在無法拒絕的前提下, 桑稚顏重新燃起了想要畫畫的心。

    ——畢竟她是真的沒有想過要成為一個鋼琴家，每天那么長時間練琴，讓她對鋼琴不由的產生了些許厭倦之心, 可是參賽表格已經(jīng)報上去了，她不可能中途退賽, 不參加就罷了，參加了就要盡量贏，就是這種心態(tài), 讓她只能暫時保持這種狀態(tài)。

    她原先最喜歡用彈琴解壓，現(xiàn)在解壓的東西變成了壓力本身，桑稚顏也只能找另一種東西解壓。

    重要的是, 她想起了當時看幽靈舞者的跳舞時想畫下來的心情。

    經(jīng)過了幾本繪本的鍛煉，她的繪畫水平也已經(jīng)得到了極大的提升，尤其是對顏色的運用, 構圖的能力。

    看著顏色疊加，腦中可以少有的空白一片不用想東西。

    黑白交錯的舞者，共同延伸出去的純白色光暈，如一對碩大的羽翼……

    閉上眼睛，似乎還能看到當時如時空交疊產生的奇跡一般的情景，不知道停留了多久的亡靈，不知道進行了多少次演出的舞蹈，可以短暫沖破桎梏的無形之處……

    “你這幅畫叫什么？”

    繪畫老師莫林的聲音忽的響起，桑稚顏偏過頭就看到了他悄悄的站在她身側，不知道站了多久，正微笑的看著她才畫了一小半的畫。

    桑稚顏的畫顯然不是寫實派，因為之前的經(jīng)歷和經(jīng)驗，她的畫都偏向于色彩艷麗，充滿了夢幻色彩的偏印象派畫法。

    現(xiàn)在只完成了一半，而且沒有采用鮮亮的色彩，可仍舊給人一種夢幻感。

    莫林之前顯然是不知道桑稚顏的，他不可能去買兒童繪本，也不可能去關注國外的繪畫比賽，繪畫還不像是是音樂，尤其是油畫，一幅畫的完成的制作流程是很費時間的，幾堂課下來，才能準確的知道每個人的真實水平。

    桑稚顏話又不多，也不會刻意去找莫林請教什么問題，上課是畫老師布置的，還沒有到寫生的時候，桑稚顏也只是在閑暇時候借用畫室，而且她又不趕時間，主要是放松，來了感覺就畫兩筆，沒有感覺就算了，所以斷斷續(xù)續(xù)的現(xiàn)在才畫了一小半。

    不過就是這一小半畫就讓莫林深深記住了桑稚顏。

    ——桑稚顏這種畫法帶著濃烈的個人風格，以這個年紀來說，畫的中規(guī)中矩就不錯了，個人風格要在用不算短的時間打磨出來，而現(xiàn)在她已經(jīng)初現(xiàn)端倪了，實在是厲害。

    莫林琢磨著自己之前怎么沒有注意到，這里還有一個好苗子？不過桑稚顏東方人的面孔讓莫林有印象，似乎是叫席琳·桑？

    桑稚顏想了想，主要是她根本沒有想好叫什么名字，被這么一問，整個人愣了下，盯著畫，思索了幾秒鐘，“……幽靈?！?/br>
    “《幽靈》？”

    “對，它就叫《幽靈》?！?/br>
    莫林問道，“你怎么會想到畫這個？”若有所思的看著那僅僅完成的一小半畫，思索為何叫這個名字。

    “因為我看到了?！鄙Ｖ深佪p聲道，“因為我看到了，所以想畫下來，我覺得這很漂亮?！苯^對的實話。

    聞言莫林高高的挑起眉——就憑這幅畫的名字，還有完成的那部分看，怎么都不像是親眼看到的，更像是在夢中看到的，不過他沒有說話，而是道，“你知道我辦公室在哪，如果有需要我?guī)兔Φ?，可以隨時去辦公室找我。”

    他的意思的是，如果有哪里拿捏不準，可以去找他指導。

    “你以前也應該參加過繪畫比賽，你這幅畫如果畫完，如果有興趣，我可以幫你報名參加主題符合的比賽?！?/br>
    在臨走之前他又鼓勵，“繼續(xù)努力，現(xiàn)在畫的就很好。”

    這么具有個人特色的風格當然要保持下去。

    莫林老師心情極好的走了。

    雖然他看起來也很隨和，整日笑瞇瞇的宛如每日下午都要在畫廊喝下午茶的文藝男青年，可本身是對學生要求十分嚴格的，想要從他手上拿到優(yōu)秀并不是十分容易的事，他對看中的學生，可不會網(wǎng)開一面，只會用更嚴格的要求來對待她。

    桑稚顏本無意再去給自己找一位在課外督促她的老師，奈何莫林老師已經(jīng)記住了她，不但每次上課時，莫林都要走到桑稚顏的畫架前，駐足觀看一會兒，還格外喜歡叫她起來回答問題，時不時的就過問下《幽靈》的進度。

    “席琳，這個問題，你來回答?！?/br>
    “席琳，你覺得這個地方怎么處理比較好？”

    “席琳，你的畫完成的怎么樣了？”

    ……

    桑稚顏長嘆，“我真的就是想消遣?！?/br>
    綠幸災樂禍，“我就說你可以寫文啊?！弊屇惴且嫯?，看看，報應來了吧？

    正在苦惱的桑稚顏聞言立刻轉口，“——不過既然莫林老師這么看重我，那也沒有辦法，那我就先試試看吧?！?/br>
    就如同練琴她有個厲害的幽靈老師當外掛，繪畫她也可以有。

    她在另一個世界再以幽靈的姿態(tài)，去逛一逛博物館——那些收藏價值昂貴的珍品上也會有純白色的光，就是可惜這些畫廊里沒有徘徊不去的幽靈。

    仔細想想也是，這些畫成名的時候，畫師大都早死了，這些畫都是后來因為各種原因而被收藏到這里的，就算有畫家流連，也不會流連在這里。

    綠：“……”我去，這豈不是說她又要浪費時間去做別的了！！縱然沒有他沒有眼睛，此時仍舊有種眼前一黑的感覺。

    它實在不明白，為什么她就是不寫文呢？

    桑稚顏是不會給她解惑的，既然沒有辦法拒絕，那就接受吧，而且她是那種既然花了大精力，就一定要做出什么來的性格。既然決定要在這上面下功夫，她就去做了基本的功課，兩個世界雖然相似，但卻并不完全相同，比方說不同的繪畫流派，如文藝復興時名傳后世的大畫家，這里也有自創(chuàng)流派或者把流派發(fā)揚光大的大畫家。

    他們的作品每一份都是藝術價值極高的藝術品。她之前繪畫老師給她的開的書單沒有白讀，審美水平更是在逐步提高，看著畫就能分析出一二三四。

    莫林老師還是個法國人，而桑稚顏的法語十分流暢，交流起來，語言轉換沒有任何問題，當她若無其事的說出來那些畫法流派時，也十分自然。

    ——桑稚顏當然不會去學這些流派，然后在現(xiàn)實世界再“開創(chuàng)”，不說她根本沒想著當一個畫家，就說她的驕傲，都不會準許她做這種盜竊之事。

    可就像不妨礙她把自己所見到的海底世界繪制下來賣錢一樣，也不妨礙她把自己看到的拿出來“請教”莫林老師。

    毫無準備的莫林老師直接被這種奇思妙想給“鎮(zhèn)住”了。

    他本是想不錯過一個不錯的學生，愿意給她開小灶，可萬萬沒有想到，最后被鎮(zhèn)住的居然是自己。

    “……就是這樣，這個畫法，如果這樣組合起來?！彼呎f邊把自己畫出來的遞給莫林老師，隨后苦惱的道，“可惜我還沒有辦法把我想的都畫出來……”

    而莫林老師已經(jīng)目不轉睛的盯在了紙上，仿佛在聽，又仿佛根本沒有在意，眼底不時的閃過恍然，片刻下來，他忽然的轉頭看向桑稚顏，眼神火熱無比，宛如看自己熱戀的女友，啊，不對是自己的繆斯女神！“啊，席琳，你真是……個天才！”不然怎么會有這么多的想法呢！

    他一開始不在意，只當是小女孩的胡思亂想，可是聽的越多，他仿佛悟到了什么。

    他感覺困住自己許久的瓶頸似乎開始松動了！

    這簡直讓他欣喜若狂！

    若不是桑稚顏還在這里，他幾乎有現(xiàn)在就辭職的沖動！

    這不是天才是什么？！

    他激動之下忍不住的用力擁抱了下桑稚顏，“我有靈感了，我似乎有靈感了，我知道我下一幅畫畫什么了！”

    “謝謝你，席琳，謝謝你！”

    “等你畫完成了一定要來找我！你不知道，這是多么偉大的天賦！啊，請務必不要放棄繪畫！”

    激動的要語無倫次的莫林老師有些失態(tài)踉蹌的離開。

    而桑稚顏毫無疑問的，打敗了莫林之前喜愛的弟子，正式成了他最喜愛的學生。

    ——在莫林看來，桑稚顏成為一名優(yōu)秀的畫家只是時間長短的問題。

    有了兩位老師的偏愛，而且是明晃晃的一點都不遮擋的偏愛，讓桑稚顏迅速的在這一屆學生中成名，就算她不混任何圈子，經(jīng)常獨來獨往，宛如電視劇中的書呆子怪胎，可一點都不影響她迅速的成為校內風云人物之一。

    低年級的都知道了，這一屆來了一個不但課業(yè)十分優(yōu)秀，同時在繪畫和藝術上超級有天分的學生。

    之前隱隱傳開的“書呆子”“怪胎”迅速的消弭。

    優(yōu)秀的人的怪癖那叫怪異嗎？這是個性。

    第18章

    無論是海倫娜還是莫林, 在業(yè)內都不算是無名之輩，不然也不會擠下了無數(shù)同行，在斯賓塞爾任教。

    他們的水平或許達不到頂尖, 可是基本眼光水準都是被普遍認可的。

    當他們齊齊的開口說桑稚顏是個非常有天賦的學生時, 基本上沒有人懷疑。畢竟如果真的另有私情, 絕不可能是像現(xiàn)在這般拼命夸。

    ——不然牛皮吹大了, 丟臉的是自己, 能進這里的, 都不是笨蛋。

    那只能有一個可能——桑稚顏真的非常有天賦。

    不是夸贊，不是夸張，這就是事實。

    那還有什么好說的呢？

    ——無論是課業(yè)還是在音樂繪畫上都表現(xiàn)出色的桑稚顏, 只要不出意外, 將來必定是成就非凡, 現(xiàn)在不結交，更待何時？難道還要等她已經(jīng)出名后再去結交嗎？

    從小上私立的學生似乎早被環(huán)境熏陶的早熟，不用被大人指導, 就知道該怎么做。

    “席琳，要一起去打網(wǎng)球嗎？”——自開學后就沒有說過幾句話的卡瑞娜, 不止會主動邀請她練習網(wǎng)球，還會叫她一起去上德語課。

    這兩門課是她們除了必修課外，為數(shù)不多重疊的選修課。

    “席琳, 我們周末準備一起去漢普頓，要一起嗎？”——這是斯賓塞爾的亞裔小團體。比起卡瑞娜那樣的金發(fā)碧眼兒的團體，還有人數(shù)不少的黑皮膚團體, 拉丁裔小團體，亞裔小團體算是人數(shù)最為稀少的。可也因為人數(shù)稀少，他們才格外團結。

    在開學后就自發(fā)的組在了一起報團取暖, 雖然有日本裔，韓裔，越南裔等，可是在這里他們都是亞裔，這也是斯賓塞爾所有小團體里，極度稀少的跨年級小團體，畢竟他們人數(shù)太少了。他們最初也給桑稚顏遞過橄欖枝，被拒絕了后就再沒有聯(lián)系過她，畢竟強扭的瓜不甜，可是現(xiàn)在再一次的遞來了橄欖枝。

    同樣的，這樣的受歡迎還直接輻射到了何嘉彤身上。

    斯賓塞爾的學生超過百分之九十五都來自于曼哈頓上東區(qū)，這樣的狹小的范圍，總會有同學的父母相互熟識，再不濟也聽說過。

    而在充滿了派對和攀比文化的上東區(qū)，攀比的很重要的一項就是——孩子。

    上東區(qū)的貴婦絕大部分是全職家庭主婦，她們的生活就是圍繞著丈夫和孩子轉的，后者又占了更大比重，孩子在交際圈的地位一定程度的決定了她們的地位。

    如果在交談時，對方的孩子就讀的學校比她孩子就讀的學校排名要高，她不自覺的就會矮一頭。

    當孩子展現(xiàn)出特別的天賦，獲得了特殊的地位時，這種影響也會輻射到了mama身上。

    不管何嘉彤和桑稚顏的真實關系如何，展現(xiàn)的關系就是何嘉彤是桑稚顏的mama，是她一手把桑稚顏送入了斯賓塞爾。

    這就足夠了。

    何嘉彤一連接到數(shù)個邀請她參加派對，或者是吃下午茶再或者是逛街的電話，一開始她根本沒有反應過來，還奇怪為什么之前一些不太熟的朋友忽然聯(lián)系了自己，不像是有什么事。

    可是她又不笨，而且說的話都是有跡可循的，稍仔細的打聽了一下，何嘉彤就全都明白了。

    在明白過來的剎那，何嘉彤震驚的險些摔了自己最喜歡的一套私人訂制茶具。

    保養(yǎng)的極好的臉差點繃不住，滿腦子都是——

    居然還可以這樣？！

    桑稚顏有多不想和陌生人打交道，何嘉彤已經(jīng)清楚的看到了，她當然不會認同這種做法，可是桑稚顏就樂意這么做，桑圣哲也沒有說什么，她當然不會多管閑事，就等著她自己親自體會這里和多倫多的區(qū)別。

    自己跌了一跤就知道怎么叫疼了。

    可是根本沒有想到，桑稚顏摔跤沒有看到，反倒是引來了諸多因為她過于優(yōu)秀的天賦想要孩子結交她的家長。

    ——畢竟桑稚顏實在太難搞了，完全可以從她入手，很多孩子的熟識都是因為家長相互熟知。