幾道女聲同時(shí)驚呼道。

    木秀卻是詫異，這都走了快一個(gè)月了，怎么好像大家都不知道似的。

    其實(shí)那時(shí)候，像這種公派留學(xué)的，都是領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定的，只有少數(shù)人知曉，校長(zhǎng)讓梁教授挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生，梁教授自然會(huì)挑選梁瑤和陸原，更何況，兩個(gè)人也的確很優(yōu)秀。

    等到大家都知道出國(guó)留學(xué)的事情之后，那都是一兩個(gè)月以后的事情了。

    “這次出去的，可是研究生里公認(rèn)的金童玉女?！苯酉聛?lái)的話，讓木秀露出了詫異的神情。

    梁珍貞和黃柔還有馬書(shū)蘭都不約而同的看了一眼木秀，畢竟是一個(gè)班的，陸原經(jīng)常來(lái)找木秀，她們也都曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。

    “趕緊說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    這個(gè)歲數(shù)的少男少女，對(duì)愛(ài)情都有著憧憬，一聽(tīng)這樣的八卦消息，立刻都起了強(qiáng)烈的好奇心。

    “這次去的是陸原和梁瑤，兩個(gè)人是一個(gè)導(dǎo)師，陸原是咱們學(xué)校男生里面長(zhǎng)的最帥氣的，梁瑤更不用說(shuō)了，全校就找不出比她更漂亮的，打扮的也時(shí)髦。”身后的小女生立刻化身為梁瑤的小迷妹，羨慕的說(shuō)道。

    “木秀，陸原出國(guó)，你知道吧。”黃柔輕聲問(wèn)道。

    “恩，知道?！蹦拘惚砻嫔虾芷届o，但是心里卻已經(jīng)開(kāi)始生氣，她知道陸原出國(guó)，可她并不知道是和梁瑤一起的啊。

    “我們還都以為你跟陸原是一對(duì)兒，你真是心大，還讓他們兩個(gè)一起出國(guó)，那異國(guó)他鄉(xiāng)的，孤身兩人......”馬書(shū)蘭還要長(zhǎng)篇大論，上課鈴聲卻是響起了，馬書(shū)蘭看了眼神色如常的木秀，有些意猶未盡的閉上了嘴。

    “同學(xué)們，今天我們來(lái)講關(guān)于燒傷的救治，大家把書(shū)本翻到第八十九頁(yè)。”老師在臺(tái)上開(kāi)始講課。

    木秀破天荒的走神了，根本沒(méi)有聽(tīng)老師在講什么，腦子里一會(huì)兒想的是陸原對(duì)她隱瞞了，是怕她不同意他去嗎？一會(huì)兒想的是陸原為什么要隱瞞，就算她知道是梁瑤，她也會(huì)同意他去的，就這樣，一堂課就在木秀胡思亂想中度過(guò)了。

    “木秀，一起去食堂吃飯吧。”黃柔說(shuō)道。

    “不去了，我先回宿舍了?！蹦拘氵@會(huì)兒哪有心情吃飯，就想靜靜。

    望著木秀遠(yuǎn)去的背影，馬書(shū)蘭奇怪的說(shuō)道：“看木秀的樣子，好像不知道陸原和梁瑤一起出國(guó)。”

    “不應(yīng)該啊，我碰到好多次了，她們?nèi)齻€(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑的出去吃飯，她們兩個(gè)出國(guó)了，木秀怎么會(huì)不知道?！绷赫湄懹X(jué)得不可能。

    -

    第686章 胡思亂想

    “她肯定不知道，你們剛沒(méi)看到？木秀的臉色那樣差?！秉S柔回想剛木秀的樣子，一看就不對(duì)勁。

    “我覺(jué)得，這里面肯定包含了一個(gè)凄美的故事。”馬書(shū)蘭深沉的說(shuō)道。

    “什么故事？”

    “是啊，快點(diǎn)講給我們聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    黃柔和梁珍貞好奇的不得了。

    “陸原和梁瑤本來(lái)是一對(duì)兒，可是陸原喜歡上了新入學(xué)的木秀，梁瑤忍下心中的悲痛，默默的跟在陸原和木秀的身后，只要能看到陸原就心滿意足，可是沒(méi)想到，上天看到了梁瑤的癡心，讓他們兩個(gè)一起留學(xué)，最后，有情人終成眷屬，木秀只能裝作不知道，默默的退出?！瘪R書(shū)蘭想象力豐富，很快就腦補(bǔ)出了這樣一個(gè)故事。

    “好曲折啊?！秉S柔瞪大了雙眼。

    “那木秀呢？和陸原就這樣算了？”梁珍貞覺(jué)得木秀還挺可憐的，被拋棄了。

    “只能說(shuō)在錯(cuò)的時(shí)間，遇到對(duì)的人，注定是有緣無(wú)份了。”馬書(shū)蘭惋惜的搖了搖頭。

    “那咱們以后多和木秀在一起，跟她一起玩，一起吃飯，別讓她想不開(kāi)了?！绷赫湄懹行┩槠鹉拘銇?lái)了。

    “好，就這樣說(shuō)定了?！秉S柔點(diǎn)頭贊成。

    “我們一起努力，讓木秀早點(diǎn)兒走出陰影?！瘪R書(shū)蘭伸出手，三雙手攥在了一起，不得不說(shuō)，這個(gè)時(shí)代的人們，普遍都是熱心情。

    正在宿舍坐著的木秀并不知道，從今之后，她身后會(huì)多了三個(gè)逗比......

    “陸原，你為什么要對(duì)我隱瞞呢？難道你臨走之前，對(duì)我的好都是假裝的？”

    “你如果后悔和我在一起了，可以直說(shuō)啊，為什么要這樣欺騙我，這會(huì)兒你是走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連個(gè)解釋都沒(méi)有。”

    “陸原，你該不會(huì)是為你姑姑的事情對(duì)我有意見(jiàn)嗎？我生母害了你姑姑，你就這么來(lái)尋我開(kāi)心嗎？這到底算什么？”

    “天下的男人果然都一樣，沒(méi)有一個(gè)講信用的?！?/br>
    木秀本來(lái)就受過(guò)感情傷害，好不容易敞開(kāi)心扉，喜歡陸原接受陸原，結(jié)果這會(huì)卻是被陸原和梁瑤的事情搞得心神俱亂，她越想越偏激，這會(huì)兒心里難受極了，可是當(dāng)事人又不在身邊，只能心里憋屈著。

    上一世，面對(duì)前夫的背叛，木秀都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣難受，畢竟對(duì)于前夫，其實(shí)也就是到結(jié)婚年紀(jì)，適合了，才在一起的，可是對(duì)于陸原，木秀還是付出了感情。

    人都是這樣，付出越多，越在乎這段感情，可是，陸原付出的也不少，他為什么要這樣做呢？跟她說(shuō)一聲能怎么樣？難道他之前對(duì)自己的詢(xún)問(wèn)都是試探？他難道還怕說(shuō)出跟梁瑤一起，她就不讓他去了嗎？

    木秀又開(kāi)始胡思亂想了起來(lái)，就這樣昏昏沉沉的度過(guò)了一個(gè)中午，下午還有兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課必須去，她強(qiáng)打起精神，用涼水洗了洗臉，拿著書(shū)本，向教室走去。

    “你說(shuō)，她一個(gè)中午都沒(méi)出來(lái)，連飯也不吃，該不會(huì)想不開(kāi)吧?！瘪R書(shū)蘭又開(kāi)始發(fā)揮她強(qiáng)大的想象力。

    “要不，我們上去看看？”黃柔拍著胸口，有點(diǎn)害怕的說(shuō)道。

    “再等等，木秀從來(lái)不缺課，要是她再不出來(lái)，咱們?cè)偕先?，不然，誰(shuí)都不愿意自己難過(guò)傷心的一面給別人看到。”梁珍貞善解人意的說(shuō)道。

    原來(lái)三個(gè)人吃過(guò)飯之后，就坐在十六號(hào)宿舍樓對(duì)面的小花園里聊天，就等木秀出來(lái)，來(lái)個(gè)偶遇。

    “出來(lái)了，出來(lái)了?！秉S柔小聲說(shuō)道。

    “木秀，好巧啊?！瘪R云蘭率先走過(guò)去，打了聲招呼。

    “你們?cè)趺丛谶@里？”木秀奇怪的看了三人一眼。

    “路過(guò)。”梁珍貞才說(shuō)完，就被黃柔從背后拉了一下衣服。

    她們住的宿舍，距離這里怎么都不可能路過(guò)。

    “我們剛在cao場(chǎng)上跑步，快上課了，就從這里走了，這條路近?！瘪R書(shū)蘭反應(yīng)快，立刻解釋道。

    “上課時(shí)間快到了，咱們走吧?！绷赫湄憦哪拘愕纳砼裕瑪v起她的胳膊，就向前走去。

    黃柔從另外一面攙著她的胳膊，馬書(shū)蘭跟在身后。

    木秀還是除了家人之外，第一次和不怎么熟悉的女同學(xué)這樣親密的接觸，有點(diǎn)不習(xí)慣，路都不知道該怎么走了......

    年輕的女孩們，總是充滿著各種幼稚和可愛(ài)，這種活潑開(kāi)朗的模樣，是木秀這個(gè)內(nèi)里裝著幾十歲靈魂的人無(wú)法裝出來(lái)的，很快，她就喜歡上了這三個(gè)容易奇思妙想，又十分可愛(ài)的女同學(xué)。

    馬書(shū)蘭她們?nèi)耍怂X(jué)要回宿舍之外，其余的時(shí)間，都和木秀待在一起，要放在以前，木秀肯定會(huì)拒絕。

    只是，因?yàn)殛懺氖虑?，她心情郁悶，正好跟著同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?，也不容易再胡思亂想，所以，她們四個(gè)很快就成了形影不離的好朋友了。

    只不過(guò)，白天有好友來(lái)打發(fā)時(shí)間，到了晚上，木秀還是會(huì)想到陸原，但是隨著時(shí)間的流逝，她的心情也變得越來(lái)越平和了，畢竟想再多也無(wú)濟(jì)于事。

    而馬書(shū)蘭黃柔梁珍貞開(kāi)始是想安慰木秀，可是交往下來(lái)，發(fā)現(xiàn)木秀是個(gè)又聰慧又有趣的人，到后來(lái)，反而木秀成了她們的主心骨，她們有什么事情都愿意和木秀商量。

    陸原到了米國(guó)之后，和梁瑤學(xué)的都是神經(jīng)科學(xué)和生物科學(xué)，兩個(gè)人是一個(gè)班級(jí)，但是宿舍卻相隔的很遠(yuǎn)，國(guó)外的大學(xué)院區(qū)非常的大，男女生宿舍也分別在東邊和西邊，梁瑤除了上課的時(shí)間能見(jiàn)到陸原，其余的時(shí)間，要找他都要走上幾十分鐘才能到他的宿舍樓下。

    陸原的英語(yǔ)雖然看書(shū)和書(shū)寫(xiě)上沒(méi)有問(wèn)題，但是在口語(yǔ)上偏弱了些，他除了上專(zhuān)業(yè)課，就是回宿舍，練習(xí)口語(yǔ)。

    陸原稍微熟悉了校園之后，就開(kāi)始給木秀寫(xiě)信，信里面，把梁瑤的事情也說(shuō)了，他擔(dān)心木秀知道后，會(huì)不高興，信里面解釋了很多，再加上相思之情，滿滿寫(xiě)了一沓紙。

    陸原將信郵寄出去之后，就開(kāi)始期盼著木秀的回信。

    而梁瑤，也寫(xiě)信給了陳明，將國(guó)外的地址留給了他，并且詢(xún)問(wèn)了木秀近期的情況。

    -

    第687章 胡思亂想2

    陳明住的研究生宿舍，和木秀只有一墻之隔，從他的書(shū)桌往外望去，能看到十六號(hào)宿舍樓的出入，他看到木秀從獨(dú)身一人到身邊多了幾個(gè)好朋友，跟梁瑤所講的性格孤僻完全不一樣。

    而且，木秀笑起來(lái)挺好看的，陳明想到這些天上實(shí)驗(yàn)課的接觸，嘴角揚(yáng)了起來(lái)。

    “也不知道這次實(shí)驗(yàn)課又要解剖什么小動(dòng)物？”馬書(shū)蘭皺著眉頭說(shuō)道。

    “這次聽(tīng)說(shuō)是做青蛙的實(shí)驗(yàn)。”黃柔歪著頭，手里拿著書(shū)本。

    “快去吧，還能見(jiàn)到陳明學(xué)長(zhǎng)?！绷赫湄懹悬c(diǎn)兒期待的說(shuō)道。

    “整天就惦記著你那個(gè)陳明學(xué)長(zhǎng)，也不知道人家知不知道你是誰(shuí)？”馬書(shū)蘭取笑梁珍貞。

    “他上次還對(duì)我笑了，他當(dāng)然知道我是誰(shuí)了?！绷赫湄懸荒樀拿悦脴幼?。

    “好了，再不去就遲到了。”木秀笑著推了梁珍貞一把。

    四個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的去了實(shí)驗(yàn)課教室。

    前幾次實(shí)驗(yàn)課，經(jīng)過(guò)調(diào)換，她們四人是一組成員了，陳明早就在拿著籮筐，在講臺(tái)上站著，看到她們進(jìn)來(lái)，露出一個(gè)燦爛的笑容。

    梁珍貞同樣回復(fù)一個(gè)大大的笑容，黃柔和馬書(shū)蘭對(duì)視一眼，笑了笑，木秀埋頭往前走。

    陳明很無(wú)語(yǔ)，為什么希望有反應(yīng)的人沒(méi)反應(yīng).......

    “同學(xué)們，今天外面做的實(shí)驗(yàn)是蛙類(lèi)期收縮和代償性間歇的觀察，大家看好課題，陳明開(kāi)始分發(fā)實(shí)驗(yàn)對(duì)象?！瘪R老師在講臺(tái)上說(shuō)完，陳明就開(kāi)始挨個(gè)分發(fā)青蛙。

    等到大家都準(zhǔn)備好所有的東西，青蛙也被五花大綁好，準(zhǔn)備工作全部做好，陳明饒有興趣的站在木秀這一組，看她們?nèi)绾蝐ao作。

    “同學(xué)們，今天我們實(shí)驗(yàn)的目的是學(xué)習(xí)青蛙心跳曲線的記錄方法，通過(guò)在心臟活動(dòng)的不同時(shí)期給予刺激，觀察期間收縮與代償間歇，了解心肌興奮性的特點(diǎn)，驗(yàn)證心急有效不應(yīng)期特別長(zhǎng)的特征?！瘪R老師講完，率先開(kāi)始邊做實(shí)驗(yàn)邊做講解。

    “首先，破壞青蛙的腦和和脊髓?！瘪R老師在講臺(tái)上，用食指下壓其頭部前端，拇指按壓背部，青蛙頭前俯，用右手持探針在頭后緣的枕骨大孔處垂直刺入皮膚，再將針插入顱腔。

    “現(xiàn)在先在顱腔內(nèi)搗毀腦組織?！瘪R老師熟練的左右抵用搗毀。

    “接著是搗毀脊髓，同學(xué)們看，青蛙的四肢肌rou僵直消失，肌rou松弛，反射消失，無(wú)自發(fā)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在腦，脊髓已經(jīng)完全破壞，大家開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧。”馬老師就這樣分段講解，然后來(lái)回穿梭，看同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。

    因?yàn)榍嗤鼙容^多，所以四人組每人都能cao作一次，木秀基本功扎實(shí)，錯(cuò)誤犯得少，所以她先做，有什么不足的地方，避免下面幾個(gè)人犯同樣的錯(cuò)誤。

    “錯(cuò)了，探針要出來(lái)退到枕骨大孔，往后，插入椎管才能搗毀脊髓，木秀，你這個(gè)位置再往后抽一點(diǎn)兒?！标惷骺吹侥拘阆箩樜恢貌粚?duì)，趕緊提醒道。

    木秀穩(wěn)住手，慢慢將針頭往后面退出一些，按照陳明所講的，果然進(jìn)入了脊髓。

    在醫(yī)學(xué)上，木秀也是新手，一切都是從頭開(kāi)始，以前那些一學(xué)就會(huì)，每次都是高分的輝煌，也都成了過(guò)往云煙，如今，她和在座的所有同學(xué)一樣，都是第一次接觸，也會(huì)有不懂和做不好的地方。

    陳明贊許的看了一眼木秀，沒(méi)想到，木秀理解能力這樣強(qiáng)。

    “謝謝學(xué)長(zhǎng)?！蹦拘闾痤^，道了聲謝，繼續(xù)做下一步的實(shí)驗(yàn)。

    木秀小心的拿著玻璃分針輕輕挑起了心臟，暴露出青蛙的心臟，左手持鑷子，夾起心包膜，右手持組織剪，輕輕剪開(kāi)心包膜，將心臟完全暴露出來(lái)。

    陳明不是第一次看到木秀做實(shí)驗(yàn)了，可是每次都會(huì)驚訝，因?yàn)槟拘闾€(wěn)當(dāng)了，膽大心細(xì)，看似下刀快速，但是分寸掌握的極好，臉上一直都是波瀾不驚的模樣。

    對(duì)于醫(yī)生來(lái)講，穩(wěn)定的心理狀態(tài)是最關(guān)鍵的，木秀站在那里，就給人一種踏實(shí)放心的感覺(jué)。

    木秀將電極和青蛙的心臟連接好，就開(kāi)始采集生物信號(hào)了。

    當(dāng)出現(xiàn)期間收縮，引出代償性間歇之后，實(shí)驗(yàn)完美結(jié)束了。