兩個(gè)人又說(shuō)了一會(huì)話，沒(méi)多久黎颯就又困了。紀(jì)琛小心的為她掖好被子，就坐在椅子上看著她睡覺(jué)。

    正式治療時(shí)，黎颯的情緒雖然仍不是很穩(wěn)定，但防御性沒(méi)那么高了。她的老師采用談話法來(lái)對(duì)她進(jìn)行疏導(dǎo)，在他營(yíng)造的氛圍里，黎颯終于把埋在心底的話說(shuō)出來(lái)了。

    聽(tīng)完后，作為宋禮謙老師的他，都不免懷疑他了。一件兩件可能是巧合，那么多事加在一起就不一定是巧合了。

    “蘇優(yōu)是在什么時(shí)候開(kāi)始變得不對(duì)勁在治療的過(guò)程中，陳教授聽(tīng)出了黎颯不希望紀(jì)琛跟這件事扯上關(guān)系。所以在詢問(wèn)紀(jì)蘇平的時(shí)候，他特地避開(kāi)了紀(jì)琛。

    的？”

    紀(jì)蘇平皺眉想了想，說(shuō)：“是在她要結(jié)婚的那會(huì)。我聽(tīng)說(shuō)那階段蘇優(yōu)心情不好，她父母跟宋禮謙家關(guān)系不錯(cuò)，就找了他開(kāi)導(dǎo)蘇優(yōu)。然后，蘇優(yōu)對(duì)紀(jì)琛的態(tài)度，就完全變了?！?/br>
    “是完全的厭惡，別說(shuō)是黎颯了，我都覺(jué)得奇怪。就算是知道了紀(jì)琛過(guò)去的事，她頂多是疏遠(yuǎn)，可這樣的仇視讓我們很難理解。”

    他聽(tīng)了沉默了好一會(huì)，說(shuō)道：“宋禮謙是催眠領(lǐng)域的專家。他利用紀(jì)琛曾經(jīng)做過(guò)的事引起蘇優(yōu)的恐懼。從你的描述上看，我感覺(jué)的出這個(gè)小姑娘是容易接受暗示的一類人。宋禮謙只要稍稍引導(dǎo)，很容易加重她的恐懼，讓她完全排斥紀(jì)琛?！?/br>
    紀(jì)蘇平覺(jué)得很不可思議，又問(wèn)他：“這催眠能讓她一輩子都聽(tīng)從他的指示嗎？”

    陳教授搖頭：“人是有自己的防御機(jī)制的。如果一直做違背本性的事，出現(xiàn)反抗是早晚的事。所以如果宋禮謙真的是這個(gè)催眠者，那他需啊時(shí)不時(shí)的對(duì)蘇優(yōu)進(jìn)行催眠，加重她的恐懼。所以如果不是天天呆在一塊，難度還是有點(diǎn).......”

    “周恪?！奔o(jì)蘇平打斷了陳教授，然后說(shuō)道：“周恪是蘇優(yōu)丈夫的弟弟，他們住在一塊，他是宋禮謙的學(xué)生。”

    陳教授怔了一怔，然后有些失神的說(shuō)道：“那就沒(méi)錯(cuò)了?！?/br>
    紀(jì)蘇平也不由得打了個(gè)冷顫。如果真的是這樣，那他們身邊真的蟄伏了一個(gè)怪物。

    “陳教授，黎颯的病能治好嗎？她一直這樣也不是辦法。對(duì)了是不是真的是藥物的作用，以后會(huì)不會(huì)有嚴(yán)重的后遺癥？”

    “黎颯不是容易接受暗示的人，她的內(nèi)心一直都是十分強(qiáng)大的。按照她自己的想法，她覺(jué)得自己是被下了藥才變成這樣的?；蛟S，開(kāi)始時(shí)她的確是服用了一些紊亂神經(jīng)的藥物，但后來(lái)她完全屏蔽了外界，藥物影響不可能會(huì)一直延續(xù)下去?；蛟S，這就是對(duì)方的目的了，利用藥物和好友的自殺來(lái)?yè)艨謇栾S的心理防線，再加上前段日子紀(jì)琛跟蘇優(yōu)的事，所以她突如其來(lái)的崩潰也是很容易理解的?！?/br>
    “能治好嗎？”這是眼下紀(jì)蘇平最關(guān)心的事。

    陳教授嘆了口氣：“難啊，現(xiàn)在在黎颯已經(jīng)把宋禮謙上升到一個(gè)無(wú)所不能的人。她恐懼他，防備他。只要宋禮謙存在一天，她就沒(méi)辦法安心下來(lái)。”

    “我們也沒(méi)證據(jù)說(shuō)他做了什么事不是嗎？總不能雇個(gè)人把他解決掉吧？”紀(jì)蘇平正糾結(jié)著，突然聽(tīng)到身后有了響聲。紀(jì)蘇平的感覺(jué)有些不好，忙轉(zhuǎn)身拉開(kāi)那道門，就看到紀(jì)琛站在門口，臉上的表情有些許若有所思。

    陳教授也是一臉尷尬。他們?cè)跇堑揽谡f(shuō)話，就是怕紀(jì)琛會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。本來(lái)以為他陪著黎颯，不會(huì)有什么問(wèn)題的。哪知道他竟然晃蕩到這里了。

    “紀(jì)琛，你怎么過(guò)來(lái)了，黎颯呢？”

    紀(jì)琛抬頭看了他一會(huì)，說(shuō)：“她睡醒了，剛起來(lái)。現(xiàn)在秦阿姨在陪她。”

    紀(jì)蘇平哦了一聲，然后說(shuō)：“那我們過(guò)去吧。對(duì)了陳教授，你要不要再去看看黎颯的情況，看看下次治療要不要調(diào)整方案?！?/br>
    陳教授本來(lái)就尷尬，見(jiàn)紀(jì)蘇平幫著找臺(tái)階下，他就點(diǎn)頭應(yīng)允了。

    三個(gè)人一起往黎颯的病房走。只是，表情各不相同。紀(jì)琛與平時(shí)不同，臉上有表情似乎是在深思。而另外兩人都在觀察他的狀況，他們擔(dān)心紀(jì)琛會(huì)不會(huì)聽(tīng)到些什么，然后做出什么傻事。畢竟，他跟正常人比起來(lái)，危險(xiǎn)系數(shù)要高出很多。

    果然越怕什么來(lái)什么，紀(jì)琛沉默了一會(huì)后，在快要到病房的時(shí)候突然開(kāi)口問(wèn)他：“蘇優(yōu)的死，真的跟宋禮謙有關(guān)嗎？”

    紀(jì)蘇平心一驚，然后迅速地想對(duì)策。

    “我跟陳教授也只是猜想，沒(méi)有確定呢。”

    陳教授也在一旁幫腔：“是的，只是猜想而已。說(shuō)不定是黎颯太敏感了，這一切都只是巧合而已。”

    紀(jì)琛并沒(méi)有順著他們的話接下去，而是又問(wèn)：“那是不是宋禮謙消失了，黎颯就不會(huì)恐懼，就能恢復(fù)正常了？”

    他這話一出，兩個(gè)人的臉色都變了。尤其是紀(jì)蘇平，他臉色幾乎變得慘白，然后手顫抖著拍了拍紀(jì)琛的肩膀：“你不要多想。黎颯的病，總有能治好的辦法。陳教授是這方面的專家，他肯定有辦法的?！?/br>
    “是啊，紀(jì)琛。你不知道黎颯她有多在乎你，你千萬(wàn)不要想東想西的，好好陪在她身邊，就是對(duì)她最好的保護(hù)了?！?/br>
    紀(jì)琛沒(méi)有點(diǎn)頭，而是沉默著繼續(xù)往前走。另外兩人也不知道這情況是怎么回事，只能默默地跟在他后面。臨進(jìn)門前，陳教授叮囑紀(jì)蘇平這段時(shí)間好好看著紀(jì)琛，千萬(wàn)別讓他做什么不好的事情。

    黎颯醒了有一會(huì)了，精神還不錯(cuò)。見(jiàn)紀(jì)琛進(jìn)來(lái)，就招招手讓他過(guò)去。