孟甫和墨正東下完棋后，他便到書(shū)房看自己的那些收藏品了。

    他的收藏品都是價(jià)值很高的，甚至在他心里幾乎無(wú)價(jià)。

    都是他相當(dāng)喜歡才淘回來(lái)收藏的。

    讓他從這里挑一個(gè)送人可真是割他rou呀。

    孟甫一個(gè)一個(gè)的看著自己這些物件。

    第一個(gè)，外粉青釉鏤空六方套瓶，工藝復(fù)雜，造功精湛無(wú)比，這可是他最稀罕的，摸一下都舍不得，這個(gè)排除掉。

    第二個(gè)，一副山水畫(huà)，這幅畫(huà)并沒(méi)有什么歷史，不是古代名畫(huà)家創(chuàng)作的，而是現(xiàn)代的畫(huà)家。

    但這幅畫(huà)他是一眼就覺(jué)得妙極了，粗中有細(xì)，回味無(wú)窮，構(gòu)圖風(fēng)格獨(dú)具匠心，上面的兩句詩(shī)寫(xiě)的也是筆鋒剛健有力，比很多書(shū)法家都更勝一籌。

    這幅畫(huà)當(dāng)時(shí)受到了不少人的爭(zhēng)搶?zhuān)詈髤s被他拿下來(lái)了，他掛在家里，每每看到都會(huì)增加幾分欣賞。

    真想見(jiàn)見(jiàn)這位叫做忘憂(yōu)的畫(huà)家。

    可惜從來(lái)沒(méi)人知道他的真實(shí)姓名，也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他的樣子，對(duì)他的了解只是那兩幅驚艷絕倫的畫(huà)作。

    這也給他這個(gè)人物添了份神秘的色彩。

    他是相當(dāng)景仰這位畫(huà)家，這副畫(huà)可不能送人。

    孟甫繼續(xù)看第三個(gè)收藏品，是一個(gè)鎏金銅底座香料花瓶，工藝精美，是一件西洋古董，這個(gè)他也喜歡得很呀。

    第四件，是一塊樹(shù)化玉，這可是價(jià)值不菲的物件，幾億年才能形成這么一塊，這必須得留下。

    第五件，是冰種春帶彩翡翠玉雕，質(zhì)地細(xì)膩柔和，雕刻生動(dòng)自然，惟妙惟肖，全世界不可能有一模一樣的，只此一個(gè)，他怎么可能舍得給別人呢？

    最后一個(gè)就是他寶貝徒弟送他的唐白瓷，這可是承載了他寶.貝徒弟對(duì)師傅nongnong的敬意，這可是相當(dāng)于拜師禮，絕對(duì)得好好留著。

    孟甫看著這幾個(gè)自己的珍貴物件，哪一個(gè)他都舍不得拋棄。

    孟甫咬了咬牙，那個(gè)臭小子！

    真是讓他爹左右為難。

    再去淘一個(gè)物件也來(lái)不及，這幾個(gè)他又都割舍不掉。

    孟甫深深嘆了口氣，反復(fù)告訴自己，這是為了這個(gè)臭小子的終身大事，這些個(gè)東西都是身外之物，身外之物。

    一個(gè)身外之物換來(lái)這小子的終身幸福，也算是值了吧？

    孟甫忍著心痛再次打量了一遍自己的幾個(gè)物件。

    最終才緩緩把目光落在鎏金銅底座香料花瓶上，要不......就它了吧？

    孟甫心痛的將它取出來(lái)，本就有很多皺紋的臉此時(shí)更皺巴了。

    突然覺(jué)得那臭小子的價(jià)值還不如手里這個(gè)可愛(ài)又精致的瓶子。

    孟甫抱著自己的瓶子說(shuō)了好多話(huà)。

    最后把瓶子空運(yùn)給自己兒子那邊。

    回到書(shū)房看到收藏柜空出來(lái)的一塊，孟甫又是一陣心痛。

    他需要緩緩。

    *

    這邊的孟以恒很快就收到了自家老爺子的快遞。

    心里瞬間有種叫做感動(dòng)的情緒在流淌著。

    在這最艱難的時(shí)刻，他爹居然愿意舍棄自己珍藏的物件來(lái)?yè)Q他的幸福。

    等他找到大佬，恢復(fù)元?dú)夂?，他肯定給他爹買(mǎi)比這好十倍的物件送給他。

    孟以恒拿著包裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的瓶子回到了心理咨詢(xún)室。

    “墨爺，給你......租金。”把手里的東西遞給坐在沙發(fā)上的墨離辰。

    墨離辰打開(kāi)看了眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    不虧是孟老的收藏品，確實(shí)精致，還透著奢華的氣息。

    不知道小丫頭喜不喜歡。

    *

    f班。

    顧九懶懶散散地靠在椅子上。

    周?chē)耐瑢W(xué)卻都在生無(wú)可戀的做著卷子。

    大神常常會(huì)給他們搞來(lái)些紙質(zhì)相當(dāng)好的卷子。

    他們?cè)谙?.....有這么好的紙為什么不去印漫畫(huà)和小說(shuō)，而是印成折磨他們的卷子？

    而且他們發(fā)現(xiàn)大神是從來(lái)不做這些卷子的。

    不，不止這些，連老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)卷子也沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)。

    悲痛的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)。

    只能日復(fù)一日地做題。

    趙可明每次看到自己班級(jí)與以前截然不同的氛圍，就感覺(jué)到非常的欣慰。

    這幫孩子肯學(xué)習(xí)就好。

    而f班同學(xué)慢慢發(fā)現(xiàn)自己好像能聽(tīng)懂一點(diǎn)老師講的內(nèi)容了？

    似乎那些物理化學(xué)聽(tīng)起來(lái)也不像是外星語(yǔ)了。

    偶爾看著黑板上的題自己想一想，居然能做出來(lái)一部分。

    太神奇了有木有？

    下午的大課間。

    顧九從椅背上拿起外套，把校服拉鏈拉到最上面，在外面套上一層外套。

    然后抓起手機(jī)往外走去。

    邁著懶洋洋的步子走到了心理咨詢(xún)室。

    天上居然飄起了小小的雪花，輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，落在了顧九袖子上幾片。

    顧九抬手敲了下門(mén)走了進(jìn)去。

    幾個(gè)人都在這。

    墨離辰抬起眉眼，如秋潭深邃，卻還帶著點(diǎn)點(diǎn)魅惑。

    顧九習(xí)慣性地坐到了他旁邊，半個(gè)下巴還被校服領(lǐng)子遮著，眉眼清冷如畫(huà)。

    “外面下雪了。”顧九淡淡地說(shuō)了一句。

    墨離辰轉(zhuǎn)頭看向窗外，雪花如鵝毛般紛飛，遮擋住了看向遠(yuǎn)處的視線(xiàn)。

    “冷嗎？”伸手把顧九袖子里的手拿出來(lái)，冰冰涼涼的。

    在簡(jiǎn)陋辦公桌查閱資料的孟以恒自動(dòng)屏蔽這邊的撒狗糧情形。

    他把每一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的人物資料與在學(xué)校的情況都理清楚了。

    而符合大佬特質(zhì)的，好像只有校長(zhǎng)像一點(diǎn)。

    經(jīng)他研究，這龍騰高中的校長(zhǎng)屬于半個(gè)京城人，能和京城掛上鉤，而且偶爾也會(huì)聯(lián)絡(luò)京城那邊，表面上是拿高中卷子，并且校長(zhǎng)管理能力強(qiáng)，可能還隱藏著其他能力。

    不過(guò)這似乎更符合中間聯(lián)絡(luò)人的身份。

    孟以恒先把校長(zhǎng)歸到了疑似行列中。

    接下來(lái)是普通教師，他也一一分析了資料。

    表面看起來(lái)似乎都是很普通的教學(xué)身份。

    但也很有可能那位大佬的隱藏手段高超，就混跡在普通人行列。

    孟以恒手里拿著一個(gè)資料翻著，又抬頭看向電腦屏幕，瞇了瞇眼。

    這個(gè)高三f班班主任......好像有點(diǎn)問(wèn)題。

    他發(fā)現(xiàn)這個(gè)本該是學(xué)習(xí)倒數(shù)，成天不學(xué)無(wú)術(shù)的班級(jí)，居然一下子崛起了。

    他可不覺(jué)得是因?yàn)閷W(xué)生突然熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

    那就很可能是因?yàn)槔蠋熯@邊。

    猜測(cè)一下，如果這位是大佬，那么他面對(duì)著這么差的班級(jí)一定不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，很可能在不經(jīng)意間要讓這個(gè)班級(jí)變得優(yōu)秀。

    而且普通老師可是個(gè)隱藏的好身份。

    孟以恒把‘趙可明’這個(gè)名字圈了起來(lái)。

    這個(gè)人是大佬的可能性比校長(zhǎng)高一些。

    等等......

    校長(zhǎng)？

    如果趙可明是大佬，那校長(zhǎng)不是正好可以做聯(lián)絡(luò)人？

    孟以恒仿佛一下子把這些全都理順了。

    第195章 懷疑人選

    孟以恒又將除了學(xué)生之外的人員排查了一番。

    最后發(fā)現(xiàn)除了心理咨詢(xún)室的這三位，其他人沒(méi)有什么特殊的。

    而這三個(gè)他熟悉的很，不可能是他們，排除掉。

    這樣一來(lái)，似乎整個(gè)學(xué)校只剩下學(xué)生沒(méi)有分析信息了。

    孟以恒大致的一個(gè)一個(gè)看了一下，看起來(lái)都是很正常的學(xué)生呀。