34怎么舍得
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作為第一屆中英班的學(xué)生,嚴(yán)臨對(duì)自己剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月的高中生活非常滿意。其實(shí)學(xué)習(xí)和生活就是那樣,可是總在教室后面聽(tīng)課的那個(gè)盛老師,真的好可愛(ài)。 她總是穿著各式各樣的淺色裙子,每天都不重樣,坐在教室的最后方,拿著聽(tīng)課記錄本,比前面的學(xué)生聽(tīng)的還要仔細(xì)。 所有任課老師們都特別喜歡她,上課的時(shí)候和她一起來(lái)教室,下課的時(shí)候有說(shuō)有笑的一起離開(kāi)??墒撬l(fā)現(xiàn),姜老師總是在上課的時(shí)候偷偷看她,有一次下課的時(shí)候還想去牽盛老師的手,還好被盛老師躲開(kāi)了,從來(lái)沒(méi)想過(guò)姜老師是這樣的人!只有他一個(gè)人覺(jué)得很變態(tài)嗎! 還好不是他一個(gè)人,從那天之后,盛老師下課再也不和姜老師一起走了,總是在姜老師被同學(xué)攔住回答問(wèn)題、收拾東西的時(shí)候,就自己先走掉了。好樣的!盛老師!女孩子要懂得保護(hù)自己! 終于這一天,他鼓起勇氣拿起自己錯(cuò)的離譜的作業(yè)本,追上了那個(gè)遠(yuǎn)離教室的背影。 “盛老師!等一等!”盛婥遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)有人再喊她,隨之而來(lái)的就是男生粗重的呼吸聲,在她身后響起,“盛老師,我這個(gè)作業(yè)不會(huì),我能不能問(wèn)你?” 原來(lái)是剛剛班上的那個(gè)男孩,盛婥對(duì)他有印象。他上課時(shí)總是一副不樂(lè)意聽(tīng)課的樣子,從不做筆記,讓姜長(zhǎng)懿都很是頭疼?,F(xiàn)在居然來(lái)主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題,盛婥心里一陣感動(dòng),卻還是有些疑惑:“你怎么不去問(wèn)姜老師呀?” 嚴(yán)臨自然是沒(méi)有想到盛婥還有這樣的問(wèn)題,好在他只是愣了兩秒就很快有了對(duì)策:“有好多人問(wèn)姜老師,我不敢去,我這不明白的太多了,我怕占用姜老師太多時(shí)間?!?/br> 此時(shí)的盛婥完全沒(méi)有被當(dāng)成planB的自覺(jué),只是因?yàn)閷W(xué)生的開(kāi)竅而無(wú)比感動(dòng):“那你問(wèn)我吧,沒(méi)問(wèn)題的,有什么不明白?”嚴(yán)臨想要的可不是這樣,他主動(dòng)開(kāi)口:“盛老師,我這問(wèn)題比較多,我們?nèi)ツ戕k公室吧,反正我下一節(jié)課是自習(xí)的?!笔C并未細(xì)想,很快就答應(yīng)了,帶著嚴(yán)臨來(lái)到了教師辦公室。 她指揮嚴(yán)臨從辦公室的角落里搬來(lái)一把椅子,讓他坐在自己身邊,翻開(kāi)作業(yè),輕聲問(wèn):“哪里不會(huì)?”嚴(yán)臨禁不住有些臉紅,卻仍是忍不住想要向她靠近。他清了清嗓子,才開(kāi)口:“這幾個(gè)都不會(huì)?!?/br> 看這些題目確實(shí)是做錯(cuò)了,盛婥于是開(kāi)始給他講題。 “你看這個(gè)地方,是時(shí)態(tài)選擇錯(cuò)了,應(yīng)該是過(guò)去完成時(shí)?!?/br> “這道題的話考的就是詞義辨析,你回頭查查字典告訴我。” ······ 輕飄飄的兩頁(yè)作業(yè)很快就講完了,盛婥把作業(yè)本合上:“好了,你回去吧,有幾個(gè)題目,你自己再查查字典看?!眹?yán)臨只覺(jué)得時(shí)間太短,恨不得作業(yè)有兩百頁(yè)才好,本身愿意耐心給他講題的老師就少,何況還是那么可愛(ài)的盛老師。他萬(wàn)分不情愿的與盛婥告別,剛走出辦公室卻又折返回來(lái),半個(gè)身子倚在門框上,逆著光看她:“盛老師,忘了說(shuō),我沒(méi)有字典怎么辦?!?/br> 盛婥一絲猶豫也無(wú),拿起手邊的字典,就給門口的男生送去。他的個(gè)子很高,盛婥幾乎需要仰視他。在身后陽(yáng)光的襯托下,男生滿是少年的氣息,洋溢又澎湃。 “我的給你,回頭查完了來(lái)還給我?!彼炎值浣坏絿?yán)臨手里,還細(xì)細(xì)的囑咐,“別給我弄折角了,我很寶貝我的字典的?!?/br> 嚴(yán)臨道謝過(guò)后就捧著字典離開(kāi),手里握著和她目前為止唯一的聯(lián)系,他想,他怎么舍得弄折角? ————————— 也不知道有多少姐妹在看 男二來(lái)咯 如果一直只有他們兩個(gè)人的話 我應(yīng)該差不多就要完結(jié)了 哈哈 --