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這一出后,小男孩就安分了許多,沒有再手舞足蹈,但他用語言描述出來的東西,聽的蕭如之一臉懵逼,完全不知道對方在說些什么。 沈慕安拍了拍手,班里說話的孩子都閉上了嘴巴,十幾雙小眼睛齊刷刷的盯著他。 玫瑰班的孩子并不是很多,因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)都比較小,人太多了就會照顧不過來。 “小朋友們,大家在自己位置上坐好,老師給你們發(fā)紙,今天我們一起來畫畫?!鄙蚰桨驳穆曇羰值妮p快,他在給幼稚園的小朋友們上課的時候都會保持一種積極向上的態(tài)度。 發(fā)完紙后,沈慕安又道:“大家有帶畫筆嗎?沒有帶畫筆的小朋友到老師這里拿喲!” 雖然昨天放學(xué)之前說過,很經(jīng)常有小朋友會忘記。 “有帶!”小朋友們異口同聲。 只有楚司元和蕭如之沒有帶。 沈慕安拿了兩盒畫筆放在他們的面前。 楚司元打開試了一下,有些嫌棄這個畫筆的手感。 “大家還記得昨天講的故事嗎?今天大家就把那個故事里面自己喜歡的內(nèi)容給畫下來好嗎?”沈慕安布置的這個內(nèi)容比較廣泛,他并不想太限制孩子的想象力,也想看一下孩子們的表達(dá)能力。 小朋友的畫總是能給人很多驚喜。 昨天的故事大家都很有興趣。 所以動手畫起來的時候也比較興奮,那一邊動手畫一邊會進(jìn)行一些討論。 這種時候,沈慕安都是在旁邊看著,他不會去打擾這些孩子們。 沈慕安只需要看著他們不要發(fā)生什么矛盾就好了。 蕭如之拿著一支黑色的筆,咬著筆頭不知道該畫些什么,昨天講的故事他也不記得是什么內(nèi)容了。 他只記得好像是跟公主有關(guān)…… 亂畫算了。 蕭如之懶得再想了,他拿著筆在紙上不停地畫著,速度快的吸引了旁邊小男孩兒的目光。 小男孩兒看著只只的畫有點(diǎn)懵:“只只你畫的是什么呀?” “惡龍和公主??!”蕭如之對自己的畫非常滿意,他放下筆,拿著畫好的畫跑去找沈慕安。 蕭如之沒有聽到小男孩后面的那句話。 “可是昨天的故事里面沒有惡龍和公主?。 ?/br> “昨天講的明明是嫦娥奔月。” 沈慕安看著蕭如之畫的畫就知道他昨天沒有認(rèn)真聽那個故事。 在故事的老師并不是沈慕安,而是一位聲音非常好聽的女老師,剛來幼稚園不到半年。 小朋友們都很喜歡聽她講故事,像是蕭如之這種一個字都沒有聽到的,還是比較少見的。 蕭如之到察覺到任何不對,他舉著畫問:“安安老師!我畫的好看嗎?” “好看。”沈慕安接過畫,蕭如之畫的雖然挺抽象的,但靠著王冠和噴火,還是能猜出來他畫的到底是什么。 “雖然你畫的很好,但昨天的陳老師講的是嫦娥奔月?!鄙蚰桨灿帜昧艘粡埣埥o只只,“只只有聽過這個故事嗎?” 蕭如之搖頭,他聽過這個故事,但是他覺得如果自己沒聽過的話,安安老師說不定還會給他再講一遍。 楚司元那這自己的畫走過來,他看蕭如之一直在這里不肯走,然后連忙把畫畫完想過來看看蕭如之到底在做什么妖。 “那我來講一遍?” 沈慕安這么一說,楚司元立馬把自己的話只藏在了身后,拖著自己的小凳子,就想坐在沈慕安的旁邊。 “好!”蕭如之用力的點(diǎn)頭,看著沈慕安的眼睛亮閃閃的。 既然要再講一遍,就干脆給所有的小朋友們再講一次好了。 “小朋友們想要再聽一次嫦娥奔月的故事嗎?”沈慕安這一問,班里的小朋友興奮的舉起手,說著想。 蕭如之原本以為多了一個楚司元就算了,結(jié)果沒想到,他以為的單獨(dú)講故事,最后變成了大家一起來。 就在沈慕安準(zhǔn)備開始講故事的時候,一只白色的貓咪從門口走進(jìn)來,非常自覺的躺在了沈慕安的腳邊,露出自己的肚皮。 它看著沈慕安,像是在說:你怎么還不摸我? 作者有話要說: 感謝在20200508 00:03:38~20200508 23:07:24期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使:喻言 24瓶; 妖怪 放了我爺爺 10瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第十五章 這是你的 白色的貓咪動作熟練而自然,并沒有因?yàn)槿硕喽ε隆?/br> 小朋友們對這只貓十分熟悉,它一進(jìn)來就有人喊:“布丁來了!” “布丁又不帶寶寶了!” “布丁老是偷懶!” 看著躺在腳邊的布丁,沈慕安有些無奈的蹲下來摸了兩把它的肚子:“我還在上課呢,你先去陪小貓咪好嗎?” “喵——喵喵——”布丁像是聽懂了沈慕安的話,不高興的喵喵叫著。 楚司元想起昨天在‘動物園’看到的貓貓,再加上剛剛聽到的話,問道:“安安老師,昨天的小貓是布丁的寶寶嗎?” “是啊,布丁生了3只小貓?!鄙蚰桨矂傁氚咽殖槌鰜?,布丁就用兩只前爪抱住了他的手,不肯放開。 “好了,好了,布丁同學(xué),請在你的位置上坐好,不可以亂叫。”沈慕安十分無奈的推著布丁的肚子,故意擺出一副嚴(yán)肅的樣子。