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“學(xué)姐,你知道我一直一直都非常的崇拜你。” 不出所料,她一開口就想膚淺地企圖和她建立共情。 “我不知道是不是我做錯了什么事,讓你覺得不舒服或者感覺被冒犯……” “我親愛的學(xué)妹,你怎么會這么想呢?” 她出言打斷。 “我們又不在一個項目,研究領(lǐng)域也不同,平時見面次數(shù)更是可憐,你能做些什么事來得罪我呢?” “那我就更直接一些吧,學(xué)姐你對菲利普有什么看法?” 單刀直入,果然是個很有勇氣的小學(xué)妹呢。 林薇也回以直接。 “我愛上他了?!?/br> 她掛上貓玩老鼠的笑容,饒有興致地看著京余極力忍耐的表情。 “你當(dāng)初用社交心理學(xué)的技巧去吸引他,我現(xiàn)在用我的成癮行為去吸引他,大家各出招數(shù),這不是一場十分公平的競爭嗎?” “可……” “你不用和我說你們現(xiàn)在是在戀愛關(guān)系。在我的道德觀里沒結(jié)婚之前都算單身男女,我有權(quán)利去追求我喜歡的目標(biāo),你也可以隨時來搶我喜歡的人?!?/br> 在這場對話中,所有的邏輯出口都已經(jīng)被她堵住了。 林薇喝了一口咖啡,又瞥了一眼手表。 “如果你的社交心理學(xué)比我的成癮行為優(yōu)秀,那就不需要擔(dān)心他會離開你?!?/br> “我從來沒有把菲利普當(dāng)成學(xué)術(shù)研究的小白鼠!我也絕對不會在他身上運用手段就為了向你證明我技高一籌!” 京余似乎有些激動,她有什么好憤怒的呢? “有什么區(qū)別?” 林薇聳聳肩。 “你覺得你和他有真感情也好,心理學(xué)cao縱也好,不過都是最后得到這個人的手段,你我做的事根本沒有分別?!?/br> “你根本不是想要得到他,你就是想要踩死我。” 這句話倒讓林薇對這個沖動的小家伙有了幾分另眼相看。 “是嗎?” 她拿起咖啡杯,京余目光灼灼地看著她。 “——我說出這句話之后,你下意識地拿起杯子擋住了嘴唇。這是一種自我防御的姿態(tài),你被我說中了吧?” “學(xué)了這么多年心理學(xué),你居然還相信微表情那一套偽科學(xué)?” “不,這是行為分析?!?/br> 京余的上半身朝她迫近了一些。 “我分析了你針對菲利普和我的所有行為,發(fā)現(xiàn)你的目標(biāo)從來都不是他。” 是黃宇彬教授的行為分析嗎?林薇去年還申請過加入她的 work shop,卻被黃老師拒絕了。沒想到她今年竟然收了京余? 為什么所有人都向著這個并沒有多少科研成果可言的京余? 林薇咽下一口半涼的咖啡。 “我很榮幸能成為你的分析對象。” “學(xué)姐……我認(rèn)為事情不應(yīng)該變成這樣的。” 誰知京余并沒有乘勝追擊,反而又睜著一雙眼睛上演起苦情戲碼。 “我非常崇拜你的一點就是因為我在你的論文中看到了無與倫比的學(xué)術(shù)熱情!整個博士團(tuán)里誰想混學(xué)位誰想混留校教職我都是能看得出來的。除了程明學(xué)長,剩下的就只有你最有能力而且還有學(xué)術(shù)理想,我……我知道自己只是一個小透明,但真的真的真的很想邊仰望著你邊追上你的步伐?!?/br> 她真的以為這樣夸夸她就能打動她了嗎? 林薇側(cè)過臉,每一句夸獎對她來說不過是包裝動人的諷刺。 “我十分感謝你的崇拜,那在這場競爭中你要加把勁了?!?/br> “我們真的不能握手言和嗎……” 京余露出了一絲被挫敗的沮喪。 “我一直想來找你談?wù)勈且驗樵诜治隼铮覐膩矶紱]有看到一絲跡象表明你真的愛上了菲利普,所以我從來沒有把你只簡單地當(dāng)成情敵。他對你來說就像是實驗室里用來戳戳小白鼠的那根棍子,現(xiàn)在我已經(jīng)在你面前了,你可以省略掉試圖去cao縱他這么麻煩的過程,直接來隨便戳我。如果你愿意,我可以詳詳細(xì)細(xì)地告訴你這段時間里我有多么的痛苦?!?/br> 林薇故意不置可否。 “他每次去完成癮實驗室都很開心,我不知道這是為什么。你給他做科赫投射,他和你一起去看畫展,你在朋友圈里發(fā)的那張照片……我看得都快要絕望了,我覺得自己很 low,什么都不懂,只有你才能和他精神共鳴。我就像是那種途有名分的黃臉婆,明明沒辦法滿足另一半的情感需求還要霸占著他阻止他去尋找真正合適的感情。我自卑、絕望、自我厭惡,沒有安全感的去作天作地。我做了很多很多蠢事來刷存在感,把他和我自己都折騰的筋疲力盡……你是他心中不沾煙火的女神,我,我是一個只想占有他的怪物?!?/br> “那你為什么不退出呢?” 林薇看著她的眼睛。 “痛苦的話,退出這場競爭不就好了嗎?” 京余搖頭。 “我的生活已經(jīng)是地獄,但至少我還有情緒波動,還會痛苦。失去菲利普就是直接把我的情緒全部都?xì)⑺馈獜拇艘院?,我就是一具行尸走rou了?!?/br> 她回望著她。 “學(xué)姐,我是一具行尸走rou了之后對你來說又有什么好處呢?我再也不會對你的刺激做出回應(yīng),一只死去了的小白鼠會比一只活著的小白鼠更具有觀察價值嗎?” “一只小白鼠死了,我就可以再找下一只來了。神經(jīng)學(xué)的研究不都是以小白鼠的死亡為最終結(jié)局的么?”