，木屋里的被褥潮濕不堪，根本無法避寒。

    陳蘇正犯愁的時候，又響起了敲門聲，他走到門外一看，地上擺著一堆干燥的木頭。

    點燃的火堆驅(qū)散了寒冷，陳蘇摘下防水手表的表盤，從里面取出連接器，嘗試連接上網(wǎng)絡(luò)，然而這片海域連衛(wèi)星都無法覆蓋到，嘗試失敗的陳蘇一籌莫展，好在他不是頑固的人，不管怎么樣也要先休息。

    陳蘇的睡眠狀況不太好，不知道是不是因為太累了，他很快就睡了過去。

    半夢半醒間，陳蘇睜開眼睛，似乎看到床邊站著一個人影，沉重的眼皮拽拉不開，意識又漸漸地沉了下去。

    第二天，陳蘇在鳥叫聲中醒來，人魚把果子放在了他的房間外面。

    陳蘇拿起果子朝四周看去，哪里都沒有人魚的蹤影。

    自己只是說不讓人魚總是待在地面上，又沒有不準(zhǔn)他出現(xiàn)。

    陳蘇咬著果子朝海邊走去。

    人魚不出來，自己就去找他。

    一直呆在這個島上也不是辦法，他總得回去。

    海灘上掉落著幾個大大的鬃果，陳蘇廢了很大的力氣把鬃果抱起來，然后失望地?fù)u搖頭。

    這種果子實在是太重了，就算把它的內(nèi)里掏空了，也浮不起來，更何況數(shù)量也不多。

    陳蘇抱著果子走到海岸線，沒一會兒人魚就冒出了海面，時間不多不少，正正好。

    陳蘇眼里一瞬間閃過驚訝，隨后若無其事地抱著鬃果坐到人魚面前。

    頂著虬結(jié)的肌rou，一只胳膊可以抬起一個成年男子，怎么看也不是柔弱分子，然而眼前的人魚卻低著頭，神情哀傷，眼神哀怨，活像被拋棄了似的。

    陳蘇咽了咽口水，自己貌似平白無故頂了口大鍋，絕對是溝通的問題。

    他把鬃果放在地上，朝人魚招招手。

    只是一個簡單的動作，人魚卻像是看到了什么喜歡的東西，眼冒星光，飛快地游到了岸邊，讓小半的魚尾泡在海里，上半截身子朝著陳蘇的方向。

    陳蘇遲疑了一下，伸出手摸了摸人魚的腦袋，他仔細(xì)地觀察著對方的表情，確認(rèn)人魚沒有表現(xiàn)出厭惡或者是不喜歡的情緒才繼續(xù)下去。

    “我教你......”陳蘇指著自己的嘴巴。

    人魚困惑地看著他，忽然眨眨眼睛，寶藍(lán)色的瞳仁收縮，隨即欣喜地?fù)涞搅岁愄K，趴在陳蘇身上胡亂親吻陳蘇的嘴巴。

    陳蘇被這突然的狀況弄懵了，張開嘴想要說話，卻給了人魚可乘之機，口中嘗到了一點濕咸的味道，陳蘇用力推了兩下也沒把人魚推開，不知道過了多久才被人從沙灘上抱起來。

    人魚咧著大大的笑臉在陳蘇的脖頸間蹭來蹭去，陳蘇覺得自己有必要解釋清楚。

    “然然。”

    用這么親昵的語氣和疊起來的名字來稱呼眼前結(jié)實的人魚，陳蘇總覺得澀口。

    人魚抬起頭。

    “這樣做是不對的?！?/br>
    “你是雄性，我也是。雄性和雄性，不可以親吻?！?/br>
    人魚見他指著自己的嘴巴，又湊上去親了一口。

    陳蘇：“......”

    陳蘇努力壓制住自家人魚澎湃的行動力，效果甚微，他只能一邊教人魚人類的語言一遍忽視人魚貼上來的動作。

    自家人魚非常聰明，學(xué)習(xí)能力絕不輸于學(xué)院里那些穿學(xué)士服的學(xué)生，幾乎是陳蘇說一句，告訴人魚是什么意思，人魚就會立刻記住，過去沒能將人類的語言融會貫通大概是缺少一名老師認(rèn)真的教導(dǎo)。

    陳蘇不禁感到好奇。

    不是說幼年期人魚的智商相當(dāng)于十歲人類孩童大小，難道自家人魚已經(jīng)度過了幼年期？

    不管如何，人魚能早日熟練人類的語言最好，這樣他才有希望離開這里。

    人魚的學(xué)習(xí)速度當(dāng)然飛快，因為商知然受夠了裝傻的樣子，他巴不得趕緊和愛人交流，只不過那樣的話，某些福利他肯定就吃不到了。

    比如假裝聽不懂然后采取攻勢什么的。

    【你的學(xué)習(xí)能力這么變/態(tài)，陳博士居然一點也不懷疑，難道這就是天才和笨蛋只在一念之間？】

    系統(tǒng)都看不下去了，001的行為簡直在挑戰(zhàn)它的智商。

    商知然在心里回答：“你不懂，如果你也是個天才，那么有人表現(xiàn)出來的樣子和你一樣，你自然不會覺得奇怪?！?/br>
    系統(tǒng)：為什么覺得自己被狠狠地侮辱了？