愛說多了，就會變得太便宜了。

    作者有話要說：　　他們的默契不像曖昧小情侶，更像老夫老妻。

    哇我感覺自己這章寫得好好哦，日常自戀真的沒救了

    下一章開啟全新的小標題，和這個小標題是上下句哦！

    秦楓的jiejie，秦霏霏是預收《我的警犬是哈士奇》的女主，感興趣求預收。

    我真的挺喜歡把不同書里的人物聯(lián)系在一起的，就目前為止的所有腦洞來說，不管古代還是現(xiàn)代，人物和人物總會有聯(lián)系。

    有時候自己想著這么一大群人都能被我串在一起，就感覺很神奇很有意思，像是真的生活在一個世界里的。

    就這本書，已經(jīng)發(fā)表的章節(jié)里，有五本已經(jīng)確定好大綱，還沒動筆的人物出場跑龍?zhí)?，燕黎宇是最能出鏡的一個。

    這樣就感覺很神奇。

    閑著沒事在這章作話說說明顯一點的人物關系吧：

    《我把課桌分給你》（現(xiàn)代校園）主角：林子衿，秦楓

    《唯有套路得人心》（沙雕古穿文） 主角：何晴（秦霏霏的閨蜜），莊睿靳（莊燁的表弟）

    《既見君子》（古言） 主角：關妘，何溯溆 配角：莊燁，黃泌，赤狼

    《桃李前傳》（山海經(jīng)類玄幻） 主角：陶黎 配角：黃泌

    以上是已經(jīng)寫完的，下面是預收的：

    《我的警犬是哈士奇》 主角：秦霏霏（秦楓的jiejie），赤狼（《既見君子》出場）

    《我女朋友是鋼筋直女》 主角：燕黎宇（秦楓的學長），管曦潔

    這是已公布的，還有幾個沒寫文案，就不放出來了，寫下來順便給自己記錄下，希望以后能越來越好。

    加油

    第51章 所以我只對你說（一）

    她是那樣彌足珍貴，世間所有的珠寶，都不及其分毫。

    而這珍寶，屬于我。

    mdash;mdash;秦大帥比的娶衿rdquo;之路

    mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;

    二月底，開學了。

    文化街重新熱鬧起來，擠滿了買參考書和文具的學生。

    紀武站在講臺上，甩著鑰匙，用熟悉的語調催學生趕快走，不要聽老趙頭的廢話。

    七班又一次做了最早出校門的那批人，在交通還很暢通的時候離開了學校，留下紀武和在門口蹲守的郝主任斗智斗勇。

    新學期，好像什么都沒有變。

    好了，咱們來重新排一下座位。rdquo;晚自習，紀武拿著成績單站在講臺上，對一眾學生說：我也懶得想座位表了，就按照成績來吧，挨個進來選位子坐。rdquo;

    換座位有人憂愁有人歡笑，至少莫杰很開心，笑得陽光燦爛的，抱著自己的sao橘色書包，頭也不回直奔最后一排，在走廊的另一邊坐下了。

    終于能重回自由之地，愉快的渾水摸魚了！

    周煊進來，同樣在自己的老位置坐下，他們小組約定好了，還在原來的位置不動。

    班級前十選完了位子，紀武扶了扶眼睛，對比后門扎堆的人和前幾排零星分布的情況，準備喊下一個人進來選位子。

    你們班這是在干什么？rdquo;

    紀武抬眼，瞬間換了一副諂媚的笑臉：郝主任，什么風把您給吹來了？rdquo;

    郝柴仁沒搭理紀武，掃視空空如也的教師，問：這是在干嘛？rdquo;

    哦，我們在換座位。rdquo;紀武說得很自然，指了指已經(jīng)坐下的人：這都是我們班的扛把子。rdquo;

    扛把子？rdquo;郝柴仁憑借敏銳的直覺，一瞬間鎖定了后門一角，面色有些不悅，壓低聲音：不是說好了要讓他們分開坐的嗎？怎么還是同桌？rdquo;

    紀武看上去有些為難，摸摸后腦，把成績單遞給郝柴仁：都是按照成績選座位的，選擇坐在哪里是學生的權利，這名次是他們自己爭取來的，我總不好干涉。rdquo;

    秦楓和林子衿的成績都不錯，不但在班級里成績排名一上一下，在年紀里也是緊緊挨著，像是一對連體嬰兒，但凡看見其中一個人的名字，上下兩名浮動之內，必定有另一個人的名字。

    郝主任：hellip;hellip;rdquo;

    那怎么辦！rdquo;郝主任沒打算放棄，總不能繼續(xù)讓他們做同桌吧！再上一次熱搜，就真的有理說不清了。rdquo;

    為什么不能呢？rdquo;紀武擺手，像在酒局上推酒，把疑問重新丟回去：不僅他們，你再看看他們的周圍，全部都是數(shù)一數(shù)二的人才，那都是清華北大的料??！在那樣濃厚的學習氛圍下，他們能出什么幺蛾子！rdquo;

    郝柴仁緊皺著眉頭：可是hellip;hellip;rdquo;

    郝主任！rdquo;紀武的聲音陡然拔高，正色嚴肅問：我校一直秉持著公正公開的原則，排座位我也是按照大部分班級會采取的方法，讓同學們自己選擇，并沒有刻意偏頗誰，不管是您還是同學，我都會為他們負責，您希望他們能分開坐視您的意見，他們選擇坐在一起是他們的想法，我尊重您，同樣也尊重我的學生，這件事，不是我說了算。rdquo;

    郝柴仁咬著牙，幾次三番想要張口說話，最終只是張了張嘴，轉身離去。

    憋著一股勁的紀武聽著高跟鞋的聲音逐漸遠去，總算松了口氣，變回了之前那個痞里脾氣的班主任，笑得像是拉皮條的，招呼下一名學生：來來來，下一位！rdquo;