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照理說,都修成了這樣,游客爬山的受傷概率應(yīng)該大幅度減小了,然而他們剛走到山腰子,斜坡上一個(gè)中年人忽然摔倒?jié)L下來。 俞綏正好走在他后面,伸手去攔他。 結(jié)果人是攔了下來,但俞綏也因?yàn)檫@股突然而來的沖力撞到路欄,扭到了腳,腿的撞傷程度因?yàn)殚L(zhǎng)褲擋著暫時(shí)看不出來。 腳踝腫起來的速度非常迅速,俞綏被扶到休息臺(tái)坐著,擰著眉盯著腫起來的蹄子。 那一塊的知覺連著附近的皮rou一塊疼,鞋子都有點(diǎn)繃腳。 帶隊(duì)老師挺緊張地守在他旁邊。 其他同學(xué)扛著不少東西,不方便移動(dòng),所以七零八散地在不遠(yuǎn)處等著。 里頭屬于文三班的學(xué)生包括晏休在內(nèi)有五個(gè),他們跟俞綏熟,都圍了過來。 俞綏本來就是額外原因跟過來的,不想因?yàn)樽约旱脑虻⒄`他們的進(jìn)度,搖了搖頭笑著讓他們先上去。 翠娥山不高,尋常人從這里走上去要不了半個(gè)小時(shí)。 帶隊(duì)老師左右看看,覺得把一幫兔崽子放在那兒干等著也不好:“行,我?guī)松先?,等?huì)再下來帶你去醫(yī)院,先找個(gè)人陪你?!?/br> 他話還沒說完,蹲在旁邊的晏休已經(jīng)開口了:“我留下?!?/br> 少年特有的冷調(diào)嗓音引人注目,有個(gè)同行的女生捂著嘴笑,她咦一聲,被旁邊意識(shí)到環(huán)境不對(duì)的同學(xué)懟了懟胳膊。 俞綏有些訕訕地摸了下鼻子:“不用,其實(shí)我自己在這等也行,丟不了。” 晏休抓住他高腫的腳踝,把他的鞋給脫了下來,聞言抬了下頭,俞綏立馬不吭聲了。 老師覺得沒什么毛病,他記得這白白凈凈的男生就是晏休帶上來的。 他點(diǎn)了下頭:“那這里就交給你了,晏休?!?/br> 這老師還能顧及一下學(xué)生的情緒,走時(shí)輕指了下俞綏,比了個(gè)大拇指:“見義勇為的速度很快,回去我讓陳主任給你寫一個(gè)星期的表揚(yáng)詞?!?/br> 俞綏深感大囧,矜嬌地不吭聲了。 這幫人一走,俞綏和晏休這就顯得空落了許多。 翠娥山這邊的管理員往這邊走,不過大多圍著摔下來的中年人,他們?cè)诘染茸o(hù)車,一時(shí)顧不得俞綏。 俞綏一只腳在晏休手里,他幾次想縮回來都沒成功:“不是說你們這次教重點(diǎn)嗎?” 這是俞綏剛才從其他同學(xué)嘴里聽來的。 晏休薄薄的眼皮垂著,敷衍地嗯一聲。 俞綏:“那你還留下來。” “......” 晏休一臉“你在說什么屁話”的表情,淡淡地說,“那你自己去醫(yī)院,打算從這里蹦下去還是干脆滾下去快一點(diǎn)?” 大少爺?shù)哪樴У匕琢恕?/br> 其實(shí)他疼的,也就是剛才人多他要面子不想表現(xiàn)出來。 實(shí)際上牢sao早就寫滿了一肚子,還偷偷摸摸拿手機(jī)給閻無衍發(fā)了無數(shù)條信息,讓他掐手指算一下自己今天是不是不宜出門。 俞綏一開始就不打算等帶隊(duì)老師下來,一來人家老師有自己的學(xué)生要看,二來上去一趟下來一趟,俞大少爺覺得按照這個(gè)效率,自己涼的速度可能更快一點(diǎn)。 他想自己悄摸摸離開,走了之后再給帶隊(duì)老師發(fā)信息說自己去醫(yī)院了。 沒想到這有個(gè)不按路數(shù)來的人。 晏休低頭在手機(jī)上點(diǎn)幾下,叫了一輛能上山的快車。 俞綏百無聊賴地干坐著,扭頭悶悶地看了眼被晏休放在旁邊的寶貝鞋子。 晏休余光瞥見,頭也不抬地說:“套不進(jìn)去?!?/br> 俞綏一愣:“什么?” 兩秒后他懂了,看一眼自己腫成豬蹄的腳,伸手去夠晏休的脖子:“你剛才不扒下來我的鞋現(xiàn)在不就還在腳上么......” 他現(xiàn)在行動(dòng)不便,讓晏休輕而易舉地抓住了手腕。晏休嫌他鬧騰,把他的手往他腿上桎梏住,結(jié)果用力過猛,聽俞綏哎了一聲。 男孩子鬧騰的時(shí)候經(jīng)常會(huì)不小心牽連到不方便的地方,通常說幾句渾話就笑過去了。 但是晏休不是會(huì)說渾話的人,俞綏也不常說,局勢(shì)便僵住了。 他瞪了晏休半響:“放手?!?/br> 晏休抽手,兩人倏然別開視線。 作者有話要說:好困,俺睡了 第30章 后來去醫(yī)院的一路上沒有多余的對(duì)話。 俞綏看上去沒有什么變化,還是要面子,逗一下還是會(huì)炸毛。現(xiàn)在的沉默好像只是因?yàn)橄律揭郧巴骠[碰出來的小插曲。 從醫(yī)院出來,俞綏那只腳踝就纏上了。 那腳上面勉強(qiáng)套了只棉襪,出醫(yī)院以后重新買了一只拖鞋,俞綏成了衍都街頭一道亮麗的風(fēng)景線。 他對(duì)自己新時(shí)尚的造型接受無能,堅(jiān)持要換回自己原來的運(yùn)動(dòng)鞋。 “要么穿,要么你就這樣單腳蹦?!标绦菡f。 俞綏反抗無效,他現(xiàn)在負(fù)傷打不過晏休,又不要扶,自己轉(zhuǎn)身一高一低地走。 晏休提著一紙袋跟在他后面,邊拿著手機(jī)給老師發(fā)信息請(qǐng)假。 俞綏現(xiàn)在這副模樣肯定不能跟著他們爬到山上去。 老師表示理解,多問了晏休一句他送完俞綏還過不過去,得到了否定的回答。 翠娥山太遠(yuǎn),這么來回折騰還要爬上去,光線最好的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過了不說,晏休就算真的趕回去了,也就只能趕上他們收尾,可以幫忙搬個(gè)工具。