京余故意開始環(huán)繞著講臺(tái)邊說(shuō)邊溜達(dá)，整個(gè)階梯教室里所有人都如同向日葵般追蹤著她行進(jìn)步速的變化，就像一群貓注視著逗貓棒上飄不定的假老鼠和羽毛。

    “所以我判斷擁有這樣社會(huì)屬性的人至少不會(huì)攻擊我，我就逐漸靠著他的方向運(yùn)動(dòng)，先離他五米，再是三米，再是一米以內(nèi)。當(dāng)?shù)竭_(dá)一米以內(nèi)這個(gè)距離時(shí)，你需要先和他進(jìn)行短暫的目光接觸一下。這個(gè)過(guò)程可以想象成兩只獵豹互相確認(rèn)對(duì)方的存在，確定對(duì)方的靠近并非帶有敵意。當(dāng)然也是釋放一個(gè)信息——嘿！我來(lái)了，看的你的前方一米方向出現(xiàn)了一個(gè)有吸引力的異性了嗎？第一印象是很重要且關(guān)鍵的，因?yàn)榇藭r(shí)人類大腦幾乎是以閃電般的處理速度，下意識(shí)地將新出現(xiàn)的人物分類為‘有興趣了解’和‘沒(méi)興趣了解’的不同籃子里。”

    “當(dāng)然如果你不幸在第一環(huán)中就被分入了‘沒(méi)興趣’籃也并不是說(shuō)明你沒(méi)有吸引力，而也可能只是因?yàn)槟愕募t裙讓他想起小時(shí)候某個(gè)刻薄阿姨的紅指甲。這就是廣泛理論和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)之間的沖突差異，總之如果不成功也不要對(duì)自我形象產(chǎn)生懷疑，你要相信你是最棒的，而他們都是因?yàn)橛兄约旱牟煌耐陠?wèn)題，這是支持著我們這些單身狗心理學(xué)學(xué)者的一個(gè)很重要的阿 Q 精神?！?/br>
    京余攤開雙手，聳聳肩朝天翻了個(gè)白眼的動(dòng)作又收獲了一些笑聲。

    “萬(wàn)幸的是，我的形象并沒(méi)有引發(fā)目標(biāo) A 的任何童年問(wèn)題。我可以感覺(jué)到他把我分類進(jìn)了‘有興趣’籃子，因?yàn)樗_始在趁我裝作不注意的時(shí)候?qū)ξ业拿娌坑醚劬M(jìn)行三角形掃描，當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人喜歡或產(chǎn)生興趣時(shí)就會(huì)觸發(fā)這樣的眼部活動(dòng)，你可以看到他的視線沿著你的兩只眼睛向下掃射到嘴巴再回到眼睛，形成一個(gè)三角形的路徑。這就是為什么很多小說(shuō)場(chǎng)景里會(huì)描寫男主角或女主角一回頭看到了對(duì)方閃爍著的眼睛，這只是因?yàn)閷?duì)方在重復(fù)掃描你?！?/br>
    許多人都顯露出恍然大悟的樣子，然后下意識(shí)轉(zhuǎn)向身邊的朋友面對(duì)面地深情互相進(jìn)行三角掃射。其中有一對(duì)兒坐在一起的男女同學(xué)顯然在這節(jié)課之前互相并不熟悉，在互相與對(duì)方三角掃射了五秒之后就同時(shí)紅了臉扭過(guò)頭去。

    京余很贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后接著道

    “這就對(duì)了，在國(guó)際著名感情問(wèn)題專家 Lell Lowndes 的著作《How to make anyone fall in love with you》中文版名稱為《如何你愛(ài)的人愛(ài)上你》中，她重復(fù)強(qiáng)調(diào)眼神接觸是人與人之間產(chǎn)生戀愛(ài)火花的第一步。你應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與對(duì)方進(jìn)行各種各樣的眼神接觸，柔情脈脈的、欲語(yǔ)還休的，甚至是略帶挑戰(zhàn)的。你可以理解為眼睛是最接近大腦的五感之一，這樣挑逗的視覺(jué)接觸代替了孔雀繁瑣的開屏求偶舞?！?/br>
    當(dāng)她說(shuō)完這席話之后，大部分上一秒還在互相掃射的男生下一秒就扭過(guò)頭去裝作嘔吐，而女生們更加握緊住對(duì)方的手，夸張地表露出愛(ài)意綿綿。這真是個(gè)絕好的兩性處理友誼關(guān)系差異的絕佳列子，京余在心里默默又記下一分。

    “然后我們又進(jìn)一步的縮小了距離……”

    忽而下課鈴響起把她嘴里的話斷成了兩節(jié)，裝置在講臺(tái)上的課程錄音裝置燈也由表示正在錄音的綠色變成了結(jié)束錄音的橙色。她努努嘴收了話題表示下課，可四十八個(gè)人卻被他們一向期待的下課鈴聲打斷而沸騰了。

    “學(xué)姐，那你最后到底有沒(méi)有釣到那個(gè)男的？！”

    他們七嘴八舌地拋出同一個(gè)問(wèn)題。

    京余正等待著這個(gè)問(wèn)題，她驕傲的推了推眼鏡，把手伸向自己帶來(lái)的雙肩包。

    “當(dāng)然了。”

    她繞到講臺(tái)前來(lái)，手里展示著昨晚大出風(fēng)頭的那條紅裙。

    “這是他的電話號(hào)碼。”

    整個(gè)教室的氣氛瞬間被點(diǎn)燃了，坐在第二排的一個(gè)紅格子襯衫男生吹了一聲口哨，賣弄的吼出一句英法混合的感嘆“Vive la Social Psychology！在這里英語(yǔ)為主體語(yǔ)，Vive la 屬于英語(yǔ)環(huán)境下的舶來(lái)引用。請(qǐng)語(yǔ)言杠精看完這條譯再在評(píng)論區(qū)杠我，我真的知道“Psychologie sociale”的，謝謝了。(社會(huì)心理學(xué)萬(wàn)歲！)”。女生們鼓起掌來(lái)。甚至有人拿出手機(jī)拍照，京余想她可能今晚之前就會(huì)登上本院甚至是本校的奇聞逸事的頭條——“女博士教學(xué)實(shí)踐蹦迪撩漢”，她連標(biāo)題都想好了。

    她揮揮手表示下課，在門外等待教室被騰空的法學(xué)院學(xué)生受到了來(lái)自門內(nèi)突然爆發(fā)出的巨大歡呼聲的驚嚇，莫名其妙的隔著玻璃向門內(nèi)窺視。心理系學(xué)生終于零零散散地收拾起東西，只是京余身邊很快匯聚了一群滿臉激動(dòng)地研究生們把她團(tuán)團(tuán)圍住。

    “學(xué)姐，那你們后來(lái)有沒(méi)有發(fā)生些什么？！”

    “有沒(méi)有他的正面照片呀??？”

    “如果他是我們同校的你會(huì)不會(huì)考慮和他交往？”

    京余不緊不慢地關(guān)掉課件，把紅裙疊疊好收拾進(jìn)書包里。研究生們簇?fù)碇徛某T口移動(dòng)，她故意擺出一副過(guò)來(lái)人的口吻道。

    “唉，作為一個(gè)心理系學(xué)生你們應(yīng)該知道人為什么會(huì)去 Clubbing 其實(shí)很大一部分是受到性沖動(dòng)以及尋求潛在交配對(duì)象的愿望驅(qū)使。如果你想要一段短暫關(guān)系 Club 可能是一個(gè)好選擇。我不否認(rèn)去 Clubbing 的也有尋求穩(wěn)定關(guān)系的優(yōu)質(zhì)男生，但這個(gè)概率就和在垃圾桶里撿一雙好鞋一樣。就像我不能百分之百告訴你你一定不能在全上海市的垃圾桶里找到一雙被人誤扔了的全新的小羊皮靴。但想要鞋的話為什么不直接去商場(chǎng)呢？”