第58節(jié)
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“好吧,這邊給您暫掛?!?/br> 聽到那邊的回復(fù),柳教授徹底的放下了心,掛斷電話開始繼續(xù)查資料,研究這份課題申請。 —— 寧夏回到實驗室,皺著眉考慮是否要再一次減少課題的體量。 實際上,之前提交的課題已經(jīng)是減少了體量。 曾經(jīng)她做這個課題,完全是官方給的任務(wù),但放到現(xiàn)在這個名不正言不順的時候,一定會很敏感。 寧夏不想惹麻煩上身,就將課題本身研究的內(nèi)容減少了一大半。 另一側(cè),王璐看著寧夏皺著眉,在鍵盤上敲敲打打,起身走到寧夏身邊:“你也別在意,課題沒通過也是正常的,以后還有機會?!?/br> 寧夏這才回過神,看了一眼王璐:“謝謝,我沒事?!?/br> 王璐知道了寧夏課題沒通過,心里有些惋惜,特意過來安慰寧夏:“其實也不是沒機會開展自己的課題,只是前期想做獨立課題確實不容易,寧老師可是試試先參加一些課題組的實驗。” 只是,大部分的課題都是開學(xué)前就提交了,并且確定了實驗人員,寧夏現(xiàn)在想攔腰半截地加入也不太容易。 不過最近倒是有個機會。 “寧老師,最近sts生物科技競賽,咱們實驗室就拿到了一個比賽名額?!?/br> 這個‘sts生物科技競賽’寧夏在網(wǎng)上看到過,是這個世界目前華國生物技術(shù)類排名前三的競賽,主要面向高校各大實驗室。 見寧夏似乎挺感興趣的樣子,王璐又補充道:“這次大賽的主題是‘生態(tài)環(huán)?!?,錢教授定了課題方向是‘環(huán)保生物發(fā)酵塑料’,寧老師有興趣的話,也可以加入研究小組?!?/br> 寧夏的實力她們都是相信的,錢教授那邊肯定也是信任,只要寧夏申請,十有八、九有機會。 “那是否可以再申請一個課題?”在王璐提到了這件事的時候,她就想到了一個很好的切入點。 王璐皺起眉:“很難,但具體情況需要詢問課題辦那邊。” 王璐其實想說‘不可能’,但是又怕打擊到了寧夏,這才委婉的給了一個答案,畢竟寧夏剛剛被駁回了一個課題申請。 寧夏微微點頭:“謝謝王師姐告知了。” 王璐搖頭:“沒什么,不用客氣,要進(jìn)入研究小組,直接打個招呼就行?!?/br> 末了,王璐又加了一句,心里已經(jīng)肯定了,寧夏肯定不可能開一個新課題。 寧夏沒多說什么,而是準(zhǔn)備去課題辦詢問一番。 —— 課題辦老師見寧夏又來了,心中也是很無奈,正要說什么,寧夏就率先開了口:“我想問一下生物競賽的事情?!?/br> 見寧夏不是來糾纏之前那個課題申請的事情,課題辦老師的神色也放松了下來:“稍等,我?guī)蛯幚蠋煵橐幌??!?/br> 說完,那人開始用電腦不知道查什么。 很快就給出了答案:“寧老師所在的實驗室,提交了‘環(huán)保生物發(fā)酵塑料’課題,寧老師有意向參加的話,直接跟錢教授申請就可以?!?/br> 顯然,寧夏來詢問課題,對方誤以為寧夏是來參與課題研究的。 寧夏卻搖頭道:“不是,我想問我能不能申請自己開展課題?!?/br> 聽到‘開展課題’四個字,課題辦老師微微一愣,片刻才反應(yīng)過來:“寧老師要自主開展?” “是?!睂幭恼Z不驚人死不休的給出肯定答復(fù)。 那老師深吸一口氣,接著便無奈的說道:“這很難,學(xué)院的經(jīng)費有限,已經(jīng)分配給了之前的十個參賽小組的課題了?!?/br> 寧夏一頓,立刻就反應(yīng)過來:“那么,如果我自費研究呢?” “自費?”那老師滿目驚訝的看著寧夏,似乎有些懷疑自己聽到的話。 自費當(dāng)然可以,但是,那可是一筆很龐大的經(jīng)費啊! 不過,轉(zhuǎn)念想到了寧夏的身份,也就釋然了,心中暗道:這就是資本的力量! 寧夏神色淡然,平靜的道:“是的。” 那老師深吸一口氣:“可以。” 不占用學(xué)校資源,只是多報一個名而已,大賽組那邊是沒有限制的。 聽說對面那個小破學(xué)校也準(zhǔn)備報十個,而這次他們報了十一個,最起碼數(shù)字上壓住了對方一頭。 “寧老師如果考慮好了的話,可以填表了?!睂⑸暾埍磉f給寧夏,示意寧夏填表。 寧夏接過申請表,開始極快速的填寫:“這樣就可以了?” 對于這些流程上的問題,寧夏不是很清楚,前世她做什么課題,不需要自己動手處理這些‘后勤’問題。 那老師看了一眼表格,心道:寧老師的字寫的還挺好看。 “這里有一份具體的大賽規(guī)章制度,寧老師可以拿回去看看,然后按照上面的要求開始組建課題小組,在報名截止日期之前,將小組之內(nèi)的成員報上來就可以了?!?/br> 寧夏接過:“好,我知道了?!?/br> —— 回到實驗室的路上,寧夏就將參賽須知看完了。 到了自己的位置,就開始設(shè)計比賽的課題,同時心里思考著,如果這次比賽能拿到獎,或者過程中被官方、成員集團關(guān)注,那么在接下來的參賽課題的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行拓寬課題,就會容易很多。 一邊想,手上也沒停下,在鍵盤上噼里啪啦的打字,按照上面的時間來說,已經(jīng)剩下的不多了,她必須抓緊每一分鐘的時間。 畢竟建立一個課題需要搭建整個大框架,還要開展課題,還要將工作目標(biāo)、具體細(xì)則、時間安排和人員、以及階段預(yù)期成果等等全部考慮在內(nèi),這是個繁瑣的準(zhǔn)備工作。 忽然間,寧夏有點懷念起她的小助理們了。 之前這些‘體力活’都是那些小助理們幫忙做的。 不知不覺,已經(jīng)到了很晚的時間。 陳雨欣這時候發(fā)現(xiàn)寧夏還在忙,心里有些驚奇。 平時寧夏都是五點一到就直接離開的,不會在學(xué)校多做逗留。 “寧老師,一起去吃飯啊,食堂,我請客?!弊叩綄幭呐赃?,陳雨欣開口,詢問寧夏。 寧夏這才回過神來,注意到現(xiàn)在已經(jīng)過了下班的時間。 雙手從鍵盤上停下,一抬頭,就看到兩眼放光看著自己的陳雨欣,寧夏略微思索幾秒鐘,想到自己的小組還缺人,自然的開口道:“你手上現(xiàn)在有課題在嗎?” 寧夏沒頭沒尾的話,讓陳雨欣一愣,接著便有些尷尬的說道:“沒有,我的資歷還不夠,怎么可能有課題跟進(jìn)?就只有一些處理數(shù)據(jù)的雜事。” 陳雨欣說的也是目前的實情,一般進(jìn)入實驗室一段時間的研究生,都是先從處理實驗數(shù)據(jù)開始的,只有表現(xiàn)好的,才能被選拔參與課題研究。 寧夏微微點頭,得到了陳雨欣的答案,直接了當(dāng)?shù)恼f道:“有意向加入我的比賽小組嗎?” 寧夏此言一出,陳雨欣就瞪大了眼睛,滿眼的不可置信:“寧……寧老師您有自己的課題了?” 寧夏點點頭,表情一片平靜:“嗯,正在準(zhǔn)備?!?/br> 陳雨欣深吸一口氣,激動得有些語無倫次了:“我愿意!我特別愿意!我可以嗎?進(jìn)入寧老師的研究小組?!” 能與自己的偶像在同一個研究小組,陳雨欣只覺得自己此刻都像是要飄上了天,甚至都忘記問寧夏,是什么樣的課題了。 “我發(fā)一份電子表格給你,你填一下發(fā)給我?!边@是比賽小組成員提交資料的必要流程。 見寧夏竟然這么輕易的就讓她進(jìn)入課題研究,陳雨欣心中的感激已經(jīng)無法用語言去表達(dá)了。 忽然,又想到自己的小伙伴,猶豫的看了寧夏一眼,似乎想說什么,但又不知道怎么開口。 ——直接推薦好嗎?會不會讓寧老師反感?陳雨欣心里有些擔(dān)憂,但想到自己的兩個好朋友,還是想試一下。 寧夏看著欲言又止的陳雨欣,開口說道:“想說什么可以直接說?!?/br> 陳雨欣這才猶猶豫豫地開口:“寧老師,其實我還有兩個好朋友,都是一個系的,而且他們也踏實肯干,能讓他們也加入嗎?” “行,讓他們也填了表格發(fā)給我?!睂幭臎]多問,直接同意了。 陳雨欣更是激動了,心里想著寧夏肯定是因為她的關(guān)系,才會問也不問的就同意了。 但同時,心里還有些隱約的擔(dān)憂,連忙開口說道:“我那兩個朋友都是研一的,沒什么經(jīng)驗,寧老師要不要考核一下?” 擔(dān)心自己介紹的人,影響了寧夏的成績,陳雨欣在激動之余,還是找回了理智,給寧夏誠懇的建議。 “沒事,會基本cao作分析就可以了?!边@已經(jīng)是一個成熟的課題了,雖然在這個世界還沒出現(xiàn),但寧夏前世已經(jīng)走過這一條路了,自然不一樣。 聽著寧夏這么說,陳雨欣興奮的拿出手機:“好,那我現(xiàn)在就給他們打電話!” 寧夏一笑:“順便一起叫過來吃頓飯吧,我請客?!?/br> 還是要和他們說一下具體的情況,面談是最好的辦法,而且,寧夏也要看看,這兩個人是不是那種踏實肯干的。 陳雨欣的情況,在實驗室共事這么久了,寧夏自然看的清楚,絕對是很踏實的崽,但其他兩個人,寧夏還不了解。 陳雨欣連忙點頭:“好,好,我這就叫他們!” 陳雨欣嘴上雖然沒說,但心里是十分感動的,能邀請她,還能同意讓她的朋友也進(jìn)入小組,陳雨欣心里默默的決定,今后她就是寧夏的人了!……不對,今后她就是寧夏最忠實的粉絲! 聽陳雨欣說要介紹他們進(jìn)入?yún)①愋〗M研究課題,董文彬和盧珊立刻放下手里的事情,直接從圖書館就狂奔而來。 這種天上掉餡餅的事情,一秒鐘都不能耽誤!——這正是兩人的共同心聲。 —— “雨欣!課題在哪呢?!”一個身穿運動服的女生,抓住了陳雨欣。 電話里陳雨欣說的也不是很清楚,只說了讓他們參加一個參賽小組研究課題。 陳雨欣:…… 這時候,另一個男青年語氣沉穩(wěn)的開了口:“寧老師真的同意讓我們加入比賽小組了?寧老師在哪?什么時候帶我們?nèi)グ菰L一下?” 比起盧珊的激動,董文彬就顯得很沉穩(wěn)了。 陳雨欣將盧珊的手扒拉下來,趕緊介紹寧夏給兩個人認(rèn)識:“這位就是我跟你說過的寧老師,寧老師特別厲害,下次寧老師講課,你們也一定得跟我一起去蹭課!”介紹的時候,陳雨欣也不忘了安利寧夏。 說著,陳雨欣又對著寧夏介紹:“這兩位就是盧珊和董文彬,都在讀研一?!?/br> 盧珊和董文彬幾乎同時開口:“寧老師好?!?/br> 寧夏笑了一下:“先去吃飯吧,再說說具體的課題?!?/br> 兩人見寧夏如此年輕,心道這次課題看來是不能成功了,那股子激動勁也消退了,但很快兩人就擺正了態(tài)度,哪怕只是積累經(jīng)驗也好,對此兩人還是很感謝寧夏給了他們這個機會,以及陳雨欣的介紹。 寧夏并未按照陳雨欣的提議,帶他們?nèi)ナ程贸燥?,而是選擇了學(xué)校附近的一個口碑不錯,又上檔次的飯店。 里面的環(huán)境也很要,安靜有格調(diào),適合談?wù)隆?/br>