過(guò)去的很多事情他還可以推卸責(zé)任，但是他企圖謀殺蘇回這件事，人證物證俱在，讓他無(wú)法甩脫嫌疑。

    墻倒眾人推，樹(shù)倒獼猴散。

    那些大人物在得知他出事以后，還會(huì)有人愿意保他嗎？

    到了這種時(shí)候，他可能會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，身敗名裂，不如給自己留一些顏面。

    隨良逸沒(méi)有選擇反抗，思考了片刻，舉起了雙手。

    有人上前，銬住他的手腕。

    二十分鐘的車(chē)程之后，翁玉華和隨良逸就被帶入了華都總局的預(yù)審室內(nèi)。

    剛才散會(huì)后，諸多工作人員都已經(jīng)回到了總局，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都對(duì)這件事非常重視。

    今天的審問(wèn)陸俊遲主審，喬澤負(fù)責(zé)記錄，譚局親自在觀察室聽(tīng)取審問(wèn)。

    可是自從坐下來(lái)核實(shí)過(guò)基本信息以后，隨良逸就一直低著頭，不論陸俊遲問(wèn)著什么，他都是一言不發(fā)。

    由于他的身份特殊，以往的刑審技巧對(duì)他而言沒(méi)有任何的作用。

    時(shí)間分分秒秒過(guò)去，陸俊遲問(wèn)到口干舌燥，依然沒(méi)有撬開(kāi)他的嘴巴。

    觀察室里，譚局皺眉看向了一旁的蘇回：“翁玉華那邊都已經(jīng)招了，他還在這里等什么？”

    蘇回看向里面的隨良逸，沉思了片刻道：“他可能在算，警方掌握了哪些信息，自己會(huì)得到怎樣的結(jié)果……”

    在問(wèn)詢(xún)之中，隨良逸像是感覺(jué)到了什么，抬起頭來(lái)，看向一旁的玻璃。

    他的目光仿佛穿透了那層玻璃，在與蘇回對(duì)視。

    然后隨良逸開(kāi)口道：“你們叫蘇回過(guò)來(lái)，我想和他談?wù)?。?/br>
    譚局轉(zhuǎn)身，拍了拍蘇回的肩膀。

    “我大概能夠猜到，他想要問(wèn)些什么?！碧K回說(shuō)著起身。

    他走入了審訊室里，坐在了陸俊遲的身旁。

    今天他們兩人都參加了活動(dòng)，獲得了表彰，到現(xiàn)在都是一身警服。

    兩位年輕警員，帥氣干練，看上去正氣凜然。

    審問(wèn)室里，氣氛十分嚴(yán)肅。

    蘇回開(kāi)口道：“隨教授，之前我的同事已經(jīng)簡(jiǎn)述了你的犯罪經(jīng)過(guò)，你是否承認(rèn)之前所犯下的罪行？”

    隨良逸用手指扣了兩下桌面，抬頭問(wèn)蘇回：“我想不通一件事，你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”

    隨良逸不解自己一直躲在幕后，小心翼翼，遙控指揮，蘇回他們究竟是通過(guò)什么查到他身上的？

    他到此時(shí)還是平心靜氣的，仿佛只是來(lái)這里做客的顧問(wèn)教授，并不是正在被審問(wèn)的犯人。

    蘇回停頓了片刻，開(kāi)口道：“我在恢復(fù)了記憶以后，想到了一件事。在當(dāng)年，我讀研究生快要畢業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)一篇論文，而那篇論文的課題研究方向，我曾經(jīng)和老師交流過(guò)。當(dāng)時(shí)隨教授你也在場(chǎng)，你說(shuō)你搜集了很多資料，可以供我參考，我提出過(guò)論文合著，你卻拒絕了?！?/br>
    隨著記憶的恢復(fù)，蘇回終于想起了那篇論文的邏輯鏈。

    “那時(shí)候我還以為這是來(lái)自于前輩的幫助，但是現(xiàn)在想，你在那時(shí)候，就把連環(huán)殺手培養(yǎng)的這個(gè)概念灌輸給了我。后來(lái)的那封舉報(bào)信，也是你通過(guò)王副局交給金副局的吧。不過(guò)，調(diào)查你還有其他的原因?！?/br>
    隨良逸問(wèn)他：“我還有哪里露了破綻?！?/br>
    蘇回道：“我們開(kāi)始調(diào)查你，是因?yàn)樵谒阉饔跓煹南嚓P(guān)資料時(shí)，看到了一條你的采訪。在采訪之中，記者提到你對(duì)于煙老師作何評(píng)價(jià)，你當(dāng)時(shí)臉上浮現(xiàn)了詭異的表情，并且做出了推動(dòng)記者的動(dòng)作。隨后雖然你向記者道歉并且刪除了相關(guān)的影像，但是在傳播廣泛的今日，這一段視頻還是留了下來(lái)。”

    互聯(lián)網(wǎng)是有記憶的，這一條視頻是姚飛在整理于煙相關(guān)資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

    蘇回看過(guò)以后也覺(jué)得隨良逸的狀態(tài)很不自然，把這一條新聞?dòng)涗浟讼聛?lái)。

    他繼續(xù)說(shuō)：“后來(lái)我又一次看到了一則媒體采訪，向你被記者問(wèn)到對(duì)我的看法時(shí)，你出現(xiàn)了和另一則新聞里同樣的表情。所以我大膽假設(shè)，你可能和于老師的死亡有關(guān)系，你也想要把我定為目標(biāo)?！?/br>
    隨良逸或許是善于偽裝的，他在很多時(shí)候讓人看不出他心中之惡，也很難把他和幕后真兇聯(lián)系起來(lái)，但是他那時(shí)有些詭異的表情卻露出了一絲端倪。

    那是一種忌恨卻在極力掩飾的表情。

    因?yàn)殡S良逸平時(shí)里是平易近人，與人為善的形象，這樣的表情和行動(dòng)出現(xiàn)在他的身上，非常違和。

    蘇回的目光沉靜：“隨后，我們從心理分析入手，我越來(lái)越確認(rèn)，你是有問(wèn)題的。隨良逸，你和其他研究相關(guān)犯罪心理的人完全不同，其他的人低調(diào)，以研究為先，以破案為先，而你卻非常享受別人對(duì)你的贊譽(yù)，你最喜歡的事情是接受各種采訪，炫耀你破獲的案件?！?/br>
    “接下來(lái)，我們就開(kāi)始查詢(xún)，你和372研究院，和王少谷，和張君之的關(guān)系。盡管你非常小心，可是我們還是挖出了蛛絲馬跡……”

    蘇回說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，但是其實(shí)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

    他們面對(duì)的，像是一座被封了數(shù)年的冰山，需要一點(diǎn)一點(diǎn)融掉冰雪，發(fā)現(xiàn)真相。

    他們投入了諸多的警力，調(diào)查了月余，才終于有了結(jié)果。

    蘇回沉聲道：“警方最后發(fā)現(xiàn)，372研究院是當(dāng)年翁老師創(chuàng)辦的。只是這些證據(jù)，還不夠……”

    警方所掌握的，只是翁玉華隨良逸兩個(gè)人和研究院有關(guān)系的證據(jù)，他們并不能證明，后來(lái)這些兇手的犯罪行為和他們有著直接關(guān)系。

    想要把幕后之人繩之于法，他們必須掌握確鑿的證據(jù)，否則容易打草驚蛇。

    隨良逸非常小心，很多事情都是讓張君之和王少谷出面。

    他在警界認(rèn)識(shí)的人眾多。

    他熟知法律，熟知辦案流程。

    沒(méi)有足夠的證據(jù)，他們根本按不死他，無(wú)法懲罰他的罪行。

    審問(wèn)室里非常安靜，只能聽(tīng)到蘇回的聲音。

    “隨良逸，你曾經(jīng)虐殺小動(dòng)物。你幼年家庭附近，發(fā)生過(guò)兩起小型的火災(zāi)。只不過(guò)你的家庭生活一直和睦，淡化了你的這些特征，可是在你十五歲時(shí)，你的雙親車(chē)禍身亡。你寄宿到了祖父家中，你的身上一直具備連環(huán)殺手的一些特質(zhì)?！?/br>
    “我推測(cè)，你之所以會(huì)選擇犯罪心理這門(mén)課程就是為了印證自己是個(gè)怎樣的人，想要研究清楚自己。在研讀這門(mén)課程的時(shí)候，你是在印證自己特征，解讀剖析自我的過(guò)程。”

    “因?yàn)槟阕陨淼脑?，你?duì)犯罪心理保持著一絲懷疑，你不相信有人能夠通過(guò)推理，掌握到犯罪者的全部信息。你自信于自己的偽裝，覺(jué)得不會(huì)有人抓到你?！?/br>
    隨良逸默不作聲，聽(tīng)著蘇回的分析。聽(tīng)到這里，他給予了回應(yīng)，輕輕點(diǎn)了一下頭。

    這個(gè)年輕人不愧是翁玉華最好的學(xué)生，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了他選擇這條路背后的心理原因，這是連翁玉華當(dāng)初都沒(méi)有察覺(jué)到的。

    他一度是矛盾的，一邊質(zhì)疑著那些理論，一邊印證著那些理論。

    他把相關(guān)的東西套用在自己的身上，反復(fù)推敲著，是否會(huì)暴露自己。

    他也曾用那些理論嘗試去分析抓住那些兇犯，可是他發(fā)現(xiàn)并不能很好地辨別那些同類(lèi)。

    他不想承認(rèn)，這是自己的天資不足。

    要怎么才能夠確切抓住那些犯人呢？

    他忽然想起了圍獵時(shí)，人們會(huì)故意放出一些已經(jīng)抓住過(guò)，做過(guò)標(biāo)記的獵物。

    他萌生了一個(gè)大膽的想法，那么就讓這些城市，變成他的圍獵場(chǎng)……

    “你對(duì)那些潛在兇手進(jìn)行威逼利誘，讓他們?yōu)槟闼?。通過(guò)抓捕那些兇手，你獲得了極大的成就感，以及極高的社會(huì)地位?！?/br>
    “你也會(huì)派出那些兇犯，給其他的側(cè)寫(xiě)師制造難題，再自己出面，解決爛攤子?！?/br>
    “你享受那種別人看不透真相，只有你能夠偵破案件的優(yōu)越感。”

    蘇回說(shuō)到這里，稍稍停頓：“可是后來(lái)你發(fā)現(xiàn)，你撒出去的魚(yú)餌，有時(shí)候會(huì)被人找到真兇……”

    “特別是華都這里，案件的一次一次偵破，讓你對(duì)我們產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的妒意，以及懼意?！?/br>
    隨良逸的嘴角輕輕抽動(dòng)了一下，他最初發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是因?yàn)橛跓煛?/br>
    他在華都這里布下了一枚釘子，可是還沒(méi)等他收網(wǎng)，就聽(tīng)到了兇犯被抓的消息……

    那時(shí)候他是憤怒的，不甘的，嫉妒的。

    像是一個(gè)靠著作弊考出了好成績(jī)的學(xué)生，認(rèn)為其他的學(xué)生不可能取得高分，可是偏偏有人交出了滿(mǎn)分的答卷。

    幼年時(shí)，他就把那些成績(jī)比他好的人，視為怪物。

    成年以后，這種恨意變本加厲。

    “我曾經(jīng)試圖解讀分析出，你對(duì)于老師，對(duì)我的殺機(jī)是從何而來(lái)。在對(duì)你進(jìn)行背景調(diào)查時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)，你從小到大，成績(jī)都非常優(yōu)異，幾乎全部都是第一名。而比你成績(jī)好的人，不是考試之前偶然摔傷，就是正好生病。我推斷，你是在記恨那些比你強(qiáng)的人，屢次通過(guò)從中做手腳，得到第一。只要?jiǎng)e人提起了他人，沒(méi)有提起你，你就會(huì)對(duì)此產(chǎn)生不自覺(jué)的煩躁和厭惡。我們的計(jì)劃，就從這幾點(diǎn)開(kāi)始入手?！?/br>
    說(shuō)到了這里，蘇回已經(jīng)分析得差不多了：“了解了你的犯罪邏輯以后，我想要逼著你再次行兇，就需要一個(gè)契機(jī)，一個(gè)誘餌。”

    而他自己，就是那個(gè)誘餌。

    他在賭，賭隨良逸知道他一直在對(duì)這個(gè)案子窮追不舍時(shí)，會(huì)害怕他查到真相。

    在看到那些報(bào)道，還有看到他獲得嘉獎(jiǎng)的消息會(huì)氣到發(fā)瘋，動(dòng)了殺念。

    隨良逸想要在他最為輝煌之時(shí)，把他拉下神壇，讓他墜入地獄。

    所以，一個(gè)詐死的計(jì)劃由此誕生。

    他們和翁玉華事先就一起謀劃好了整個(gè)過(guò)程。

    自從隨良逸他們離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，會(huì)議暫停，人員被疏散，武警排爆隊(duì)針對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全面搜查，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的地板之下，發(fā)現(xiàn)了上次宋藍(lán)恩制作的最后一枚炸彈。

    他們播放了早就準(zhǔn)備好的錄像裝成直播視頻。

    而隨良逸，就落入了這個(gè)圈套。

    現(xiàn)在，他們已經(jīng)有足夠的證據(jù)，能夠證明他和這一系列案件的關(guān)系了。

    就算是再有權(quán)勢(shì)的人，也沒(méi)有辦法洗脫他的罪名。

    聽(tīng)到這里，隨良逸沉著臉，鼓了幾下掌，他手上的冰冷手銬互相相觸，發(fā)出金屬特有的聲響。

    陸俊遲又開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，這一次隨良逸沒(méi)有抵觸，開(kāi)始點(diǎn)頭，回答。

    “你是否承認(rèn)曾經(jīng)教唆傅云初犯罪?！?/br>
    “是，是在我的提示下，他開(kāi)始利用廢車(chē)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易?！?/br>
    ……

    “覃永辰犯下的罪行和你有沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
    “這個(gè)人我沒(méi)有在過(guò)372研究院，但是我曾經(jīng)讓張君之接觸過(guò)他，并且給他提供過(guò)一枚武器?！?/br>
    ……

    “安郁辭你認(rèn)識(shí)嗎？”

    “我聽(tīng)張君之說(shuō)過(guò)，那是他的學(xué)生，是張君之在和他聯(lián)系，我覺(jué)得這個(gè)人的心理呈現(xiàn)非常有趣，曾經(jīng)提過(guò)建議讓張君之加以利用?！?/br>
    ……

    “陳雪賢你認(rèn)識(shí)嗎？”