第13節(jié)
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現(xiàn)在老師說(shuō)考試,他也沒(méi)有什么大問(wèn)題。不會(huì)像是以前那樣,懼怕考試。 只是沒(méi)有想到,開(kāi)學(xué)的第一天就是考試。 “好了,我該說(shuō)的也說(shuō)完了?!崩蠋熆聪虬惭缢诘奈恢?,讓安宴打了一個(gè)激靈,“現(xiàn)在的位置就先這樣吧,到時(shí)候如果需要調(diào)整你們可以自己提出來(lái)。班長(zhǎng),你來(lái)把班里的學(xué)生登記一下?!?/br> 說(shuō)完之后,班主任直接拿了一把椅子坐上,在講臺(tái)上看向下面的學(xué)生。 劉松站起身來(lái),拿著筆和紙,開(kāi)始一個(gè)個(gè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)生的名字。里面有相當(dāng)多的人是劉松熟悉的,登記的時(shí)候,大家都心照不宣地說(shuō)了自己的名字,相視一笑。 到了安宴的時(shí)候,安宴直接將自己的名字說(shuō)了出去,隨后是馮成。看著劉松路過(guò)他們的身邊,安宴小聲的說(shuō)道,“劉松是班長(zhǎng)啊。” “對(duì)啊?!瘪T成微微頷首,“劉神可是學(xué)神啊,就這么說(shuō)吧,數(shù)理化這幾科,除了一些特別不常見(jiàn)的題目之外,他是所有的題都能夠做得了的?!?/br> “這么厲害?” “你以后要是有什么想不通的理科問(wèn)題,也可以問(wèn)問(wèn)他,他這個(gè)人吧,挺好的。就是看著有點(diǎn)兒冷漠,但你要問(wèn)他問(wèn)題,他絕對(duì)不會(huì)不回答你?!?/br> “我倒是沒(méi)有看出來(lái)……他究竟哪里冷漠了?!卑惭甾D(zhuǎn)過(guò)頭,看了一眼劉松。 “待會(huì)班長(zhǎng)去辦公室,把考試排名次序拿來(lái),你們也都是復(fù)讀的??荚嚰o(jì)律我不想在重新說(shuō)一次,至于在哪里考試,我覺(jué)得也沒(méi)有重復(fù)的必要。希望從今天開(kāi)始,直到高考前,不到一年的時(shí)間,我們大家共同努力。我很想看見(jiàn),大家在復(fù)讀班畢業(yè)的時(shí)候,都沒(méi)有任何的遺憾?!?/br> 說(shuō)完,拿著直接走出了教室。劉松正好統(tǒng)計(jì)完了名字,轉(zhuǎn)過(guò)身就走向了辦公室。 馮成拿出一套題,放在課桌上。 安宴好奇地看了一會(huì)兒,馮成笑著說(shuō)道,“怎么了?” “你這套題,是自己買(mǎi)的?” “對(duì)啊,暑假的時(shí)候,我都有做題?!瘪T成聳了聳肩膀,“咱們班上的大神太多了,像我這種學(xué)渣,要是在不努力,恐怕就得被大神甩開(kāi)老遠(yuǎn)的距離。雖然我成不了大神,但好歹也想當(dāng)個(gè)追逐著吧?!?/br> “讓那些學(xué)霸、學(xué)神能夠感覺(jué)到一絲壓力,我覺(jué)得我就已經(jīng)成功了?!瘪T成拿著筆就開(kāi)始做著習(xí)題,安宴看著其他的學(xué)生,幾乎都趴在書(shū)桌上開(kāi)始做題。 就他一個(gè)人很尷尬,什么都沒(méi)有帶。 “……”他甚至懷疑這群同學(xué)是不是已經(jīng)約好了在班主任講完課之后就開(kāi)始做題,他側(cè)過(guò)身體,看了看身后陳濤的習(xí)題冊(cè)。和馮成的又不一樣,看了一會(huì)兒。安宴覺(jué)得沒(méi)有什么意思,坐正后,嘀嘀咕咕地說(shuō)道,“之前不是做三五嗎?” “三五???”馮成抬起頭來(lái)看了安宴一眼,“沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性,在這里復(fù)讀的很多學(xué)神不是不能上重點(diǎn)大學(xué),他們很多都是能夠上好的重點(diǎn)大學(xué)的。大概就是因?yàn)榇中?,或者是其他的原因。他們的高考成?jī)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都是高不可攀的,但是對(duì)于他們自己而言,不太好。所以選擇復(fù)讀。” “比如說(shuō)咱們班長(zhǎng),這家伙自己一個(gè)人在家里看微積分和拓?fù)鋵W(xué)。”馮成說(shuō)了兩個(gè)安宴沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞,弄得安宴有點(diǎn)兒懵逼。 “再比如說(shuō)陳濤,這家伙的大學(xué)物理和數(shù)論都好得很?!瘪T成一邊說(shuō),一邊做題,“別看他們好像是在復(fù)讀,但其實(shí)他們?cè)谑罴俚臅r(shí)候,都是在看大學(xué)課本的。這樣的學(xué)生,咱們班上起碼也得有十多個(gè)?!?/br> “那你呢?” “我?”馮成搖搖頭,“比不上啊,差距太大了。我是說(shuō)智商上的差距,我要是能夠考上一個(gè)好的重本就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了?!?/br> “所以,你之前的高考是沒(méi)有到重本線(xiàn)?” “肯定到了重本線(xiàn),但是讀不了好的重本。我尋思著,在復(fù)讀一年,我還真有可能讀一個(gè)好的重本,所以我這不是在努力嗎?” 安宴湊過(guò)腦袋看了一眼,特別不想拆穿馮成,“你做的好像是線(xiàn)性代數(shù),我看見(jiàn)封面了?!?/br> “咳咳……”馮成瞬間沒(méi)了語(yǔ)言,默默地做題。 他好像到了一個(gè)什么了不得的地方,這怕不是學(xué)霸樂(lè)園吧?不對(duì),這里有偽裝學(xué)渣的學(xué)霸,也有偽裝學(xué)霸的學(xué)神,還有互相商業(yè)吹捧的學(xué)神。這是他以前根本想不到的,你們成績(jī)好的人可真會(huì)玩兒。 陳濤抬起頭來(lái),看了安宴一眼說(shuō)道,“安宴,你別聽(tīng)馮成胡侃,這家伙的代數(shù)可好了。而且高考成績(jī)可是能夠上好的重本的,他的目標(biāo)可是和劉松一樣的,是京大?!?/br> “……”安宴現(xiàn)在特別惆悵,他怕不是進(jìn)入了學(xué)神窩里的真正學(xué)渣。高考才考三百多分,這群學(xué)神的成績(jī)實(shí)在是太好了。 “咳咳,其實(shí)話(huà)也不能這么說(shuō)。”馮成的臉色微微發(fā)紅,“我的語(yǔ)文和英文真的的爛到?jīng)]救了。” “各位學(xué)霸你們好,各位學(xué)霸再見(jiàn)!”安宴做了一個(gè)告辭的手勢(shì),從自己的書(shū)包中拿出一本物理書(shū),放在課桌上開(kāi)始看。 劉松正好這個(gè)時(shí)候從辦公室回來(lái)。 第20章 談話(huà) 他手中拿著一張a4紙,上面還有宋體字。很顯然,是明天的考試順序。他拿著膠水在a4紙上涂了一下,最后貼在了墻面上。 “大家都可以來(lái)看看啊,明天考試的順序我已經(jīng)貼在墻上了?!眲⑺烧f(shuō)了一句之后,直接溜回了自己的位置,這個(gè)時(shí)候安宴正在看化學(xué)書(shū)。而旁邊的馮成依舊還在做線(xiàn)性代數(shù),劉松回到位置之后,并沒(méi)有著急的坐下,而是說(shuō)道,“對(duì)了,今天宋老師說(shuō)大家看完自己的考場(chǎng)之后,就可以直接回去休息。今天晚上也沒(méi)有晚自習(xí),記得明天參加考試,明天晚上回到班上自己自習(xí)。” 同學(xué)們一窩蜂地跑去看自己的考場(chǎng)在什么地方,安宴本來(lái)也想去的,看著門(mén)前圍著一圈人,也就沒(méi)有去。琢磨著,等他們看完了自己再去也成。 不料,劉松坐下之后,拍了拍他的肩膀。 轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他看向劉松,沖著他笑著說(shuō)道,“怎么了,大班長(zhǎng)有什么事情嗎?” 劉松聲音不高,“宋老師讓你去辦公室?!?/br> “宋老師?”安宴愣了一下。 “對(duì),就是咱們班主任,他是物理老師?!?/br> 他依舊還是不明白,為什么突然讓他去辦公室,這無(wú)緣無(wú)故的。他琢磨著,剛才在老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他也沒(méi)有做什么特別奇怪的事情。怎么老師突然就指名點(diǎn)姓的讓他去辦公室呢?這科學(xué)嗎?對(duì)他來(lái)說(shuō),好像不太科學(xué)。 不過(guò)劉松看上去也不像是在騙他。 當(dāng)然,很多時(shí)候?qū)W生之間開(kāi)玩笑,的確會(huì)以xx老師找你去辦公室為開(kāi)頭。這種玩笑一般都是小學(xué)或者初中才會(huì)有的,到了高中,還真不會(huì)有這種玩笑。 劉松這么說(shuō),怕是老師真的找他有什么事情。 “宋老師……說(shuō)什么了嗎?”安宴多少還是有些緊張的,這位宋老師,他是第一次見(jiàn)到。也摸不準(zhǔn)這位老師的脾氣,要是開(kāi)學(xué)第一天就被老師給訓(xùn)了一通,安宴自己恐怕都很郁悶。 “我也不知道。”劉松搖搖頭,回憶著宋老師對(duì)他說(shuō)話(huà)時(shí)候的神情,“不過(guò),宋老師好像并沒(méi)有生氣?!?/br> “那就好?!彼闪艘豢跉猓惭缏冻隽艘唤z笑意。 “去吧。”劉松拍了拍安宴的肩膀,“應(yīng)該沒(méi)有什么事情?!?/br> “謝謝?!备屑さ乜戳藙⑺梢谎?,他收拾好自己的東西,走出教室。此時(shí)的顧維則還站在門(mén)外,看見(jiàn)安宴走出來(lái),急忙迎上去說(shuō)道,“怎么樣,老師怎么說(shuō)?” “沒(méi),老師讓我去辦公室,大概有什么事情想要交代?!卑惭缯f(shuō)完之后,停頓了一下,“在等等吧,估計(jì)是有什么急事兒?!?/br> 顧維則點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà),回到欄桿前,看著cao場(chǎng)的方向。 ‘叩叩叩’,站在教室門(mén)外,安宴輕輕地敲了三下門(mén)。 宋老師直接說(shuō)道,“進(jìn)來(lái)吧?!?/br> 推開(kāi)門(mén),走入辦公室。安宴走到了宋老師的身邊,“老師,您找我?” “對(duì)?!彼卫蠋煷藭r(shí)正在拿著一本資料看著,“你叫安宴是吧?” 對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生,老師總是能夠記住。上學(xué)的時(shí)候,能夠讓老師有記憶的學(xué)生無(wú)非這幾種——第一種,學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,深受老師的喜愛(ài)。第二種,調(diào)皮搗蛋,或者是和老師油嘴滑舌的混子學(xué)生。第三種,就是學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,位列全班倒數(shù)前幾名的學(xué)生。 這三類(lèi)學(xué)生,是老師最容易,也是最短時(shí)間之內(nèi)能夠記住的。 第一種是因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好,老師幾乎不用耗費(fèi)什么心力。第二種、第三種就是老師得耗費(fèi)許多的心力去改造這些學(xué)生,還不知道這些學(xué)生能不能被改造回來(lái)。 “是。”安宴遲疑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,也不知道老師究竟找他有什么事情。 “安宴?!彼卫蠋煹谋砬楹苁菄?yán)肅,也沒(méi)有看著安宴,而是盯著卷子。安宴小心翼翼地打量著這張卷子,這不是自己在摸底考試時(shí)候的卷子嗎?當(dāng)時(shí)卷子發(fā)下來(lái)之后,又被收了上去。安宴沒(méi)有多想,沒(méi)想到竟然現(xiàn)在到了宋老師的手中。 “我這個(gè)人呢,不喜歡拐彎抹角。接下來(lái)差不多還有一年的時(shí)間,我們需要相處。我自認(rèn)為,被我?guī)С鋈サ膶W(xué)生都能夠考到較好的本科?!彼卫蠋熯@才轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向安宴說(shuō)道,“一般都是重本。” 安宴愣了一下,抿著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)。宋老師這話(huà)說(shuō)得也不錯(cuò),本身能夠復(fù)讀的學(xué)生,多少都是對(duì)于自己有些自信的學(xué)生。你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)考了兩三百分的學(xué)生,還會(huì)在重點(diǎn)學(xué)校的復(fù)讀班重讀? 要不是因?yàn)榘惭绲母赣H安志和校長(zhǎng)有些關(guān)系,安宴能不能在這個(gè)學(xué)校復(fù)讀都是問(wèn)題。 宋老師看見(jiàn)安宴抿著嘴唇,笑了笑繼續(xù)說(shuō)道,“你也不需要太緊張,我看了一下你的試卷,的確基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但是如果這一年你能夠好好學(xué)習(xí),重本我不敢說(shuō),但是本科應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的?!?/br> “以后有什么問(wèn)題,盡管來(lái)辦公室詢(xún)問(wèn)就好。如果我不在,班里比如和你坐在一起的劉松啊,陳濤啊,甚至你旁邊的馮成都是可以詢(xún)問(wèn)的。我相信這些同學(xué)也是不會(huì)吝嗇給你講題的?!彼卫蠋熣f(shuō)完之后,翻開(kāi)卷子看了起來(lái),“好了,你先回教室吧。我之所以讓你來(lái),就是因?yàn)槟愕某煽?jī)是復(fù)讀班最差的那個(gè)。不過(guò)你也不需要擔(dān)心,就算是成績(jī)差,但是你還知道復(fù)讀,證明你還是想要拼搏一下?!?/br> “我不希望這是三分鐘的熱情?!彼卫蠋煂⒕碜邮盏糁?,對(duì)著安宴揮了揮手,“行了,你出去吧?!?/br> “那老師,我先走了?”安宴指了指辦公大門(mén),宋老師頷首同意。 等安宴走到大門(mén)前時(shí),宋老師又詢(xún)問(wèn)道,“對(duì)了,你看沒(méi)看自己的考場(chǎng)在什么地方?” “還沒(méi)呢,人太多了,我待會(huì)去看?!?/br> “記得一定要去看自己的考場(chǎng),還有,明天準(zhǔn)時(shí)到考場(chǎng)考試,和高考是一樣的,三十分鐘之后,就不能進(jìn)入考場(chǎng)。”宋老師一邊收拾著,一邊說(shuō)道,“你是參加過(guò)高考的,這一點(diǎn),你應(yīng)該很明白?!?/br> “是?!彪x開(kāi)辦公室,他松了一口氣,原本以為老師還會(huì)教訓(xùn)他幾句,沒(méi)想到只是找他說(shuō)件事情罷了。 看宋老師的態(tài)度,似乎也是想讓自己好好學(xué)習(xí),不要想太多。 走到教室門(mén)前,在顧維則的叫聲中,安宴才回過(guò)神來(lái)。 “小宴,你這是怎么了?被老師給罵了?”顧維則擔(dān)憂(yōu)安宴,看著他剛才一臉走神的模樣,怕不是被老師給罵了一頓。 也是,重點(diǎn)中學(xué)的復(fù)讀班可不是誰(shuí)都能夠上的。 而且復(fù)讀班的業(yè)績(jī)是算重本的,以安宴的成績(jī),別說(shuō)是重本了。就算是本科也會(huì)夠嗆,老師生氣也算是能夠理解。 畢竟,安宴本身就是靠著關(guān)系進(jìn)入復(fù)讀班的。不過(guò),安宴原本也是學(xué)校的學(xué)生。重新復(fù)讀,自然是應(yīng)該在本校的復(fù)讀班進(jìn)行復(fù)讀。 只是就是不知道安宴能不能受得了老師的厭惡,在顧維則看來(lái),老師肯定是會(huì)厭惡安宴的。他的成績(jī)實(shí)在是太差了,就算是整個(gè)暑假都在學(xué)習(xí),想要一下子提高到考入本科的程度,恐怕還是有難度的。 在這種情況下,老師認(rèn)為安宴是一顆老鼠屎也是不奇怪的。 “沒(méi)事兒吧?!鳖櫨S則拍了拍安宴的肩膀,眼神中雖然有擔(dān)憂(yōu),但也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),而是笑意吟吟地說(shuō)道,“小宴啊,走吧,我們先去把宿舍給弄干凈?!?/br> “恩?!卑惭缥⑽Ⅻc(diǎn)頭,對(duì)顧維則說(shuō)道,“老師剛才說(shuō),讓我有不懂的事情就去問(wèn)他?!?/br> “額……”顧維則原本還以為安宴被老師給教育了一通,沒(méi)想到是讓他有問(wèn)題就去詢(xún)問(wèn),看來(lái),是他把老師想得太壞了一點(diǎn)兒。大部分的老師,還是樂(lè)意讓一個(gè)差生變成優(yōu)等生的。這對(duì)于老師來(lái)說(shuō),是非常有自我成就感的一件事情。 “那就好好學(xué)習(xí)?!鳖櫨S則眼中倒映出安宴的身影,眼睛亮得仿佛是天空中的星辰一般,“我相信小宴一定能夠考上一個(gè)好學(xué)校的,說(shuō)不定還能夠考上重本呢?!?/br> “得了吧?!卑惭鐡]了揮手,“重本什么的,我就不奢望了,要是能夠考上一個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)兒的大學(xué),只是本科就已經(jīng)足夠了。不說(shuō)那么多了,我先去教室收拾一下。” “去吧,去吧?!鳖櫨S則樂(lè)呵呵地說(shuō)道,“待會(huì)還得去宿舍整理一下呢?!?/br> “行,明天就要考試了,我先去看看我的考場(chǎng)在什么地方。”安宴走入教室之后,大部分的同學(xué)都已經(jīng)離開(kāi)了教室。連劉松他們都已經(jīng)離開(kāi)了,就剩下當(dāng)天需要做清潔的幾位學(xué)生正在拖地。 安宴來(lái)到靠近教室門(mén)前的墻壁上,尋找了一下。一共二十六個(gè)考場(chǎng),自己所在的考場(chǎng)是二十三。 考場(chǎng)的成績(jī)是按照之前的成績(jī)排序的,安宴的高考成績(jī)只有三百多分,自然就落在了后面。幾乎是墊底的。除了他之外,另外一位全班倒數(shù)第二的也是在第十二考場(chǎng),比安宴好了不少。 看了一下自己的考場(chǎng)之后,安宴回到自己的位置,收拾好書(shū)包,離開(kāi)教室。 他和顧維則一同走向宿舍,因?yàn)檗k理好了入住手續(xù),鑰匙也已經(jīng)拿到了,顧維則去宿舍幫忙安宴鋪床單以及方東西的。 來(lái)到宿舍門(mén)前,安宴就聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音。 第21章 宿舍