出乎意料的，岡薩聽到這句話反倒是一下子冷靜了下來(lái)，他直直地盯著東野櫻子，“他為什么縱火你不知道嗎？”

    坐在一旁的哈里·克拉克也變得神色黯然。

    彭澤鋒掃了一眼在座所有人的臉色，難道只有他什么都是剛知道嗎？隱情那么多？

    不過(guò)沒(méi)等多想，就有人站了起來(lái)，“雖然我多少聽說(shuō)了一點(diǎn)關(guān)于實(shí)驗(yàn)者的情況，但諸位不打算具體說(shuō)明一下嗎？”

    聽著聲音有些熟悉，彭澤鋒看向聲源。

    得，研究生那會(huì)兒的導(dǎo)師。

    剛才只顧著吃瓜和看表情了，都沒(méi)注意他到那奇葩的導(dǎo)師也過(guò)來(lái)參加交流會(huì)了。

    連彭澤鋒都覺得奇葩的人，那是相當(dāng)不簡(jiǎn)單了。

    他的導(dǎo)師斯蒂芬·希爾年紀(jì)不算大，現(xiàn)在也只有43歲，僅比彭澤鋒大15歲，也稱得上是青年才俊了。

    可是性格沒(méi)什么人hold得住，平時(shí)也是相當(dāng)任性。

    彭澤鋒跟著他那會(huì)兒，也曾一度跟不上他的節(jié)奏。

    斯蒂芬可以上一秒在和他對(duì)話，下一秒立刻進(jìn)入自己的小世界，在他即將離開去做自己的事的時(shí)候他又突然將之前的地方無(wú)縫銜接下去了。教他東西的時(shí)候比喻也是各種抽象，比如傳授“讀心”的方法時(shí)，他是這么說(shuō)的：

    你只要看著對(duì)方，就會(huì)有各種音符向你或快或慢地飛過(guò)來(lái)，有的音符像精靈，有的音符像螞蟻，有的音符像水瓶，有的音符像本子……其中有很多沒(méi)有用的音符，他們不會(huì)說(shuō)話，抓住他們只是浪費(fèi)精力，你要抓住那些會(huì)說(shuō)話的。

    彭澤鋒很想說(shuō)他對(duì)音樂(lè)不感興趣，但到后面也被逼出能“看見”音符的技能，雖然他一般情況下不使用，畢竟天賦型技能不適合每個(gè)人使用，他覺得靜靜看著然后分析就挺好。

    然后斯蒂芬給彭澤鋒布置的每日任務(wù)是每天寫一首詩(shī)或者一首歌，不完成的話就要就給他遛狗，溜上半個(gè)小城的那種溜。

    而且這對(duì)斯蒂芬來(lái)說(shuō)并非無(wú)理取鬧，他的洞察力還有分析力就是這么鍛煉出來(lái)的，他覺得像彭澤鋒這么優(yōu)秀得人絕對(duì)也能領(lǐng)悟其中的奧妙的。

    除此之外，斯蒂芬還特別喜歡看肥皂劇，時(shí)不時(shí)就會(huì)拉上彭澤鋒一起看狗血愛情劇。

    當(dāng)初荼毒頗深的一部彭澤鋒到現(xiàn)在都略心塞，女主喜歡男主，但男主喜歡女二，可是因?yàn)榕髦鲃?dòng)，所以男主沒(méi)拒絕，但心里一直放著女二。男主和女主偶爾撒點(diǎn)狗糧，緊接著男主就會(huì)跑去找女二或者被女二找。

    女二喜歡男二，但男二是個(gè)花花公子，女二被傷了就會(huì)找男主，而男主無(wú)論何時(shí)何種情況，隨叫隨到，一次次傷了女主。到最后，好不容易男主喜歡女主了，但錯(cuò)過(guò)了女主給自己愛情的最后一次機(jī)會(huì)，于是男主就和女主在一起了，因?yàn)槟卸团谝黄鹆恕?/br>
    渣男渣女一起獲得了幸福，只有女主一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)著。

    還蠻心疼的。

    也不知道是不是因?yàn)檫@部劇把人性中的“渣”詮釋的淋漓盡致，所以斯蒂芬才會(huì)拉著他看。不過(guò)那確實(shí)為他了解人類情感的曲折婉轉(zhuǎn)還有矛盾提供了一個(gè)思路。

    很多時(shí)候，人類的心里都會(huì)有矛盾的情感在打架。

    他們也許知道怎么做比較好，可是他們還是想被其他情緒主導(dǎo)，然后做出別的選擇。

    做人類觀察的時(shí)候，彭澤鋒也遇見過(guò)不少這樣的情況。

    有個(gè)微胖的女孩站在漢堡車面前猶豫了很久，臉上掙扎的表情很明顯，她想減肥但又被食欲支配，想要干脆任性一些遵從自己的欲望輕松地過(guò)完這一次，又想以后可以有一個(gè)個(gè)美美的身材。

    她知道自己應(yīng)該控制住口欲，可是她同樣想放任自己。

    明明清楚放任的后果，可還是會(huì)想要一時(shí)的愉悅。

    她想讓自己做出吃漢堡的決定，她最后也這么做了。

    基本上有將近八成的人都會(huì)在這類似的事情面前選擇了不那么理性的決定，因?yàn)槿诵灾谐擞邢順?lè)的趨勢(shì)之外，還有一點(diǎn)點(diǎn)的自毀傾向。

    也就是哪一種選擇帶來(lái)的影響越糟糕，越傾向于選擇哪一種，即便自己很掙扎。

    往低處走所帶來(lái)的壓力遠(yuǎn)比不斷前進(jìn)要來(lái)得小，所要面對(duì)的東西也會(huì)相對(duì)固定與少，不需要面對(duì)接踵而至的新事物與挑戰(zhàn)，這種情況下“不那么優(yōu)秀的自己”會(huì)是一個(gè)很好的借口，一個(gè)不努力也不去改變的借口。

    在人性的理解方面，斯蒂芬可以說(shuō)是超神的存在。

    在這一方面，彭澤鋒學(xué)到了很多。所以盡管奇葩的部分更多，但彭澤鋒還是還是很敬佩他的導(dǎo)師并且一定程度上繼承了他的做法。

    現(xiàn)在，他的導(dǎo)師也和他一樣，沒(méi)有事先得知詳情。

    有這么一個(gè)放蕩不羈的人毫無(wú)顧忌地提出了問(wèn)題，沒(méi)人敢忽視。

    岡薩平靜的語(yǔ)氣帶著嘲諷與惋惜，“他之所以縱火，是因?yàn)樗呐畠罕荒羌胰说闹魅藦?qiáng)了，他女兒自殺，放棄了她剛開始要發(fā)光發(fā)熱的人生。

    “他與他女兒的關(guān)系非常好，他女兒什么都會(huì)跟他說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、所有的見聞都會(huì)說(shuō)給他聽。唯一一件沒(méi)有說(shuō)的就是那次屈辱，而就是這唯一一件讓她沒(méi)有勇氣再活下去。作為一名父親，理所當(dāng)然地會(huì)想為女兒討回一個(gè)公道，可是那家人承認(rèn)了卻一副高高在上的嘴臉，說(shuō)他女兒不識(shí)好歹，明明是一種榮幸?！?/br>