第87章 擬定

    為什么問(wèn)題嚴(yán)重, 當(dāng)然是想要研究孿生質(zhì)數(shù)這個(gè)問(wèn)題的，但孿生質(zhì)數(shù)這個(gè)問(wèn)題，不說(shuō)是他們。就算是杰西教授, 很有可能都沒(méi)有辦法能夠解開(kāi)。他們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)糾結(jié)了大半年的時(shí)間。

    原本大學(xué)的時(shí)間就不多，其實(shí)他們和安宴也是差不多, 需要在一定的時(shí)間畢業(yè)才行。也就是杰西教授也給了他們一個(gè)期限, 如果在這個(gè)期限之內(nèi)他們沒(méi)有能夠畢業(yè)。那可就和安宴差不多, 估計(jì)很難在蘇黎世大學(xué)，甚至是蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)就讀研究生更別說(shuō)是博士。

    陳濤和劉松最近都在考慮，要不要將這個(gè)議題暫時(shí)擱置一旁。的確也有可能是目前他們沒(méi)有辦法解開(kāi)這個(gè)世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題。倒不如務(wù)實(shí)一點(diǎn)，解決一個(gè)他們目前認(rèn)為非常困難，但是有能力突破的難題去做。說(shuō)不定還能夠做出其他的成果來(lái)，想到這里的時(shí)候, 陳濤和劉松還是挺心動(dòng)的。

    但是安宴那邊，他們不太好說(shuō)。這關(guān)系到了畢業(yè)后能不能留下來(lái)繼續(xù)讀書(shū)的事情, 兩人自然是需要抉擇的。

    并且安宴不是只有他們這邊的事情，還有其他的事情。比如說(shuō)他還有一個(gè)石墨烯的課題，盡管這個(gè)石墨烯的課題現(xiàn)在還是只有安宴自己和羅杰兩個(gè)人在做，但是他們是和京大的團(tuán)隊(duì)在合作的。

    京大的團(tuán)隊(duì)可是一直在做石墨烯電池這件事情上的, 盡管這個(gè)石墨烯現(xiàn)在不能出成果。但是還有一年多的時(shí)間，出一點(diǎn)兒突破倒是沒(méi)有什么問(wèn)題。也是因?yàn)檫@樣的考慮, 陳濤和劉松認(rèn)為即便是安宴沒(méi)有孿生質(zhì)數(shù)這個(gè)課題，還能夠找到其他的合作課題。

    本森教授那邊的課題本身就是不少的, 比如說(shuō)量子場(chǎng)論，或者是希爾伯特空間，甚至是普朗克理論等等，之類的很多課題都是足以讓安宴寫出一篇比較好的論文, 直接畢業(yè)的。甚至，還能夠在學(xué)術(shù)界小有名氣，當(dāng)然現(xiàn)在的安宴就已經(jīng)是小有名氣的學(xué)生。之后他若是還能寫出一篇質(zhì)量較高的物理論文，算是在國(guó)際上站穩(wěn)了腳。到時(shí)候，安宴幾乎可以在蘇黎世大學(xué)或者是全球頂級(jí)名校求學(xué)，畢業(yè)。不管是留校任教也好，或者是回國(guó)也好。

    前途看上去都是挺光明的。說(shuō)實(shí)話，不管是陳濤或者是劉松都挺羨慕安宴的。他有一個(gè)特別好的教授，自身天賦也不差。

    并且運(yùn)氣也好，剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有多久就做出了成果。引來(lái)無(wú)數(shù)人想要和他合作，這樣一來(lái)，安宴就是有資格挑挑揀揀一下，想要和誰(shuí)合作就和誰(shuí)合作。

    就好像安宴最后決定和京大合作，原本京大和蘇黎世大學(xué)之前的合作已經(jīng)鬧出了矛盾，但是安宴想要合作，本森教授愣是沒(méi)有任何反對(duì)意見(jiàn)，甚至依舊讓安宴自己選擇。這就是作為一個(gè)擁有擁有一定技術(shù)或者是天賦的學(xué)生，在做出了一些成果之后，教授才會(huì)給予的特權(quán)。

    而他們現(xiàn)在，其實(shí)杰西教授也是非?？粗仃悵蛣⑺傻模魏蝺扇诉€是沒(méi)有做出一定的成果來(lái)。自然杰西教授的要求就會(huì)比本森教授嚴(yán)厲不少，但是這對(duì)于兩人來(lái)說(shuō)，這也是為了他們好。畢竟杰西教授的嚴(yán)厲，是為了讓他們能夠做出成果，今后在攻讀研究生、甚至是博士的時(shí)候，能夠有一個(gè)更好的環(huán)境。

    陳濤和劉松思索了很久，還是決定將這件事情告訴安宴。

    他們找到安宴的時(shí)候，安宴正準(zhǔn)備去吃飯。他在實(shí)驗(yàn)室里忙了大半天的時(shí)間，其實(shí)他也隱隱約約能夠感覺(jué)出來(lái)，似乎陳濤和劉松兩人最近對(duì)于孿生質(zhì)數(shù)的疑惑越來(lái)越多。焦頭爛額之下，他們似乎對(duì)于這件事情越來(lái)越不上心。大概就是處在一種放棄的狀態(tài)之下，只是大家都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。

    安宴也能夠明白兩人為什么要放棄這個(gè)猜想，雖然是他們先提出來(lái)的。但很明顯，他們現(xiàn)在根本就解決不了這個(gè)事情，為什么還要在這上面繼續(xù)糾纏？而且，憑借他們現(xiàn)有的知識(shí)和思維在這個(gè)問(wèn)題上面在空耗幾年的時(shí)間也不見(jiàn)得就能夠解開(kāi)。

    既然如此，他們不如先去學(xué)習(xí)其他的知識(shí)。等到知識(shí)儲(chǔ)備量足夠以后，在回來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不定還能夠有更多的發(fā)現(xiàn)，也不說(shuō)不定什么時(shí)候靈光一閃，他們就解開(kāi)了這個(gè)難題。

    他正在收拾房間里的實(shí)驗(yàn)器材，陳濤輕輕敲門。

    安宴轉(zhuǎn)過(guò)頭便看見(jiàn)陳濤站在門外，沖著他笑著說(shuō)道，“怎么，濤哥今天找我有什么事情嗎？”

    陳濤的表情有些復(fù)雜，看著沖他露出笑臉的安宴，也沒(méi)有笑一下。而是有些嚴(yán)肅的說(shuō)道，“安宴，我今天找你吧，主要是想和你說(shuō)一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “嗯?！卑惭琰c(diǎn)頭，“濤哥您有什么問(wèn)題想要說(shuō)，您直說(shuō)就行了。”

    “就是……”陳濤沉吟著，小心翼翼地看向安宴的臉龐，生怕安宴生氣似的。而安宴大方地說(shuō)道，“濤哥，你有什么事情就直接給我說(shuō)吧，放心吧，我還是有一點(diǎn)兒承受能力的?！彼蟾挪碌疥悵胍f(shuō)什么了。

    兩個(gè)月的時(shí)間，他已經(jīng)回到蘇黎世大學(xué)快兩個(gè)月了，他們甚至還在之前文獻(xiàn)中出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題上面糾結(jié)著。連文獻(xiàn)給出的數(shù)字都還沒(méi)有能夠算到，他們?cè)跀?shù)學(xué)尤其是數(shù)論上差距還是很明顯的。

    意識(shí)到了自己的不足，不是一定要迫不及待的解開(kāi)這個(gè)難題，而是要先學(xué)好這個(gè)基礎(chǔ)，才能夠真正的解開(kāi)這個(gè)難題。否則，他們只會(huì)徒增笑柄罷了。

    “安宴是這樣的?！标悵聊艘粫?huì)兒，“我和劉松因?yàn)閷\生質(zhì)數(shù)猜想這個(gè)問(wèn)題有了一些新的想法，也認(rèn)識(shí)到了自己在數(shù)論上還有許多不足的地方，所以我們決定開(kāi)始著手研究解析數(shù)論，可能孿生質(zhì)數(shù)這個(gè)課題就進(jìn)行不下去了?！?/br>
    越說(shuō)聲音越小，小道幾乎讓人都聽(tīng)不清他們究竟在說(shuō)什么。

    但是安宴一點(diǎn)兒也不意外，只是微微點(diǎn)頭說(shuō)道，“濤哥，其實(shí)你不說(shuō)我也覺(jué)得應(yīng)該這么做?！?/br>
    “我們?cè)跀?shù)論這塊，還有很多地方都沒(méi)有弄清楚，現(xiàn)在就去做孿生質(zhì)數(shù)猜想，的確是太心急了一點(diǎn)兒。我們?cè)诰妥x研究生之前，最好還是不要去碰這些世界級(jí)的難題。尤其是數(shù)學(xué)這種理論類的?！卑惭缑嗣约旱谋橇海@不是場(chǎng)面話，而是他心中想到的。

    自從開(kāi)始研究孿生質(zhì)數(shù)之后，他就有這樣的想法。實(shí)在是太困難了，別看他在物理上把數(shù)學(xué)玩得轉(zhuǎn)，正要開(kāi)始做純數(shù)論的時(shí)候，他整個(gè)人都是懵逼的，甚至不知道自己究竟在做什么，這么做意義在什么地方。

    總結(jié)一句話——他們還是吃了讀書(shū)少的虧。

    既然話都已經(jīng)說(shuō)道了這個(gè)份兒上，陳濤也清楚了安宴大概的想法，于是他露出了一絲笑意說(shuō)道，“我原本以為你會(huì)生氣的，你能這么想，那自然是再好不過(guò)的?！?/br>
    “嗨，我早就想這么說(shuō)了。我看你們研究熱情挺高漲的，我也不好意思說(shuō)這些話。濤哥和松哥能夠想通那肯定是再好不過(guò)的事情。”說(shuō)道這里的時(shí)候，安宴停頓了一下，又繼續(xù)說(shuō)道，“正好我這邊的石墨烯研究也得抓緊時(shí)間，一般也沒(méi)有什么空功夫再去研究數(shù)論上的問(wèn)題，我這幾天也在琢磨著怎么和你們說(shuō)這件事情?！?/br>
    安宴松了一口氣，“不過(guò)解析數(shù)論如果做好了，說(shuō)不定真能夠解開(kāi)孿生質(zhì)數(shù)猜想?！?/br>
    “加油啊，濤哥！”

    “你不生氣就好。”陳濤和安宴揮別之后，安宴坐在椅子上想了好一會(huì)兒的時(shí)間。如果不出他所料，估計(jì)過(guò)一會(huì)兒，或者是在過(guò)一兩天的時(shí)間，教授聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲就會(huì)來(lái)找他。讓他去辦公室一趟，石墨烯這個(gè)事情急不得。能夠在一年半的時(shí)間內(nèi)，做出突破就已經(jīng)很好了，至于最后的成果，其實(shí)沒(méi)有那么快就能夠出來(lái)的。

    而安宴現(xiàn)在還需要另外一個(gè)課題作為畢業(yè)論文，原本安宴選擇的是孿生質(zhì)數(shù)猜想。可惜的是，現(xiàn)在孿生質(zhì)數(shù)猜想課題組已經(jīng)沒(méi)有了，那么安宴就需要重新做選擇。這一次，看上去無(wú)論如何都是教授的課題組要靠譜得多。

    至于陳濤和劉松的行為，安宴完全能夠想得通，并且他也不認(rèn)為現(xiàn)在是做孿生質(zhì)數(shù)猜想的最好時(shí)機(jī)。但問(wèn)題就在于，既然他現(xiàn)在不能做孿生質(zhì)數(shù)猜想，他又沒(méi)有其他的什么好的課題。最過(guò)分的是，安宴不太想跟教授的課題組。大概是因?yàn)檎n題組的人都不太熟悉，又或者是因?yàn)閵W古斯特的事情，讓安宴有了些心理陰影。

    他總是覺(jué)得，自己要是去了教授的課題組，說(shuō)不定課題組的人又會(huì)集體辭職。

    琢磨了一會(huì)，要不在教授找他的時(shí)候，他給教授說(shuō)，他自己做一個(gè)量子場(chǎng)論的論文吧。量子力學(xué)他學(xué)藝不太精，但是也不妨礙他做一個(gè)場(chǎng)論。

    就是，不知道教授會(huì)不會(huì)允許？如果實(shí)在不行，他還是干回老本行，做流場(chǎng)的論文，這一塊兒，他現(xiàn)在又有些新的想法。都是在和陳濤以及劉松討論數(shù)學(xué)的時(shí)候，忽然的靈感迸發(fā)。解開(kāi)n-s方程肯定是不可能的，但是這些靈感運(yùn)用在流場(chǎng)上，說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生什么有趣的現(xiàn)象。

    想了一會(huì)兒之后，安宴決定自己去給教授說(shuō)這件事。

    第88章 回國(guó)

    來(lái)到教授的辦公室, 安宴先是敲了一下門。本森教授在門外說(shuō)了一聲請(qǐng)進(jìn)，安宴推門而入?？聪蚪淌谡f(shuō)道, “教授您好。”

    本森教授抬頭就看見(jiàn)安宴，隨后說(shuō)道，“安，怎么，找我有什么事情嗎？”看著本森教授的模樣，他似乎有些繁忙，安宴沉默了一會(huì)兒說(shuō)道，“教授，我來(lái)是找您有個(gè)事情要說(shuō)的?！北旧淌谕Ｏ率种械墓ぷ? 看著安宴說(shuō)道, “安, 有什么事情？”

    “那個(gè)孿生質(zhì)數(shù)的課題小組，可能進(jìn)行不下去了?！卑惭缬行擂蔚拇曛? 如果說(shuō)他是能夠理解陳濤和劉松為什么不繼續(xù)做孿生質(zhì)數(shù)的課題小組，但是他不奢望本森教授能夠理解陳濤和劉松為什么不做下去。

    他們和教授之間相差太多，根本不可能理解這個(gè)問(wèn)題。

    “哦？”教授沒(méi)有生氣, 甚至連不高興的模樣都沒(méi)有一絲, 只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，“做不下去了嗎？”

    “對(duì), 教授，這個(gè)可能真的做不下去了?！卑惭缟钗豢跉? “我覺(jué)得我們還有很多東西都很欠缺，所以已經(jīng)做不下去了?！?/br>
    “比如說(shuō)？”

    “比如說(shuō)關(guān)于解析數(shù)論的研究，我們還欠缺了許多，這樣的情況下, 我們根本就研究不下去?！卑惭缏冻隽艘唤z苦澀的笑意。

    本森教授微微頷首說(shuō)道，“你這么說(shuō)，我也挺贊同的，你們不管是數(shù)論亦或者是其他的東西，都是非常欠缺的。在這種情況下想要研究孿生質(zhì)數(shù)猜想根本就不可能，更何況，你本身就是物理系的學(xué)生，而不是數(shù)學(xué)的學(xué)生。你的數(shù)學(xué)再好，還是和數(shù)學(xué)系的有一定的差距。我想你自己也感覺(jué)到了，我還是那句話，如果你想研究量子場(chǎng)論或者是希爾伯特空間，亦或者是普朗克理論，什么都好。數(shù)學(xué)猜想，尤其是這種純數(shù)學(xué)的猜想，我其實(shí)并不贊同你去解開(kāi)?！?/br>
    “當(dāng)然，數(shù)學(xué)還是要繼續(xù)學(xué)的。你的數(shù)學(xué)，在物理系中算是非常不錯(cuò)的，不管是希爾伯特空間，亦或者是普朗克理論肯定都是需要用上數(shù)學(xué)的，我的意思是，你的數(shù)學(xué)可以繼續(xù)學(xué)下去。如果哪天你能夠解開(kāi)楊-米爾斯存在性和質(zhì)量缺口，那就是一件非常美妙的事情。但是你現(xiàn)在根本就不適合這些世界性的難題?！北旧淌谡f(shuō)完之后，拿出一張紙，遞給安宴說(shuō)道，“這是量子場(chǎng)論，你看看?！?/br>
    這是一個(gè)簡(jiǎn)單場(chǎng)論，量子場(chǎng)論的模態(tài)解釋，這個(gè)東西挺……簡(jiǎn)單的。安宴拿到手的時(shí)候，看了半晌的時(shí)間，心中琢磨著，自己在教授的想法中就只能夠做這樣的事情嗎？

    “咳咳，教授您看我能自己挑選一個(gè)論文題目嗎？我現(xiàn)在不是不想要研究場(chǎng)論，而是我覺(jué)得我現(xiàn)在還不到研究量子場(chǎng)論的時(shí)候。總覺(jué)得，自己距離場(chǎng)論還有一段距離，您看，我能不能現(xiàn)在先研究一下其他的？”

    本森教授嚴(yán)肅的說(shuō)道，“安，如果你覺(jué)得自己可以不用跟著我的課題走，我當(dāng)然是ok的。但你要相信，我給你一個(gè)議題，讓你去研究是對(duì)于你好。你距離畢業(yè)的時(shí)間已經(jīng)不太多了，如果你現(xiàn)在還有其他的想法，我肯定不會(huì)阻止你。甚至?xí)屇闳プ?，但是你能不能做完，這個(gè)事情你得想好才行。不能說(shuō)，你想要去做，然后就去做。能不能完成，能不能做好，你就不管了?！?/br>
    “這是對(duì)你好?！苯淌谡f(shuō)完之后，看向安宴，“那么，安，你給我說(shuō)說(shuō)，你現(xiàn)在想要做的是什么？”

    “教授，抱歉！”安宴鞠躬，他知道教授給他說(shuō)了這么多肯定是為了他好。但是他還是忍不住，明明之前擬定好的就是關(guān)于流場(chǎng)和湍流的問(wèn)題。但是因?yàn)樽约旱脑颍@個(gè)問(wèn)題擱置了，他現(xiàn)在有機(jī)會(huì)將這個(gè)問(wèn)題再次提出來(lái)做，他也不想要等到今后才去做這個(gè)事情。所以安宴對(duì)著教授道歉，“我有一個(gè)自己擬定好的議題想要做?！?/br>
    “是嗎？”教授一點(diǎn)兒也不詫異，像是安宴這樣的學(xué)生，肯定是有自己的想法的。只是沒(méi)有想到，這家伙還真是要實(shí)行自己的想法，特別是在這種時(shí)候。教授覺(jué)得這種時(shí)候，跟著自己才是最保險(xiǎn)的。可惜的是，學(xué)生認(rèn)為自己應(yīng)該冒險(xiǎn)。

    那么，既然學(xué)生想要去冒險(xiǎn)，他這個(gè)做教授的，也不好多說(shuō)。

    微微點(diǎn)頭，教授說(shuō)道，“如果你認(rèn)定自己想要去做的事情，那你就去做。不過(guò)，安，我覺(jué)得我還是要和你說(shuō)清楚。”

    教授拿著咖啡杯站起身說(shuō)道，“我就簡(jiǎn)單的給你說(shuō)一句，我希望你這次不要在半途而廢。你已經(jīng)半途而廢太多次了，這不是你的風(fēng)格。我認(rèn)為，你應(yīng)該認(rèn)真的研究一個(gè)東西。最后哪怕是沒(méi)有任何的結(jié)果，但你至少還是努力了不是嗎？”

    說(shuō)道這里的時(shí)候，教授停頓了一下，“說(shuō)實(shí)在的，安，你現(xiàn)在讓我有些失望?！?/br>
    看著教授的臉龐，安宴沉默了下來(lái)。他不知道該說(shuō)些什么，微微地低著頭，看上去似乎有些慚愧。教授說(shuō)得對(duì)，這不是他的風(fēng)格。不是他在重讀高三之后的風(fēng)格，如果是在復(fù)讀的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題弄不懂，他肯定會(huì)費(fèi)盡心力地將這個(gè)問(wèn)題弄懂。而不是像現(xiàn)在這樣，如果做不了就放在一邊。

    這簡(jiǎn)直而后以前的咸魚(yú)狀態(tài)沒(méi)有什么兩樣，就好像是他現(xiàn)在又回到了以前的那種狀態(tài)似的。就是那種最初的那種狀態(tài)，可能是因?yàn)樗h了，也有可能是因?yàn)樗X(jué)得在國(guó)外上了大學(xué)，似乎和他原本想要的東西多得太多太多，那份努力和堅(jiān)持已經(jīng)不在了。

    安宴開(kāi)始自我審查，自己仿佛覺(jué)得自己這樣就已經(jīng)高枕無(wú)憂了。他想著，自己這一年都做了些什么？做一下石墨烯的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槭┳龀隽送黄?。如果石墨烯沒(méi)有做出突破，他還會(huì)繼續(xù)做石墨烯的實(shí)驗(yàn)嗎？他覺(jué)得自己應(yīng)該不會(huì)做，而是去做其他的東西去了。

    做一個(gè)流場(chǎng)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了一些難題就不想在繼續(xù)做這個(gè)東西。轉(zhuǎn)而跑去做孿生質(zhì)數(shù)猜想，又因?yàn)閷\生質(zhì)數(shù)猜想實(shí)在是太困難，他又想跑去做流場(chǎng)。感覺(jué)他一直在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎沒(méi)有真的想要做一件事情。

    按道理來(lái)說(shuō)，要做一件事情，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈努力才對(duì)。為什么他連堅(jiān)持努力這幾個(gè)字都做不到呢？這不是他的風(fēng)格。

    不行，如果在這么繼續(xù)下去，他將會(huì)一事無(wú)成。

    安宴深吸一口氣，堅(jiān)定地對(duì)本森教授說(shuō)道，“教授，您放心，我一定會(huì)努力地將這個(gè)課題做出來(lái)的，不管花多久的時(shí)間，我一定要將我現(xiàn)在這個(gè)課題做出成果來(lái)?！?/br>
    本森教授詫異地看向安宴，他發(fā)現(xiàn)眼前的學(xué)生就好像是換了一個(gè)人似的。之前他看見(jiàn)安宴，他不知道怎么形容這個(gè)學(xué)生。說(shuō)他吊兒郎當(dāng)吧，他其實(shí)挺努力的。就是沒(méi)有拿出全力來(lái)做事兒，說(shuō)他不努力吧，其實(shí)他已經(jīng)非常努力，并且大家都是有目共睹的。就是愛(ài)放棄，不管做什么事情，只要不能做出成果就放棄。

    給教授一種這個(gè)學(xué)生功利心似乎有些太重了，當(dāng)然有功利心是一件好事。任何事情，沒(méi)有功利心根本就不能夠有突破。但是太重也不見(jiàn)得是一件好事，太重的功利心，就好像是學(xué)生現(xiàn)在這個(gè)樣子，做不出成果，他就不做了。

    這都成了什么？做一件事情，不堅(jiān)持下去，那肯定是不可能有任何的結(jié)果的，所以教授就想要提醒安宴一下，他這么做事兒，沒(méi)有任何的結(jié)果。沒(méi)想到學(xué)生換了一臉沉重又篤定的神情和他說(shuō)話。

    就好像是由內(nèi)而外煥發(fā)出了不一樣的生機(jī)似的，整個(gè)氣質(zhì)都和以前不一樣了。

    教授微笑著說(shuō)道，“你能自己想通就太好了，安，你想做什么事情就自己去做吧?！?/br>
    “謝謝教授您提醒了我。”安宴深吸一口氣，離開(kāi)辦公室。他從現(xiàn)在開(kāi)始，必須得努力做好每一件事才可以。比如說(shuō)他的石墨烯研究，以及流場(chǎng)。這兩個(gè)課題，他都必須要努力且認(rèn)真的研究，至于孿生質(zhì)數(shù)，他也要研究。不過(guò)得是等到這兩個(gè)課題做完之后才行，回到實(shí)驗(yàn)室。

    安宴開(kāi)始認(rèn)真地做事兒，和京大的研究團(tuán)隊(duì)交流關(guān)于石墨烯實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。

    那邊沒(méi)有什么進(jìn)展，但是大家都挺努力的。安宴也開(kāi)始努力的研究，并且找到相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，以及數(shù)據(jù)。一邊計(jì)算，一邊研究起來(lái)。

    空閑的時(shí)間，他就在研究流場(chǎng)的問(wèn)題。

    既然要研究流場(chǎng)的問(wèn)題，他就必須要用數(shù)學(xué)做出一個(gè)模型才可以。安宴就馬不停蹄地開(kāi)始做流場(chǎng)的模型，等流場(chǎng)的模型做出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了放假的時(shí)候。陳濤和劉松已經(jīng)回國(guó)了，而他還留在學(xué)校做自己的課題，本森教授詢問(wèn)安宴放假什么時(shí)候回家，結(jié)果安宴說(shuō)自己不回家。

    倒是讓本森教授有些詫異，這個(gè)學(xué)生……最近是怎么了？每天不是在圖書(shū)館就是在公寓，連實(shí)驗(yàn)室都很少去。

    但是他沒(méi)有任何在其他方面的動(dòng)作，聽(tīng)說(shuō)在研究自己的課題。這么努力且認(rèn)真，還真是教授第一次看見(jiàn)。

    教授沒(méi)有在說(shuō)話，讓安宴自己安排時(shí)間。

    當(dāng)然，安宴也知道，成果不是一個(gè)暑假就能夠出來(lái)的。他還給自己的父母打了一個(gè)電話過(guò)去，說(shuō)明自己因?yàn)橛姓n題要忙，放假這段時(shí)間根本就回不了國(guó)。做流場(chǎng)的模樣還是有些難度的，安宴將流場(chǎng)的模型做完之后，差不多放假的時(shí)間都已經(jīng)過(guò)去了一半以上。

    看著自己的做好的數(shù)學(xué)模型，安宴露出了一絲笑意。公寓里的學(xué)生已經(jīng)很少，他坐在沙發(fā)上，一邊看著數(shù)學(xué)模型，一邊想著如果石墨烯能夠做出一個(gè)數(shù)學(xué)模型能不能盡快的解決目前的難題呢？想到這里，他打了一個(gè)冷噤。果然不是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，根本就想不到做數(shù)學(xué)模型這種事情。

    如果不是流場(chǎng)需要做一個(gè)模型，他可能根本就想不到石墨烯這邊也可以做出一個(gè)模型出來(lái)。說(shuō)不定還會(huì)有什么意外的收獲，拿出自己的手機(jī)，安宴開(kāi)始和李教授團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人茍立群聯(lián)系。因?yàn)閮扇私?jīng)常需要對(duì)接的原因，所以安宴有他的電話號(hào)碼。

    這雖然是李教授的團(tuán)隊(duì)，但實(shí)際上的負(fù)責(zé)人是李教授的博士生茍立群。

    打通電話的時(shí)候，茍立群那邊還有些吵鬧，也不知道這個(gè)家伙在什么地方。茍立群的聲音也有些大，“喂，安宴？”

    “是，茍哥，你這是在做什么呢？那邊這么吵?！?/br>
    “給你說(shuō)了多少次了，別叫我茍哥?！逼埩⑷涸陔娫捘穷^無(wú)奈的說(shuō)道，“還有，別叫老茍，跟罵人似的?！?/br>
    “咳咳，那群哥我現(xiàn)在有件事情想和你說(shuō)一下，不知道你有時(shí)間沒(méi)有？”

    “你說(shuō)吧。”茍立群在電話那頭說(shuō)道，“難得啊，大佬這么有空功夫理我？我聽(tīng)說(shuō)你可是連放假都沒(méi)有回國(guó)的人。這么有空閑給我打跨國(guó)電話?！?/br>
    “廢話我就少說(shuō)了?！卑惭缰苯诱f(shuō)重點(diǎn)，“你們之前建立石墨烯的數(shù)學(xué)模型沒(méi)有？”

    “這玩意兒建立什么模型。”茍立群摸不著頭腦，“你不會(huì)是想要建立一個(gè)石墨烯的數(shù)學(xué)模型然后在看什么地方有難點(diǎn)吧？可是這玩意兒就算是建立了數(shù)學(xué)模型，也不見(jiàn)得一定能夠看出我們的實(shí)驗(yàn)有什么地方不對(duì)啊。再說(shuō)，我總覺(jué)得建立模型根本沒(méi)有什么用處，倒不如……繼續(xù)接著做實(shí)驗(yàn)。”

    “你現(xiàn)在在京大嗎？”

    “額……”茍立群愣了一下，“大哥，你別告訴我你想要回國(guó)來(lái)和我一起做模型啊。”

    “答對(duì)了！”

    “哥，現(xiàn)在是放假好嗎？放假！”

    “那我可管不了，要不我給李教授打個(gè)電話過(guò)去，問(wèn)問(wèn)他的意見(jiàn)？”