被葉文搶走熱水袋之后致力于當(dāng)暖男的周舸還未開口，就被沈廉打斷。

    沈廉說，“年紀(jì)大了就是這樣，怕冷。”

    葉文頓時(shí)眼睛一亮，指著沈廉，痛斥道，“老師，他說你！”

    岑紹：“……”

    岑紹怎么會(huì)不知道，葉文明賣隊(duì)友實(shí)則為暗戳戳說他年紀(jì)大，但他多大的人了怎么可能和葉文置氣。

    岑紹：呵。

    作了個(gè)死，葉文渾身舒暢，問岑紹，“哦對(duì)了，老師，我們待會(huì)兒排練什么？”

    岑紹滿臉和善笑容，“應(yīng)該是一邊跳繩一邊唱歌跳舞吧，”

    岑紹身后的工作人員露出不解的表情：老大，你怎么改節(jié)目流程了！但是……似乎還挺有趣的樣子！

    葉文聽完，愣住，“你是魔鬼嗎？”

    “我這么帥的魔鬼沒見過吧？”岑紹反問。

    沈廉默默掏出小本，在上面記著：我不知道年紀(jì)大的人怕不怕冷，但記仇心眼小是真的。

    岑紹：我視力不差的。

    沈廉：不好意思，我這就把這頁撕了。

    葉文很難過，但是還是乖乖嘗試，一邊跳繩一邊唱歌跳舞是怎么個(gè)流程和形式，然后開始懷疑人生，“這都什么玩意?。俊?/br>
    岑紹：舒服了。

    葉文拿著跳繩，艱難的嘗試跳繩唱歌跳舞，屢屢挑戰(zhàn)，屢屢失敗，岑紹一直看著葉文，讓他必須完成這項(xiàng)任務(wù)，直到被工作人員叫走處理問題。

    葉文看著岑紹的背影，一秒罷工，把跳繩丟一邊，躲到他看不到的地方，貓起來，打電話，“老師，我現(xiàn)在在樓頂，風(fēng)好大，我好害怕啊，我根本做不到一邊跳繩一邊唱歌跳舞?！?/br>
    岑紹無動(dòng)于衷，葉文那邊沒有刮風(fēng)的聲音，他根本就沒有站在天臺(tái)上，綜上所述，葉文在騙他，他冷漠的說，“往旁邊挪一下，別砸到我空調(diào)外機(jī)?！?/br>
    葉文：？？？

    葉文見威脅一點(diǎn)都不管用，老老實(shí)實(shí)的從躲著的地方出來，撿起丟在地上的跳繩，繼續(xù)嘗試完成岑紹的要求。

    岑紹掛了電話，其實(shí)多多少少還是有些不放心的，指使一個(gè)工作人員幫他去看看葉文，得到葉文現(xiàn)在老實(shí)很多在練習(xí)的消息，他有些滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    葉文跳了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)跳繩還挺有趣的，算是進(jìn)行定向練習(xí)了。

    在設(shè)置的固定障礙下，保證氣息持續(xù)穩(wěn)定，腳下步伐在有規(guī)律的躲避中仍要運(yùn)動(dòng)，這讓他想起末世時(shí)打過的一只變異獸。

    當(dāng)時(shí)，那只變異獸對(duì)外有規(guī)律的釋放音波范圍攻擊，他一步步的往前茍，終于摸到能夠一步爆發(fā)的距離，與隊(duì)友一起沖上去，發(fā)生激戰(zhàn)，最終將它斬殺。

    岑紹和工作人員聊完，準(zhǔn)備回去看看葉文練得怎么樣，他在心里打好腹稿，待會(huì)兒該教葉文些什么。

    可是，等岑紹回去，他發(fā)現(xiàn)，葉文已經(jīng)能夠獨(dú)立完成邊跳繩邊唱歌跳舞的任務(wù)了。

    岑紹：這和我想象的不太一樣??！

    作者有話要說：　　營(yíng)業(yè)空空上線

    推薦語：文筆很好，世界很短，節(jié)奏快，作者向我保證不坑，目前已經(jīng)要v了嘿嘿嘿

    《男配的哥哥[快穿]》by是殊

    *聞·天之驕子·聲死后遇到一頭會(huì)說人話的草泥馬，草泥馬告訴他，只要他答應(yīng)成為位面執(zhí)行者就有成神的機(jī)會(huì)。

    *起初他沒答應(yīng)，兩人鬧掰之后他卻誤打誤撞進(jìn)入快穿棄域，了解執(zhí)行者這個(gè)職業(yè)之后，他最終改變主意，從此走上了“扶弟魔”的不歸路……

    可憐（劃掉）又無助（bushi）的弟弟們：

    1.腦補(bǔ)是病的蠢弟弟（輕松）

    2.隱忍抑郁的傻弟弟（慎·三觀稀碎）

    3.桀驁不馴的臭弟弟（沙雕）

    4.毀天滅地的壞弟弟（莽得一批）

    5.紈绔得揍的欠弟弟（比比誰更綠）

    6.坦坦蕩蕩的渣弟弟（兄弟戰(zhàn)爭(zhēng)）

    7.喜怒無常的殘弟弟

    8.古古怪怪的痞弟弟

    ……

    第62章 章六二

    岑紹不知道該說些什么。

    葉文：友情提示, 這個(gè)時(shí)候，你可以說流弊了, 當(dāng)然鼓掌也不是不可以。

    岑紹：怎么跟老師說話呢？

    葉文完成任務(wù)，在一旁歇著玩手機(jī)。岑紹指點(diǎn)周舸等人，告訴他們?cè)E竅和技巧。

    但岑紹記得他一開始的本意不是這個(gè)，至少在點(diǎn)頭聽他講解的人里應(yīng)該有葉文的一席之地。

    岑紹：可為什么會(huì)變成這樣呢？

    葉文：你問我，我問誰, 我就是這樣的聰明有悟性。

    岑紹：？

    葉文在椅子上不務(wù)正業(yè)玩游戲, 馬上就刷到一條跟自己有關(guān)的消息，“誒，《兵王歸來》點(diǎn)映了？”

    葉文陷入思考，想到不對(duì)的地方，“但是他們沒有邀請(qǐng)我參加觀影禮啊……”

    導(dǎo)演：你出場(chǎng)三分鐘就領(lǐng)便當(dāng)。

    葉文：我是劇組的一份子。

    導(dǎo)演：你是個(gè)炮灰角色, 是引入正片劇情的引子。

    葉文：我是劇組的一份子。

    導(dǎo)演：我錯(cuò)了。

    “不過不去參加也挺好的。”葉文偷懶的想著，繼續(xù)往下看通稿，有不少參加觀影禮的影評(píng)人反映良好, 覺得《兵王歸來》實(shí)力很能打, 一定會(huì)是春節(jié)檔里的一匹票房黑馬。

    “當(dāng)然，這可是我挑的電影?！比~文這個(gè)念頭還沒轉(zhuǎn)完，看到影評(píng)人激情創(chuàng)作的小論文，腦子頓時(shí)瓦特了。