看來(lái)她最近的運(yùn)氣，不是一般的好。

    姜映再三確定他們沒(méi)有打錯(cuò)電話(huà)，在規(guī)定時(shí)間帶著姜?jiǎng)C昱去了幼兒園。

    幼兒園的老師要單獨(dú)跟孩子談話(huà)，姜映有些擔(dān)心，蹲下身跟姜?jiǎng)C昱講話(huà)，“昱昱，現(xiàn)在老師想單獨(dú)跟你談話(huà)，mama就在門(mén)口等你，可以嗎？”

    姜?jiǎng)C昱嘴唇嗡動(dòng)，想拒絕。

    可他還記得姜映鼓勵(lì)他的那些話(huà)，以及，他不能一次又一次的違背mama的意愿。

    于是他輕輕點(diǎn)頭，表示同意。

    姜?jiǎng)C昱跟著年輕老師走進(jìn)辦公室，姜映就守在門(mén)外。

    辦公室沒(méi)關(guān)門(mén)，家長(zhǎng)可以看著孩子，也很放心，只是老師跟孩子對(duì)話(huà)的聲音比較小，隔得遠(yuǎn)，聽(tīng)不太清。

    “小朋友，你叫姜?jiǎng)C昱對(duì)嗎？”

    “嗯?！?/br>
    “老師想跟你玩?zhèn)€小游戲，一會(huì)兒你回答老師的問(wèn)題呢，老師就會(huì)給你小獎(jiǎng)勵(lì)?！饼R老師拿出一套貼畫(huà)，五歲左右的孩子對(duì)這種小獎(jiǎng)勵(lì)很感興趣。

    不過(guò)，姜?jiǎng)C昱只是淡淡掃了一眼，垂下眼眸。

    齊老師心里打鼓，這可是園長(zhǎng)親自交代過(guò)的，不能隨意。

    入園測(cè)試是根據(jù)不同年齡孩子選擇問(wèn)題，分別從語(yǔ)言表達(dá)能力、自理能力、運(yùn)動(dòng)能力、興趣愛(ài)好、認(rèn)知能力入手。

    只是為了讓孩子順利入學(xué)，老師刻意篩選了最簡(jiǎn)單的題目。

    “小朋友今年幾歲了？”

    “五歲?！?/br>
    “知道爸爸mama叫什么名字吧？”

    “mama，姜映?！?/br>
    他沒(méi)提父親，老師即便是好奇也不敢多問(wèn)。

    “好，我們繼續(xù)下一個(gè)問(wèn)題，你平時(shí)喜歡做些什么呢？”

    等在門(mén)外的姜映恨不得自己此刻長(zhǎng)出一雙順風(fēng)耳，可以聽(tīng)清老師跟孩子的對(duì)話(huà)。

    初為人母，生怕哪里沒(méi)做好。

    一個(gè)瘦高瘦高的，穿著幼兒園老師工作服的女人從門(mén)前經(jīng)過(guò)，又回頭看了姜映好幾眼。

    那人視線(xiàn)太強(qiáng)烈，姜映無(wú)法忽視。

    那老師還主動(dòng)走到她面前，“不好意思，可以問(wèn)一下你叫什么名字嗎？你跟我以前認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友很像?！?/br>
    “是嗎？”姜映沒(méi)有直接報(bào)出姓名，而是反問(wèn)道：“你朋友叫什么名字？”

    老師答：“她姓姜?！?/br>
    姜映：“……”

    不會(huì)這么巧吧！

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　真映映的朋友即將上線(xiàn)！

    映映：愛(ài)錢(qián)。

    霸總：錢(qián)多！

    第8章

    沒(méi)等她跟那人相認(rèn)，齊老師已經(jīng)拿著入園測(cè)試題，帶著孩子出來(lái)。

    齊老師笑容滿(mǎn)面，“姜mama，恭喜，您的孩子已經(jīng)成功通過(guò)我們幼兒園的入園測(cè)試。”

    姜?jiǎng)C昱的思維能力比老師想象中的強(qiáng)，入園測(cè)試順利通過(guò)。

    姜映松了口氣。

    齊老師又看見(jiàn)一旁穿著工作服的老師，認(rèn)出她來(lái)，“卞（bian）老師也在這兒啊?！?/br>
    卞卡卡點(diǎn)頭，當(dāng)她看見(jiàn)入園測(cè)試上的家長(zhǎng)簽名，頓時(shí)綻放笑顏，“姜映，你真的是姜映！”

    姜映也沒(méi)到，帶孩子去幼兒園報(bào)個(gè)名都能遇到原主的朋友。據(jù)說(shuō)這位叫做卞卡卡的幼兒園老師，是“姜映”的大學(xué)同學(xué)。

    幼兒園碰面之后，兩人約在下午吃飯。

    為了方便談事，她們找了一個(gè)小型玩樂(lè)場(chǎng)所，讓姜?jiǎng)C昱進(jìn)去跟其他小朋友一起玩耍。

    剛開(kāi)始姜?jiǎng)C昱不太敢，但小孩子天性好玩，進(jìn)入那個(gè)環(huán)境，很快就融入其中，游樂(lè)場(chǎng)里充滿(mǎn)孩子的歡聲笑語(yǔ)。

    姜映跟卞卡卡在外面找了個(gè)地方坐下。

    她身邊帶著小孩這事兒都讓卞卡卡驚訝的好久，卞卡卡感嘆道：“幾年不見(jiàn)沒(méi)想到你變化這么大?！?/br>
    姜映只能微笑，“是挺大的……”

    原主幾年前還是苗條的美人坯子，現(xiàn)在長(zhǎng)胖了不止一圈，變化能不大么。

    “你現(xiàn)在結(jié)婚了嗎？”

    “還沒(méi)有。”

    “那，那個(gè)孩子是？”

    “我兒子?！边@一點(diǎn)不需要隱瞞。

    “那他父親是？”

    姜映搖頭，不答。

    卞卡卡神色微妙，“這不是會(huì)……”

    她低喃兩句，又搖頭。

    姜映沒(méi)有聽(tīng)清，再追問(wèn)，卞卡卡已經(jīng)換了話(huà)題。

    卞卡卡知道她有個(gè)兒子，剛開(kāi)始很詫異，但后來(lái)也接受了，并未用異樣眼光看她，只是問(wèn)起她的現(xiàn)狀，“你這些年跑到哪里去了？”

    “北嶼市。”

    “北嶼！你去那么遠(yuǎn)的地方干嘛？”

    “呃……這個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。”她也不知道，原主當(dāng)初從南錫跑去北嶼干嘛，估計(jì)……生孩子吧？

    不過(guò)她跟卞卡卡見(jiàn)面，是想了解一下以前的情況。

    從對(duì)話(huà)中得出，原主本來(lái)是生活在南錫市的，至少是在南錫市上大學(xué)，可中途休學(xué)就不見(jiàn)了蹤影，跟所有朋友都斷了聯(lián)系。

    算著時(shí)間，休學(xué)或許是為了生下姜?jiǎng)C昱。

    她能回答卞卡卡的，也只有幾個(gè)表面信息。

    卞卡卡話(huà)挺多，一股腦的把自己的事情說(shuō)了，比如大學(xué)畢業(yè)之后沒(méi)有選擇專(zhuān)業(yè)工作，而是來(lái)到幼兒園當(dāng)幼師，因?yàn)樗矚g跟小朋友待在一起。

    說(shuō)到工作相關(guān)，卞卡卡還興奮的揚(yáng)了揚(yáng)手，“你兒子以后在我們幼兒園，我還可以幫你照看著！”

    面對(duì)熱情的卞卡卡，姜映不知道該用什么態(tài)度去面對(duì)。