“所以，課可以繼續(xù)在我們這兒上，但如果報(bào)學(xué)校，我建議你去隔壁。那里的話，不管你學(xué)的好與壞，都有個(gè)出路。好好想想吧，也別給自己壓力太大了，你還年輕?！?/br>
    說完，老師回到了課堂，麥秋也回到了原位坐下。

    同學(xué)們仰著頭一邊聽著別人說話，一邊偷瞄讓老師“開小灶”的麥秋，心里好奇心爆棚的同時(shí)，眼睛里仍舊充滿著希望，天真，以及孩子們的無憂無慮。

    第13章 非波逐流

    再一次上語音課的時(shí)候之前高冷的老師不在，換成了一個(gè)年輕的老師。高冷老師家里有事，請(qǐng)假三堂課，差不多是一個(gè)星期的時(shí)間，這三堂課都是由這位年輕老師來代課。

    年輕老師自我介紹他叫邵凡，是學(xué)校的助教，也是本校畢業(yè)的學(xué)生：“要是大家考上了，以后你們都得管我叫師兄?！?/br>
    邵凡年紀(jì)輕輕，長(zhǎng)相英俊，或者不該是說英俊，該是說可愛。眼睛很大，高鼻梁，小嘴唇，看起來有點(diǎn)像漫畫里走出的美少年。問題就是按照邵凡介紹的，他讀了研究生，畢業(yè)后還留了校，那他的年紀(jì)絕對(duì)比麥秋還要大，至少二十五往上。

    但他的長(zhǎng)相說是十五歲也沒什么違和感，哪怕是身高貌似一米七出頭，也并不影響他在同學(xué)們之間的受歡迎。

    邵師兄十分有梗，說話風(fēng)趣幽默，講課也思路清晰，一堂課下來很快就跟大家打成了一片。不少人衷心的希望，高冷老師最好請(qǐng)假到課程結(jié)束。

    ——這話也自然而然地，傳到了邵師兄的耳朵里。

    過了兩天，再次上課時(shí)，邵師兄沒有直接講課，而是神秘兮兮地問了大家一個(gè)問題：“你們知道我們學(xué)校有一座‘非波樓’嗎？”

    速成班是借著學(xué)校的教室上課的，高昂的授課費(fèi)用其中一部分是教師的課時(shí)費(fèi)，另一部分也包含了場(chǎng)地費(fèi)。這座聞名已久的藝術(shù)學(xué)府，第一天就已經(jīng)被大家參觀了一遍。各個(gè)樓有新有舊，名字也都很講究，什么“文卷樓”，“科技樓”，“洋景樓”，其實(shí)就是自習(xí)樓，多媒體教學(xué)樓，外語樓的另類稱呼。

    “非波樓”屬于半新不舊，比較老的樓，一共有五層高，乳白色的墻體上掛著用紅色油漆龍飛鳳舞的三個(gè)大字：非波樓。

    除了猜不太出來究竟是干什么的，基本上看不出跟別的樓有什么區(qū)別。同學(xué)們參觀時(shí)也沒太注意，邵師兄一提，就一兩個(gè)人有印象。

    有人上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)是陳容青捐了一百萬給學(xué)校，蓋了這棟樓。那個(gè)時(shí)候的一百萬可不是現(xiàn)在的一百萬，所以成了一個(gè)大新聞。

    “哎，我怎么記著，陳容青不是隔壁學(xué)校畢業(yè)的嘛？”

    誰都知道，隔壁學(xué)校專收明星學(xué)生，很多隔壁校畢業(yè)的也都成了明星，陳容青上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)小有名氣了，出來之后更是一鳴驚人。

    而隔壁學(xué)校跟本校屬于同行是冤家，同樣是著名藝術(shù)學(xué)府，一個(gè)走媒體名氣流，一個(gè)走演藝技術(shù)流，陳容青是隔壁的學(xué)生畢業(yè)后卻給本校捐贈(zèng)……短短一句話，信息量巨大啊。

    第三次上課時(shí)邵師兄自己解出了謎底：“林非波是我們學(xué)校的老師，名氣不算大，但可以說是那個(gè)時(shí)代的天才。他一手教出了陳容青，別說一百萬，給一億都不嫌多?！?/br>
    這話說出來，麥秋忍不住摸了摸手上的手鏈。

    系統(tǒng)弱弱地冒出了一句：“林非波，也，也是我的宿主……”

    靠，這句話信息量更大了。

    想想看，系統(tǒng)只有一個(gè)，林非波沒了，才能落到陳容青身上，林非波是怎么沒了系統(tǒng)的？總不會(huì)是跟蘇葉秋一樣？就算死了，怎么就那么巧，剛好落在林非波的學(xué)生陳容青身上了？

    麥秋很想問問系統(tǒng)，它挑選宿主到底依據(jù)到底是什么？

    難不成，系統(tǒng)也可以搶奪嗎？

    那被人知道的話，她不就死定了？

    不過她忍住了沒有問，甚至盡量平心靜氣，不露出馬腳。因?yàn)檫@明顯觸及到了她和系統(tǒng)兩方面的利益沖突，產(chǎn)生的矛盾，足可以致命。

    而且麥秋經(jīng)過這段時(shí)間的觀察早就知道了一件事。

    系統(tǒng)是很蠢，有時(shí)很傻白甜，但它是可以說謊的。

    誰全信誰傻缺。

    另一邊，同學(xué)們覺得雖然沒什么人聽說過這件事，不過這種秘聞?wù)娴母裢馕?。不少人小小的“臥槽”了一聲，要知道，陳容青走紅之后壓根沒提過這事啊。

    “這么大的新聞，居然沒人往下挖？”還是有人不相信。

    “傻了吧不是？公關(guān)了唄。那個(gè)年代可和現(xiàn)在不一樣，媒體記者都牛著呢，想寫什么全看他們心情。有人想干什么全得求著他們，哪有現(xiàn)在通稿滿天飛這回事。陳容青走紅了之后不是認(rèn)識(shí)ＸＸＸ嗎？那時(shí)候ＸＸＸ還沒下馬呢，誰敢寫？”

    陸續(xù)有人補(bǔ)充八卦：“ＸＸＸ下馬之后陳容青又跟ＸＸ一起做生意去了，ＸＸ那時(shí)是傳媒大王好不啦，敢寫他，不想要工作了？”

    “我去，”有人感嘆：“這么多牛人里，我最佩服陳容青?！?/br>
    邵師兄冷眼旁觀，來了個(gè)神轉(zhuǎn)折總結(jié)：“所以啊，不是傳統(tǒng)的就一定是不好的，老師讓你們多練習(xí)是為了讓你們練好基本功，這在大一到大四甚至畢業(yè)之后都是一個(gè)職業(yè)演員應(yīng)該做到的事……至于我給你們劃分的重點(diǎn)，只是這次藝考的重點(diǎn)而已，明白嗎？”