肖仙仙原本自己慢吞吞地跑，被蔣賀高速一帶，啪嘰！摔在地上！

    蔣賀連忙著急把她扶起來：“你沒事吧？”

    程以寧趕過來。

    老師上前，簡(jiǎn)單看了下說：“沒什么大事，我?guī)闳バａt(yī)室清洗一下。”

    肖仙仙不想起來：“老師，我以后可以不跑步嗎？”

    體育老師：“不可以?！?/br>
    肖仙仙哭著說：“我只是個(gè)文盲啊。”

    體育老師：“……”

    原本是開心的一天，卻變成了倒霉的一天。

    肖仙仙心不甘情不愿，坐上接他們回家的車都悶著臉。

    “疼嗎？”程以寧盯著她膝蓋上的大創(chuàng)可貼。肖仙仙膝蓋磨在跑道上，刮出很長(zhǎng)一道口子。

    “疼。”肖仙仙說，“疼得我哭了?！?/br>
    過兩秒，肖仙仙：“我裝的?！?/br>
    “……”

    上學(xué)第一天，手背磨破皮還算好。

    接下來，吃臭豆腐拉肚子，也還在忍受內(nèi)，雖然這是她“仙生”中第一次拉肚子，好歹她在電視上看過女主角懷孕流產(chǎn)，都是這樣的，也算是有經(jīng)驗(yàn)了。

    而且女主還流血呢，她沒流。

    直到跑步，累得氣喘吁吁，還磕得膝蓋破了一大塊皮，她才忽然意識(shí)到：“做人怎么這么難？！”

    程以寧竟無言以對(duì)：“以后多注意就沒事了?！?/br>
    伸手壓了壓她鞋子前方，空空的，當(dāng)時(shí)就擔(dān)心她摔倒是因?yàn)樾?，畢竟是穿他的，太大了，平常走路還好，跑步起來可能會(huì)很礙事。

    “要不我?guī)闳ベI鞋子吧？”程以寧提建議，他有零花錢。小姨在走之前還給了他張銀行卡。

    “好啊。”肖仙仙也不排斥，穿了好幾天這雙鞋子，都膩了，往前踢踢，不滿地說，“在人間還要走路，我在天上都是用飄的?！?/br>
    怪不得初見面時(shí)覺得她走路那么笨拙，像只企鵝?，F(xiàn)在也是，能坐著就不站著，能躺著就不坐著。

    “叔叔，待會(huì)兒直接送我們?nèi)ド虉?chǎng)吧，給仙仙買鞋子?！?/br>
    “好?！蓖鯇幉]有拒絕，之前就帶肖仙仙買過一次，輕車熟路。

    三個(gè)人到達(dá)商場(chǎng)童裝樓層，肖仙仙坐在椅子上換鞋，導(dǎo)購(gòu)小姐服務(wù)她。

    程以寧隨便亂逛，到拐角處，有個(gè)牽著mama手的白裙齊劉海長(zhǎng)發(fā)小姑娘跑過來：“程以寧！”

    是同班同學(xué)于琳。

    程以寧停住腳步，等她們過來，停住，才打招呼：“阿姨好。”

    “你好?！庇诹誱ama笑著回應(yīng)。

    “好久不見了呀。”于琳見他顯然很是興奮，臉紅紅，既羞澀又活潑似的，“現(xiàn)在開學(xué)了嗎？”

    “開了?！?/br>
    “我今年不會(huì)去學(xué)校了，要去國(guó)外讀初中。”

    “哦。”程以寧知道，于琳去年好像是腿受傷了，在家休養(yǎng)一年，現(xiàn)在應(yīng)該好了。他對(duì)班上的事不關(guān)心，跟她也不是很熟，以至于沒發(fā)現(xiàn)她沒來班上。

    于琳笑得熱情。

    程以寧不多話，于琳舍不得立刻走，沒話找話似的說：“對(duì)了，重新分座位了嗎？你千萬不要跟蔣賀一桌。”

    跟蔣賀一桌，程以寧突地想起來什么。

    似乎班上受傷的幾位同學(xué)，都是蔣賀的同桌，以至于上學(xué)期末有人傳言，蔣賀的位置是死亡之位。

    “沒有?！?/br>
    “那就好。”

    ……

    跟于琳打完招呼，程以寧若有所思地回到肖仙仙試鞋的地方，肖仙仙已經(jīng)選中三雙兒童女鞋，款式一樣，只是分別為粉色、紅色和紫色。

    似乎小神仙對(duì)明亮的顏色情有獨(dú)鐘，尤其是紅色。

    買好鞋子，王寧去收銀臺(tái)付款。剛剛已經(jīng)請(qǐng)示程方，程方說記在他賬上。

    肖仙仙喜滋滋地等著，突然打了個(gè)噴嚏。

    一個(gè)噴嚏還不夠。

    接二連三來地來，哈秋、哈秋、哈秋！

    肖仙仙有些茫然，抬起頭吸吸鼻子：“我覺得鼻子有點(diǎn)堵，喉嚨有點(diǎn)干，腦袋有點(diǎn)疼?！?/br>
    “你感冒了。”程以寧說。

    居然真的會(huì)感冒？肖仙仙覺得好郁悶，每天都要吃飯、拉屎，已經(jīng)很麻煩了，怎么還會(huì)拉肚子、破皮和感冒??？

    王寧結(jié)完賬回來。

    三個(gè)人往商場(chǎng)出口走，程以寧問：“你聞過蔣賀身上的味道嗎？”

    “聞過。”

    “沒有味道嗎？”

    “最開始是沒有味道的，可是后來好像有點(diǎn)甜，之后又有點(diǎn)臭。我覺得可能是他身上的味道?！?/br>
    程以寧心想，是不是小神仙其實(shí)沒辦法精準(zhǔn)判斷到底誰才是災(zāi)星之子？只是按照她之前說的，災(zāi)星之子會(huì)讓周邊的人倒霉……

    且不說于琳，就肖仙仙目前，好像也挺倒霉的。

    “災(zāi)星之子也會(huì)讓你倒霉嗎？”

    “有可能哦。因?yàn)闉?zāi)星是妖界的，本質(zhì)上是妖力，而我這具人類身體是用靈力做成。如果妖力比靈力強(qiáng)，就會(huì)克我?！?/br>
    “那你怎么吸收它？”

    “我也不知道?！毙は上晌亲?，“不過災(zāi)神說只要我能跟他的孫孫孫孫孫子成為好朋友，他能接納我，我就可以吸收他的妖力，變成我的靈力了。”

    “要是他不肯接納你怎么辦？”

    “怎么可能？”肖仙仙轉(zhuǎn)頭，“我好可愛的！”

    “……”

    第9章 小神仙說

    就這么一路開車回到別墅，進(jìn)房間，肖仙仙脫下鞋就往床上爬，第一次感冒，腦袋暈乎乎，好想睡覺。

    程以寧在商場(chǎng)買個(gè)ipad支架，夾在床邊讓她躺著觀看。

    “程以寧，你好好哦。”肖仙仙眨巴眨巴眼。抖音說，生病了會(huì)照顧的男生，就是暖男。

    “為什么不用靈力給自己治??？”

    “我得省著點(diǎn)用?！毙は上晌嬷蛔?，吸鼻涕，“靈力就這么多，吸收災(zāi)星之子的妖力也需要靈力……”

    “靈力用光了你會(huì)死嗎？”程以寧想到一種可能。

    “不會(huì)。只是會(huì)變成凡人。主要是人間沒有靈氣，要是有靈氣就好了?！毙は上烧f，天上靈氣足，只要好好修煉，能轉(zhuǎn)化為不少靈力，哪怕靈力用光了都能再攢起來。人間就不行了，靈力用光，沒其他仙家?guī)兔?，就再也飛不回去。

    “不過你放心，我一定會(huì)保護(hù)你到長(zhǎng)大的?！毙は上烧f，鄭重握拳，答應(yīng)就要做到，神仙絕對(duì)不會(huì)食言。

    肖仙仙露齒一笑，隨即眉頭皺起，發(fā)現(xiàn)一件很重要的事，叮囑道：“程以寧，我是你的榜樣，以后你一定要跟我一樣，成為一個(gè)可愛又有內(nèi)涵的人哪！”

    程以寧懷疑：……他真的認(rèn)為過小神仙可愛嗎？

    肖仙仙周五早上一來，就發(fā)現(xiàn)自己桌子上放著個(gè)東西。

    黃色的，圓圓的，不像是吃的。

    “送給你的?！笔Y賀說，臭豆腐讓肖仙仙拉肚子，跑步又讓她摔倒，實(shí)在過意不去，昨天晚上想了許久，決定送她一個(gè)禮物。

    “這是什么？”

    “飛盤?！笔Y賀回答，他覺得肖仙仙應(yīng)該會(huì)喜歡。

    “怎么用的？”肖仙仙翻來覆去地看，就是個(gè)圓圓yingying的東西啊。

    “就是……別人把這個(gè)東西扔出去，你再跑過去把東西叼回來?！?/br>
    “？？？”肖仙仙有點(diǎn)茫然，這樣玩的嗎？人類的玩具都得好奇怪啊，不過連ipad這種簡(jiǎn)直可以稱為“仙品”的物件都能制造出來，還有什么是不可能的呢？

    收到禮物還是要表現(xiàn)出開心，肖仙仙說：“謝謝。”

    把飛盤收進(jìn)書桌。

    “對(duì)了?！毙は上赊D(zhuǎn)頭想起一事，“你知道班上有那種別人一靠近他就會(huì)倒霉的人嗎？”

    昨天程以寧找保姆拿了感冒沖劑，肖仙仙喝完就睡，早上起來好了點(diǎn)，不過鼻子還是堵，嗓子也有點(diǎn)啞。

    蔣賀靜靜望她幾秒，肖仙仙是不是聽說傳言了？

    的確，他三任同桌都因?yàn)楦鞣N問題出了點(diǎn)事，但他可從來沒有害他們啊，現(xiàn)在每天都被人拿這件事開玩笑，開學(xué)當(dāng)天，沒有人跟他一起坐。

    肖仙仙坐在他身邊，還幫他罵前桌，蔣賀還是很開心的。

    “……沒、沒有吧。我沒聽過。”蔣賀抓著衣角，心虛地回答。

    哈秋，肖仙仙打了個(gè)大噴嚏，吸吸鼻子，搖搖頭：“唉，我就知道沒有?！倍及寻嗌纤腥寺劚榱?，還是沒找到，是不是人不在這個(gè)班?。?/br>
    蔣賀忍不住悄悄松了口氣。

    上課鈴響，第一節(jié) 是語(yǔ)文課，中途，老師問：“大家的夢(mèng)想是什么，有誰來說說的嗎？”

    肖仙仙當(dāng)即第一個(gè)舉手。

    只要有問題，肖仙仙就會(huì)舉手，站起來理直氣壯地反問老師：“什么是商/語(yǔ)法/動(dòng)詞啊？”

    如果說，肖仙仙上學(xué)的這幾天，還有哪個(gè)老師沒有遭受過肖仙仙的荼毒，也就僅剩這位純樸而善良的語(yǔ)文老師了。