眼鏡男生聽(tīng)到這里，才如大夢(mèng)初醒一般，啄米似的點(diǎn)頭，連連道：“是是是……是這樣！我們上來(lái)就沒(méi)見(jiàn)他！那屋里太暗了，真的……我都，我都看不清……”

    線(xiàn)索到這又?jǐn)嗔恕?/br>
    何云起再次打開(kāi)手電筒，慢慢走到房間門(mén)口，這次他完全沒(méi)有遲疑，抬起一腳就踢開(kāi)了搖搖欲墜的門(mén)，他這一下踢得不算用力，但門(mén)卻“砰”的一聲直接打到了一邊的墻上，驚得三個(gè)孩子又是一陣戰(zhàn)栗。

    屋子確實(shí)不大，在手電筒的光照下，都不用看第二眼就能看清全貌，就是一間普通的雜物房，采光也不差，正對(duì)著門(mén)的地方，就是幾扇推拉的玻璃窗，中間的那扇打開(kāi)著，被風(fēng)雨吹得呼呼作響。

    確實(shí)是沒(méi)人，還得繼續(xù)找。

    “怎么說(shuō)，你們也該回家了吧？”何云起折返回來(lái)，對(duì)著三個(gè)小朋友溫和笑道：“既然梁天不在這，你們又迷路了，那就讓我們送你們下去，然后你們自己回家吧?！?/br>
    季晨點(diǎn)了點(diǎn)頭，補(bǔ)充道：“這里到了深夜恐怕不太平，還是回去吧。”

    可是三個(gè)孩子聽(tīng)到了勸他們回家的話(huà)，卻沒(méi)有高興到哪去，反而心事重重地互相看了看，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    良久，一直話(huà)少的襯衫男孩才終于抬起了頭，看著何云起的眼睛，嚴(yán)肅道：“我們不能就這么走了，梁天一定就在這間醫(yī)院里，我們一定要找到他。他不僅是我們的同學(xué)，還是我們的朋友，讓他一個(gè)人在這里，萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)……總之，我們不能……就這么扔下他！你們就帶著我們一起找他吧！”

    “對(duì)……對(duì)呀！”眼鏡少年似乎永遠(yuǎn)慢一拍的樣子，人都說(shuō)完好幾秒了，他才磕巴著贊同，更是表決心似的狠狠舉了舉拳頭，“他是我們的兄弟！”

    “我是行知中學(xué)高二（3）班的方巧巧！”一旁的姑娘趕緊開(kāi)始自報(bào)家門(mén)，她急切的眼神與襯衫少年一模一樣，在介紹完自己后，她又馬不停蹄的將剩下的兩個(gè)少年一并介紹了，“戴眼鏡的叫張繼，另一個(gè)叫莫云澤，我們都是一個(gè)班的?！?/br>
    季晨看了何云起一眼，似乎在等他確認(rèn)這三位所言是否屬實(shí)。

    他那詢(xún)問(wèn)的眼神倒是讓何云起心里莫名地生出了一種自信，此刻，決策權(quán)無(wú)疑是到了他的手上。

    “梁天確實(shí)是行知中學(xué)高二（3）班的學(xué)生。”何云起給出了肯定的答案，禮尚往來(lái)，他也向這三位介紹了自己，“你們叫我……何大夫就是了。”

    說(shuō)出“何大夫”三個(gè)字的時(shí)候，季晨的嘴角不著痕跡地抽了抽，何云起看在眼里，更覺(jué)心滿(mǎn)意足，便喜滋滋的伸出手去拍了拍身邊人的肩膀：“這位是……”

    “叫我學(xué)長(zhǎng)就行了。”季晨搶在他胡言亂語(yǔ)之前做出了自我介紹，露出了一個(gè)難得一見(jiàn)的不帶嘲諷意味的笑容：“我兩年前就從行知畢業(yè)了。叫我學(xué)長(zhǎng)，理所應(yīng)當(dāng)?！?/br>
    原來(lái)季晨不是高中生？！

    何云起的臉上只剩目瞪口呆四個(gè)字，他愣愣地看著季晨的臉，又看了看對(duì)面的三個(gè)貨真價(jià)實(shí)的高中生，這位學(xué)長(zhǎng)與其說(shuō)是學(xué)長(zhǎng)，還不如說(shuō)是學(xué)弟更妥當(dāng)。

    可下一秒，何云起的驚訝就被喜悅徹底沖散了，兩年前就已經(jīng)畢業(yè)，那今年怎么著，也得二十歲了吧？

    “那可真是太好了?！彼睦锬溃骸拔疫€真怕耽誤你高考?！?/br>
    第11章 城南（4）

    不只是何云起，三個(gè)小朋友也為季晨的話(huà)而感到驚訝，不過(guò)他們很快就適應(yīng)了過(guò)來(lái)。一個(gè)個(gè)將“學(xué)長(zhǎng)”掛在了嘴邊，叫得不亦樂(lè)乎。

    這下倒是輪到季晨不習(xí)慣了，他臉上的笑容迅速消失，仿佛剛才就沒(méi)笑過(guò)似的，重新?lián)Q上了他那老學(xué)究一般嚴(yán)肅的面孔，這讓何云起都還是懷疑，這孩子是不是帶著兩張臉，營(yíng)業(yè)完了二話(huà)不說(shuō)就把笑臉一撕直接揣兜里。

    找人的路上，端著蠟燭總歸是不方便的，幾人商量了一下，決定吹熄蠟燭，統(tǒng)一用手電筒照亮前路，把二樓的另一半再巡視一次。

    季晨和何云起打著電筒走在最前面，三人就緊跟在他們身后，雖然何云起盡量表現(xiàn)得溫和平靜，三個(gè)孩子也還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢多話(huà)。

    這就構(gòu)成了一幅極其詭異的圖畫(huà)，一行五個(gè)人，一個(gè)話(huà)嘮在滔滔不絕的找話(huà)題，話(huà)嘮旁邊的小學(xué)究冷若冰霜一言不發(fā)，剩下三個(gè)哆哆嗦嗦，被嚇得只剩答非所問(wèn)。

    何云起笑瞇瞇，不斷找話(huà)題打破僵局：“平時(shí)學(xué)習(xí)挺辛苦吧？”

    “是是是……”張繼連連點(diǎn)頭應(yīng)和，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是真誠(chéng)的敷衍。

    “哪個(gè)科目最好?。俊?/br>
    “那個(gè)……體育吧，好歹能寫(xiě)完。”

    “你們學(xué)校體育還考筆試？”

    “啊……噢！不是，是語(yǔ)文，語(yǔ)文……”

    就在兩人這么有一搭沒(méi)一搭的談話(huà)里，二樓很快就被巡視完畢，正如季晨對(duì)這層樓的第一印象，還是什么都沒(méi)有。

    樓梯口就在眼前，一行人停了下來(lái)，靜靜看著通往三樓的樓梯，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    何云起看了看季晨，發(fā)現(xiàn)，后者也正在看著他，季晨的眼睛很有神，即使在昏暗的環(huán)境里也能看清，雖然是看不出什么情緒，可與他相處的這幾個(gè)小時(shí)， 何云起竟然能通過(guò)他的眼睛大概猜出他的訴求了，此時(shí)他的眼睛正透露著詢(xún)問(wèn)的含義——他在征求何云起的意見(jiàn)，是不是要現(xiàn)在上三樓。

    三樓是一定要上的，因?yàn)榱禾爝€沒(méi)找到，但一直跟著他們的這三位，也不能全然不考慮，思索再三，何云起帶著季晨后退幾步，讓三個(gè)小朋友往前走。