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冒名充軍,女主她力能扛鼎 第89節(jié)

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    聽了姚芹這話?,九孫子恍然大悟一般說道:“難怪,難怪你給?我祖父的建議里,說到?要在學(xué)堂普及每日早cao呢!”

    說完這話?,九孫子還朝著姚芹擠了擠眼睛:“你說,你是?不是?也早就看那些只會之乎者也的弱雞不順眼了?”

    第117章

    姚芹表示:這個鍋我可不背!

    什么叫做看學(xué)堂里的弱雞不順眼?我這是幫助大家德智體美勞全面發(fā)展!

    沒等姚芹說話,姜九就繼續(xù)說道:“我?就覺得不對勁嘛!你這明顯是和那群迂腐文人杠上了!什么給書院安排早cao、給書院和軍營安排體育競賽、給各個書院安排聯(lián)考排名?、建立女子書院、嘗試建立男女混校、開辦夜校對所有人掃盲……”

    姜九巴拉巴拉數(shù)了一通后,非??隙ǖ卣f道:“你肯定是在下一盤很大的棋,從這計劃就可以看得出來,高瞻遠(yuǎn)矚、所圖甚大!”

    姚芹心想:你可真是太看得起我?了。

    姚芹無非是抄了一下后世建國后的一些?掃盲和教育舉措,只是想要提高全員的文化?程度。

    提高全員文化?程度的目的主要是兩個,一個是來到這個時代后,看不慣階級不平等的情況,想要給女性和底層人?民更多選擇,另一個則是姚芹計劃在北疆開展初步的工業(yè)化?改革,而工業(yè)化?的前提是有工業(yè)工廠的存在,工業(yè)工廠存在的前提又?是有足夠的工人?。

    軍營里重傷的將士們倒是可以?轉(zhuǎn)化?為工人?,但?是相較于姚芹的計劃來說,這么一點(diǎn)人?完全可以?說是杯水車薪,她必須要足夠的工業(yè)人?口?支撐。

    可是工人?哪里有那么好培養(yǎng)?

    現(xiàn)代中?國開場,似乎只要把招聘廣告貼出去,進(jìn)來的工人?經(jīng)過簡單一兩周的培訓(xùn)就能上手?,就是復(fù)雜的工作,也有工人?能夠持證上崗。

    在這種大環(huán)境下,很多人?可能會覺得訓(xùn)練工人?非常容易。

    事實(shí)上一點(diǎn)也不容易。

    后世華國對亞非部分地區(qū)進(jìn)行援助時,就幫助他們建立了工廠,其?中?有些?工廠是建設(shè)在某些?國家的貧困地區(qū),招收的也是當(dāng)?shù)氐钠胀ㄈ?。

    想要把這些?從小沒學(xué)過什么知識的普通人?培養(yǎng)成一個合格的工人?,至少要花半年的時間,前三個月基本就是用來訓(xùn)練,教會他們學(xué)會排隊(duì)、計數(shù)、看時間、定點(diǎn)吃飯、保持清潔等基本事項(xiàng)了。

    是的,貧困國家的某些?人?,就和現(xiàn)在古代的大多數(shù)人?一樣,連排隊(duì)要怎么排都不清楚,更不懂什么叫做遲到早退。

    姚芹敢說,哪怕邊城城中?人?口?基本還能達(dá)到基本要求,周圍村里也存在大量人?口?不懂這些?事情。

    而這些?,也只能通過教育來達(dá)成。

    這也是姚芹給姜國公上有關(guān)教育建議的原因。

    哪怕有些?建議姜國公個人?并不贊同,比如看到男女混校,姜國公就笑?罵了一句:“臭小子毛都沒長齊就想小姑娘了,讓小姑娘和他們一個學(xué)校,那群臭小子們都沒心思上課了,怎么行?!”但?是對于大多數(shù)建議姜國公還是持有肯定態(tài)度的。

    所以?姚芹到達(dá)姜國公住處的時候,受到了姜國公的強(qiáng)烈歡迎,具體表現(xiàn)為被姜國公薅了一把頭毛,然后拍了頭,被稱贊了一句:“好小子!”

    被當(dāng)作小孩子對待的姚芹:……行吧,老爺子也沒有壞心,他輩分也確實(shí)到這里了,我?忍還不行?!

    忍受姜國公“動手?動腳”的姚芹開口?問道:“國公爺喊我?過來,是因?yàn)橘澩?提出的政策建議嗎?”

    姜國公也不和姚芹含糊:“有幾個我?覺得可以?試試?!?/br>
    “比如說?”姚芹問道。

    “增加早cao、增加君子六藝課程、增加軍中?競賽課程、書院聯(lián)考,這幾個都以??!苯獓?答道:“不廢太多精力,推廣起來也方便,不容易被大家反對?!?/br>
    姜國公說著,抬起眼睛看向姚芹:“最重要的是,做成了之后,好處也顯而易見?!?/br>
    這么說著,眼看著姚芹想要說話,姜國公率先說道:“其?他幾個建議,有些?就有點(diǎn)不合適了,有些?可以?再等等。”

    姚芹還妄圖據(jù)理力爭:“怎么就不合適了呢?為什么還需要再等?”

    姜國公對于姚芹提出的有些?建議也很心動,只是覺得不能實(shí)現(xiàn),有些?則是真的不理解:“女子書院這種事情,我?們現(xiàn)在有條件讓家里女孩子識字的,都是母親或者女教師教導(dǎo),她們根本不會同意自家女孩子去書院!而平民家中?女兒,也萬萬沒有送進(jìn)書院中?的,束脩可不少。”

    姜國公對于姚芹這個提議可不看好,女孩子上學(xué),無非是想要以?才學(xué)獲得更好的婚姻籌碼,這世上又?有多少人?家的女孩子符合這個標(biāo)準(zhǔn)?

    相反,只要家中?有余財,大家都愿意送天資聰慧的男性晚輩去讀書,只要讀出來一個,就是一本萬利。

    “男女混校更是要不得了!”姜國公說道:“你這就是想當(dāng)然,哪里會有好人?家愿意送女兒進(jìn)去?就是北疆這邊風(fēng)氣開放,也沒有混校的啊!”

    姚芹提這個建議之前就知道關(guān)于女性教育的問題很難推行,也不是說一拍腦袋想出來的辦法,她既然提到了,那就是有把握可以?說服對方的。

    姚芹詳細(xì)講述了一下自己的想法。

    “國公爺您誤會了,我?說的女校,并不是您想的那種新娘學(xué)校,而是教授女子讀書認(rèn)字算賬織布等知識的學(xué)校?!?/br>
    “這有什么區(qū)別?”姜國公問道。

    “我?說提及的女校人?群和混校的女學(xué)生人?群,針對的都是普通百姓家里的女孩子,他們本來也要在街面上討生活,不存在什么和男性一起學(xué)習(xí)就影響名?聲?婚嫁的情況?!币η劢忉尩溃骸跋喾矗且?yàn)楸苯行远鄶?shù)要進(jìn)行軍事訓(xùn)練,即使村中?男性,之前在云將軍的安排之下,也成立了民兵隊(duì)伍(姚芹建議的),所以?在男性人?口?需要花費(fèi)時間進(jìn)行軍事訓(xùn)練的時候,女性勞動力就很重要了。”

    姚芹提到這一點(diǎn),姜國公是認(rèn)同的,男人?在前線殺敵,后方后勤可不是大多數(shù)要靠女人?嘛?!

    只是姜國公不明白這和學(xué)校有什么關(guān)系。

    姚芹繼續(xù)解釋道:“軍中?一直缺帳房,不管是居中?調(diào)度還是算賬的,都很缺乏,很多女子掌管家中?財政大權(quán),能夠管好家里,都是有天賦的,官員家中?女子有天賦,平民之中?肯定也有有天賦的,我?們不妨培養(yǎng)一些?,好充實(shí)這些?缺人?的崗位,這是第一點(diǎn)?!?/br>
    姜國公點(diǎn)頭撫須:這一點(diǎn)聽起來確實(shí)有用,而且只是帳房和軍中?計算,本來也不需要去前線奔襲,女人?也完全可以?勝任。

    “第二點(diǎn),則是因?yàn)楦赣H一般需要戍守邊關(guān),家中?孩子教養(yǎng)都靠母親,母親有知識有水平,更能培養(yǎng)出有道德有知識有文化?的孩子。”

    姜國公繼續(xù)點(diǎn)頭:“孟母三遷,母親的影響確實(shí)很大?!?/br>
    “第三點(diǎn),”姚芹繼續(xù)說道:“我?們毛線廠需要找女工?!?/br>
    “毛線廠?”姜國公不解地看向姚芹。

    姚芹對著姜國公解釋道:“云將軍在的時候,讓云破軍和我?一起做的一項(xiàng)工作,就是針對匈奴那邊的互市,想來國公爺應(yīng)該聽說過。”

    姜國公點(diǎn)頭。

    姚芹繼續(xù)說道:“這互市交易商品,其?中?重要的一個商品就是匈奴人?養(yǎng)的羊的羊毛?!?/br>
    “你們要那么多羊毛干什么?做羊毛氈子?”姜國公的孫子們都很不解,有人?問出了聲?。

    “因?yàn)槲?們發(fā)現(xiàn)了給羊毛脫脂的辦法,能夠通過脫脂讓羊毛變得適合紡織,所以?我?們是計劃向匈奴人?收購大量羊毛,這樣可以?一舉兩得?!?/br>
    “兩得?”有人?不解。

    姚芹一邊點(diǎn)頭,一邊解釋自己和云破軍之前要做的工作:“因?yàn)槲?們愿意收購羊毛,其?他商人?又?很喜歡牛皮牛rou,必然會讓匈奴人?減少養(yǎng)馬的數(shù)量,改為養(yǎng)牛羊,變相削弱了匈奴人?的戰(zhàn)斗力。”

    要知道匈奴人?可是馬背上的民族,人?家的戰(zhàn)斗力都在騎兵,現(xiàn)在不用搶劫,靠賣羊毛都能過上好日子,匈奴人?中?真的喜歡戰(zhàn)爭的還是少數(shù),時間久了,戰(zhàn)斗力自然會減弱。

    “同時,我?們處理好的羊毛可以?反向銷售給匈奴,或者讓南邊那些?權(quán)貴買單,可以?緩解北疆軍隊(duì)的經(jīng)濟(jì)壓力。”姚芹說道:“而這些?都需要女性的紡織工人?。”

    姚芹帶著私心對大家說道:“畢竟女性總是擅長紡織的,對啊?”

    姚芹知道女性擅長紡織不過是一種性別的刻板印象,但?是能夠幫助姚芹解放女性朋友們,她也就利用了大家這種刻板印象。

    果然,聽到姚芹的話,姜家人?連連點(diǎn)頭:“如果需要搞紡織,還是要找女人?來比較合適?!?/br>
    姚芹連忙說道:“所以?我?需要一批女性工人?,可是如果工人?原本都沒被人?教導(dǎo)過,她們很難勝任工作,需要花費(fèi)很大的精力。”

    這么說著,姚芹又?繼續(xù)說道:“想來不知紡織廠需要,后續(xù)男子需要上前線,為了保持穩(wěn)定的生產(chǎn),很多生產(chǎn)崗位都要用女性才行,這樣才能保證不會因?yàn)殚_戰(zhàn)影響生產(chǎn)?!?/br>
    這話說的也有道理,但?是姜國公有一點(diǎn)不明白:“你開辦女校和男女混校,這來讀書的都是十來歲甚至十歲以?下的男孩子女孩子,遠(yuǎn)水解不了近渴啊?”

    “這就是我?要和您強(qiáng)調(diào)的掃盲班了?!币η劢忉尩溃骸安还苣信?,只要是成年又?不識字不識數(shù)的,都要去掃盲班里學(xué)習(xí)?!?/br>
    “他們?nèi)粘RB(yǎng)家糊口?,哪里有功夫上課?”姜國公覺得不妥。

    “又?不是專門教之乎者也!每天晚上教半個時辰,每天教十個字,三個月就可以?讓人?學(xué)會常用的一千個漢字!”姚芹說話的時候信心滿滿,這都是五十年代探索出來過的行之有效的辦法:“姜國公要是不信,不如讓我?先組織一期掃盲看一看?”

    第118章

    姚芹要?主動攬事,其他人自然也想看看她能把這事辦成什么樣。

    只?是?辦事與辦事也有區(qū)別。

    干同一件事,有人是?篳路藍(lán)縷,有人則是?衣來伸手,這期間的區(qū)別可大了去了。

    就比如說姚芹攬下來的掃盲班一事,如果有錢有老師,那辦起來當(dāng)?然容易了,最?容易的就是上課給補(bǔ)貼,何人不搶著上課?

    但?要?是?這樣,北疆的財政可支撐不起,姜國公也不會同意姚芹這么大手大腳的辦補(bǔ)習(xí)班。

    而如果沒有什么正規(guī)的老師,也沒什么多余的錢財,姚芹能把這件事情辦好?,那才?算是?辦成了。

    因此?,聽到姚芹的話,姜國公當(dāng)?場就說道:“讓你試試也可以,但?是?你要?知道,我們可給不了你什么協(xié)助?!?/br>
    姚芹是?見識過后世掃盲班的,別說什么協(xié)助,只?要?有兩個小學(xué)畢業(yè)的人,都能把這個掃盲班開辦下去。

    這么想著,姚芹一口答應(yīng)了下來,但?是?也沒忘提條件:“沒問題,當(dāng)?時?老國公爺,您給不了什么協(xié)助,總不能一點(diǎn)都不給,是?吧?”

    “你想要?什么?”姜國公問道。

    “我們這個掃盲班,要?是?能辦下去,后面也是?要?向其他城池和村鎮(zhèn)普及的,這樣的話,如果請老師,束脩就太高了。”姚芹看?著姜國公說道。

    姜國公點(diǎn)頭:“是?這個道理,就是?只?請個童生秀才?,這么大片土地,你要?搞什么掃盲,怕是?一筆不小的支持,要?我說,能在主要?的幾個城池把這個掃盲班辦起來就不錯了。”

    “但?是?我有一個辦法,不用花一文錢,只?需要?國公爺您發(fā)話就好??!币η哿ⅠR說道。

    姜國公忍不住斜眼:“你有什么辦法?可別是?讓我?guī)湍銖?qiáng)權(quán)壓人啊?!?/br>
    姚芹連忙上前給姜國公捏肩膀:“姜爺爺您這說的,怎么是?強(qiáng)權(quán)壓人呢?咱們都是?講究人,講究的是?合作共贏!”

    “哦?”姜國公問道:“你這臭小子,沒事國公爺,有事姜爺爺,能憋什么好?屁?”

    姚芹別的不突出,就是?臉皮厚得突出,聞言立馬回答道:“那是?香屁還是?臭屁,姜爺爺您也要?聞一聞才?知道?!?/br>
    “滾滾滾!誰要?聞你的屁!”姜國公一揮手,問姚芹道:“你說清楚,你想干啥?”

    “姜爺爺您覺不覺得,咱們府城和縣城官學(xué)的學(xué)生們,平時?天?天?讀書,不懂民生經(jīng)濟(jì),這當(dāng)?了官,也是?被底下小吏糊弄,很應(yīng)該增加一些實(shí)踐的課程,給大家積累經(jīng)驗(yàn)。”

    姜國公一聽就明白了,暗道這確實(shí)是?個好?法子,但?依然端著架子,不緊不慢地喝茶。

    姚芹看?著姜國公的臉色,知道他并不反對?,于是?繼續(xù)說道:“小子我看?,他們還是?歷練少了,之前官學(xué)門口,有人賣煮雞蛋,三文一個都有人買,還不覺得貴,要?我說,哪怕是?官學(xué)門口,這漲價也過于厲害了。”

    一般的雞蛋一文兩個,大一點(diǎn)的兩文三個,斷然沒有水煮之后賣三文一個的道理,對?方?怕不是?冤大頭?

    當(dāng)?然,姜國公卻不太清楚北疆的物價,問自己的五孫子:“這邊的物價如何?”

    五孫子回答道:“之前云將軍治理有方?,米面的價格比咱老家只?是?略高一成?!?/br>
    聽到五孫子這話,姜國公點(diǎn)頭,一方?面是?暗自贊嘆云將軍確實(shí)是?治理有方?,北疆屬于邊城,而且耕種的條件遠(yuǎn)不如南方?,米價面價依然能穩(wěn)定在比自己老家只?高一成,文治昌明。

    另一方?面,姜國公也清楚了北疆的物價大致會如何,對?于三文一個雞蛋依然覺得離譜:“這官學(xué)的學(xué)生恐怕就沒自己買過菜?”

    眾人都不能更贊同。

    自此?,姜國公算是?下定了決心,要?送學(xué)生們?nèi)ュ憻捔恕?/br>