“那你得和老孫談，我們就是死干活的，他叫我們開工就開工?！?/br>
    “對(duì)啊，這挖開水泥路總得用沖擊鉆啊。我們也沒辦法，這旁邊都是社區(qū)，晚上開工是擾民，白天開工學(xué)生又有意見，這怎么弄啊？”

    “別著急別著急大家，我們這次來就是想問問看有沒有什么辦法。我們也不想耽擱你們工期……”

    “——我插個(gè)嘴兒。”

    伊貝拉被圍攻地焦頭爛額，清高如徐延自是不屑于攪入這場(chǎng)無意義的抱怨大賽，正想拉了她就走。然而此時(shí)剛剛為他們指路的年長(zhǎng)工友大叔忽抽著煙默默抬起一只手，恍若小學(xué)生舉手提問，但只是這個(gè)動(dòng)作都讓七嘴八舌的眾人霎時(shí)間安靜下來。

    “我瞅著你們圖書館上星期在賣書咧，十塊八塊一本……你們咋賣的這么便宜？”

    “喔，您說的是圖書館賣舊書吧？是這樣，我們學(xué)校定期會(huì)清理一批破損舊書，樣子不好看，但買的便宜?！?/br>
    “喔，怪不得哩。那就想問問你，咱不是學(xué)生的……能買嗎？”

    工友大叔沉默著抽了兩口煙。

    “能啊能啊，當(dāng)然能的！只要您不嫌棄就行?！?/br>
    伊貝拉點(diǎn)頭

    “哎呦，哪兒還能嫌棄？我就想寄回去給我小子?！?/br>
    大叔彈掉一點(diǎn)煙灰，從褲袋里掏出一只直板還帶按鍵手機(jī)，一雙粗糙的大手不太靈活地點(diǎn)點(diǎn)按按。

    “這是我大娃，這是我二丫頭。”

    小小一方屏幕上只見兩個(gè)孩子穿著臃腫的軍綠色棉衣并排站好，臉上的表情似乎因?yàn)橹雷约涸诒慌恼斩詭Ьo張。男孩瞇著眼睛費(fèi)解地瞪向鏡頭，女孩頭發(fā)上夾著在一線城市審美進(jìn)步下幾乎絕跡了的塑料蝴蝶發(fā)卡，臉上有兩朵過分鮮艷的紅暈。

    “他們現(xiàn)在都跟著姥姥，唉，咱內(nèi)村中學(xué)里就五六本書，還都是用了十幾年的！那圖書館的書我翻了翻，我看就跟新的一樣兒嘛！總比他們內(nèi)些破書強(qiáng)多了。得啦，我知道了。之前瞅著那賣書的學(xué)生臉兒繃繃的，問都不敢問一下?！?/br>
    這番話引得一群中年工友紛紛贊同，看來他們也是將親生骨rou留在了大后方，此刻都不約而同地掏出手機(jī)給他們看照片，就像是要證明自己真有要去圖書館買舊書的需求。

    儲(chǔ)存在他們手機(jī)里的孩子照片很多都被設(shè)置成了屏保，雖然沒有那種慈善宣傳照里令人揪心的貧困，但孩子們小小身影的不安和彷徨使人心疼，他們似乎都知道這照片是父母離開時(shí)的紀(jì)念，所以極少有露出笑容的畫面。

    伊貝拉不記得自己是在哪里看過這樣一組數(shù)據(jù)了，全國(guó)留守兒童的數(shù)量在 6000 萬以上。當(dāng)城市里的孩子們按照平凡普通的軌跡讀高中讀大學(xué)，享受著父母環(huán)繞還自覺內(nèi)心匱乏，卻從未想到過還有一大塊的人們生活在水面之下。他們是被剝奪了發(fā)聲權(quán)利的底層，直到互聯(lián)網(wǎng)普及都未能改變。

    對(duì)所有行走在宿舍園區(qū)里傲傲然即將成為新一波中產(chǎn)階級(jí)的大學(xué)生們，6000 萬孩子們的生活距離他們太過遙遠(yuǎn)了。仔細(xì)看看這工友團(tuán)里也有幾張黝黑卻稚嫩的臉，說不定年紀(jì)比徐延都要小，和她差不多大，他們也許同齡，但生活卻截然不同。

    工友們還問她下次再賣舊書會(huì)是什么時(shí)候。這些問題都讓伊貝拉聽得心里太不好受了。

    “我們一定回去和他們說注意態(tài)度……真對(duì)不住真對(duì)不住，賣舊書活動(dòng)大家可以關(guān)注一下我們學(xué)校的公眾號(hào)，所有活動(dòng)都會(huì)在上面。而且還有一些對(duì)外開放的免費(fèi)科普講座，大家有空了還可以去聽一聽。”

    眾人聽聞一擁而上。各色各樣各種型號(hào)的手機(jī)聚在一起互相幫助搜索公眾號(hào)，有些沒有智能手機(jī)的——比如剛才提出問題的大叔，他再狠狠抽一口已經(jīng)燃到屁股的煙才扔到地上，用鞋底搓了搓。

    “知道你是個(gè)心善的。那圖書館平時(shí)我們是進(jìn)都不敢往里進(jìn)，學(xué)生們傲氣呀，但凡缺啥少啥了第一個(gè)想到我們頭上，就連上星期一住二樓的女寢牛仔褲丟了都懷疑是咱們偷的……后來，呵，是被風(fēng)吹到天井里去啦。唉，都是些小主子?！?/br>
    “對(duì)啊對(duì)啊，寒假我接伢子來上海玩兒，我還想領(lǐng)他看看大學(xué)圖書館是個(gè)啥樣子，讓他好好學(xué)，爭(zhēng)取考到上海來當(dāng)大學(xué)生，結(jié)果門都不給進(jìn)！”

    “我三舅家的娃兒要高考了，寒假的時(shí)候好不容易搶出個(gè)空子來帶她來看看南大，結(jié)果被體育館保安趕……”

    甚至還有一個(gè)工友家長(zhǎng)從耳朵上拿下一支煙要敬給徐延。

    “唉，做夢(mèng)都想我兒子能出息，像小徐你一樣當(dāng)個(gè)大學(xué)生，見識(shí)見識(shí)什么學(xué)生會(huì)，交交朋友，住住宿舍?！?/br>
    人人都在抨擊高考制度，但看著他們伊貝拉這才理解了高考制度是這個(gè)社會(huì)中為數(shù)不多的公平。寒門如何出貴子，左不過是千軍萬馬殺獨(dú)木橋，最后來到一線城市，付出半生努力才擁有資格與本地人坐在一起喝杯咖啡。

    那些抨擊毛坦廠和黃岡中學(xué)的人都是現(xiàn)實(shí)版的何不食rou糜，而且還對(duì)自己的不接地氣有一種小人得志，近乎惡毒的優(yōu)越感。

    伊貝拉是一個(gè)程序員，她的世界是 0 和 1，一個(gè)絕對(duì)和諧的邏輯世界，此刻面對(duì)這巨大的階級(jí)落差心中無比酸澀，幾乎都要落下淚來。

    徐延似是察覺到了她洶涌的情緒流，拍拍她的背略作安撫。不抽煙的他擺擺手拒絕了工友的好意，想了想再開口。