郁初哦了聲。

    這是他從來沒涉及過的領(lǐng)域。

    是陳商的個人領(lǐng)域。

    陳商指著窗邊那個畫架：“那是我用來擺樣子的，是不是讓我看起來更像是搞藝術(shù)的？”

    郁初眼皮一抬。

    “別人總說我不像是學(xué)畫的。”陳商整個人的氣質(zhì)偏溫和掛，他那張臉過于溫柔，也稱得上好看，人也高，往那兒一站，還不知道是哪個高知分子，讀書讀很多的那種。

    秦方也總說他更適合念法律。

    他說著拉著郁初在沙發(fā)上坐下來。

    郁初嘴唇抿成一條線，盯著他給自己倒水。

    “高考的時候我的父母和老師都勸過我不要走這一條路，他們可以給我安排更好的人生，但我偏不，不過終于做了自己一直想做的事情，其實還是會有些懷疑自己是不是選錯了路?！标惿陶Z氣平緩，但又像是傾訴。

    事實上他父親昨天給他打過電話。

    雖然明面上是在向他了解郁初的情況，但話語都是在不解他來到這里開自己的工作室，明明之前都已經(jīng)同意，但到底還是更希望他能繼承家業(yè)。

    而給他的時間其實也就這么短短兩年。

    郁初捧著水杯，好一會兒，“挺像學(xué)畫的?！?/br>
    陳商扭過頭來“嗯？”了一聲。

    郁初盯著水杯里起伏的水，水還是熱的，應(yīng)該是陳商去接他之前就已經(jīng)燒好了。

    沉默一會兒，郁初毫無起伏地說：“他們說，學(xué)藝術(shù)的人多少都有點瘋癲?！?/br>
    聽出他的言外之意，陳商：“……你在罵我還是在夸我？”

    郁初眨了眨眼睛，喝了口水，咽下去，一字一字：“夸你。”

    也不知道是不是真的在夸。

    陳商像是放松了一樣笑了聲，“其實我今天讓你過來是因為附近有一家味道很好的米線，不過如果帶回家吃，米線會變味，所以我們還是在這里吃比較好，我剛已經(jīng)點了外賣，應(yīng)該快到了。”

    就說為什么眼皮老是跳。

    神色繃了一會兒，郁初冷冰冰改口：“我在罵你?！?/br>
    第17章

    隔天下午班會，吳桐難得沒讓大家上自習(xí)課，說是要開月考動員大會。

    下周就是月考加元旦放假。

    “今天有幾件事?！眳峭吡搜叟_下的學(xué)生，尤其最后那一排那個從他進來開始就沒抬起來過的腦袋。

    郁初睡得很安穩(wěn)。

    吳桐忍了忍，沉住氣，“第一件事是關(guān)于昨天張奇同學(xué)和郁初同學(xué)打架的問題?！?/br>
    吳桐知道這事兒鬧得挺開，就連別班的老師都來問他什么情況。

    他不會污蔑任何一個同學(xué)，也不會包庇任何一個同學(xué)。

    見郁初那顆腦袋依然一動不動，似乎是睡死過去了，吳桐捏了捏眉心，“張奇，你來把事情的來龍去脈說一下?！?/br>
    本來一直低著頭的張奇聽見這話渾身一抖，像是怕得不行下意識回頭看向郁初。

    郁初連頭都沒抬，似乎壓根不關(guān)心這事兒。

    周圍的人也開始竊竊私語。

    張奇捏著自己的檢討書，還沒開始念就哭出來了，一邊哭一邊念：“我、我昨天中午出于好奇碰了郁初的手表，導(dǎo)致郁初同學(xué)生氣……我也不該說郁初同學(xué)的手表是偷來的……”

    雖然這些話聽起來是他的錯，但他一直哭，就像是被威脅了一樣。

    前排的同學(xué)也趕緊回過頭來安慰他，小聲問：“是不是郁初威脅你了??？怪不得我們昨天怎么問你你都不說，沒事的，我們都會站在你這邊的?！?/br>
    張奇一個勁兒地搖頭。

    看起來更慘了。

    他們說話聲也不小，吳桐也全都聽見了，皺著眉，正想開口，突然一聲書本拍在桌上的聲音打破了張奇柔弱的哭聲。

    “夠了！”張奇的同桌紅著一張臉站起來，狠狠盯著張奇，“他沒有被威脅！就是他要偷郁初的手表！”

    似乎沒料到同桌會突然吼自己，張奇愣住了，一時忘記了哭。

    吳桐也被嚇了一跳，大家都被嚇了一跳。

    郁初腦袋動了動，睡眼惺忪地抬起頭，一臉茫然地看著前桌兩個人。

    似乎根本不知道發(fā)生了什么。

    “從開學(xué)到現(xiàn)在！張奇的作業(yè)都是我?guī)退麑懙?！每次小測，他都要抄我的！”張奇同桌平時根本不說話，一聲不吭，現(xiàn)在說話都是發(fā)抖的，但比起張奇一直哭著，他的發(fā)抖好像更加真實。

    大家一時之間靜得不知道該說些什么。

    吳桐表情也變了變。

    他也不知道發(fā)生了這種事，張奇和他同桌的字跡很像，他之前一直沒有察覺，其他幾個任課老師也都沒察覺，平時的作業(yè)老師們檢查都不嚴格。

    看來是得好好抓一抓平時作業(yè)這方面了。

    張奇同桌牢牢抓著自己的桌子，說完這些話，站著一動不動，一張臉比一開始還要紅，死命低著頭，好像很怕別人看他。

    好一會兒，張奇似乎才反應(yīng)過來，他抬頭看向大家變得異樣的目光，“不是這樣的，他一定是被郁初……”

    “你讓吳老師看你垃圾桶里那份作業(yè)，是不是我的字跡?！?/br>
    也正是垃圾桶里那份作業(yè)，才讓他有了勇氣站出來。

    明明可以直接扔進垃圾桶的東西，他卻一直被張奇壓著做作業(yè)。

    不過是欺負他不敢說話。