說(shuō)實(shí)話，他其實(shí)并不是因?yàn)閾?dān)心男主給他記上一筆，而是擔(dān)心這種意外。

    萬(wàn)一這意外真的成了一個(gè)“意外”，那他要怎么給穿越大神一個(gè)交待？

    而且，依照現(xiàn)在的情況，蘇時(shí)晴根本連他弟的十米范圍內(nèi)怕是都不想靠近，就更別提救他了。

    齊跡想來(lái)想去，這種危險(xiǎn)系數(shù)太高的任務(wù)，他果斷還是放棄為好，不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，等下次他可以安排一些比較溫和一點(diǎn)的意外，想來(lái)也照樣能夠促進(jìn)兩個(gè)人之間的感情。

    于是果斷放棄了任務(wù)的齊跡決定不理劇情，直接做一回路人，站在安全的角落里和江亦、王八一起聊起了天。

    他不知道兩位主角是在什么地方遇到的危險(xiǎn)，索性帶著兩個(gè)人站到了警戒線后面，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，防止萬(wàn)一劇情君還要硬來(lái)的話，他也能及時(shí)察覺到危險(xiǎn)。

    天聊到一半，女主還真的如約出現(xiàn)了。

    齊跡瞧見她真的過來(lái)，內(nèi)心稍有不安。

    不過他自己這個(gè)罪魁禍?zhǔn)锥家呀?jīng)打算偃旗息鼓了，應(yīng)該……不會(huì)有什么危險(xiǎn)了吧？

    “學(xué)長(zhǎng)！”

    蘇時(shí)晴笑著跑了過來(lái)，背后還跟著男二秦路。

    她跑得呼哧帶喘，明媚的神情卻好像一顆暖暖的小太陽(yáng)，照得人心里亮堂堂的。

    齊跡看著她不自覺地露出了笑容，被江亦捏了好幾下手才反應(yīng)過來(lái)。

    “學(xué)長(zhǎng)，你們班在考試呢？”

    蘇時(shí)晴沒話找話地想和齊跡搭訕，卻被江亦隔在中間，好不惱火。

    齊跡也挺無(wú)奈的，他知道江亦喜歡蘇時(shí)晴，不想讓她和自己說(shuō)話也很正常，于是便在一旁表演著沉默是金。

    蘇時(shí)晴看他不理自己，有點(diǎn)受到打擊，但小太陽(yáng)的恢復(fù)能力畢竟驚人，蘇時(shí)晴很快又恢復(fù)了戰(zhàn)斗力。

    “江少爺，我聽說(shuō)你的長(zhǎng)跑成績(jī)又算上了？恭喜??！話說(shuō)你能不能別離學(xué)長(zhǎng)這么近，你看看他都被你擠出汗來(lái)了！”

    蘇時(shí)晴一邊說(shuō)一邊往兩個(gè)人中間擠，只可惜江亦黏得死緊，她一個(gè)女孩子，根本沒辦法分開二人。

    江亦偏不，就要黏著他哥，秦路在旁邊看得無(wú)奈，又是心疼又是寵溺，卻并不開口去勸說(shuō)一句什么。

    這時(shí)，一直在旁邊沒怎么說(shuō)話的王八開口了：“雞哥，老師在叫你，是不是輪到你了？”

    王八說(shuō)完這句話，齊跡這才終于得以從這場(chǎng)三人混戰(zhàn)中脫身。

    他松了口氣，抬頭望去，果然瞧見老師向他打了個(gè)手勢(shì)，示意這一個(gè)學(xué)生測(cè)完三次之后就由他上場(chǎng)。

    齊跡向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，脫下身上的外套交給王八：“幫我拿一下。”

    這么多人里面，雞哥竟然選擇了將外套交給自己，王八自然沒有什么不肯的，頗有些得意地?fù)P起了頭。

    剛要伸手去接，視線卻在觸到齊跡運(yùn)動(dòng)衫下的紋身時(shí)僵住了。

    “雞哥，你……”

    王八有些驚訝地伸手指了指他的鎖骨，齊跡卻是瞧不見，伸手去摸的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，早上明明貼得好好的敷貼，此刻竟然不見了。

    齊跡：“……”

    就在這時(shí)，訓(xùn)練區(qū)那邊傳來(lái)了一陣驚呼，有人大喊：“躲開！快躲開！”

    齊跡心中一驚，來(lái)不及在這個(gè)問題上多做思考，按著江亦的腦袋就倒在了地上。

    江亦正在旁邊唇角上挑，得意地欣賞著自己的杰作，冷不丁被人按著頭倒在了地上，接著聽見一聲悶響，一顆鉛球在他們附近的地面上落下，砸出了一個(gè)淺淺的小坑。

    江亦抬起頭，便瞧見齊跡按著他的腦袋將他護(hù)在身下，而一旁的秦路也及時(shí)地將蘇時(shí)晴給撲倒了，安全脫險(xiǎn)，唯有王八是獨(dú)自一個(gè)人，抱著腦袋蹲在地上瑟瑟發(fā)抖。

    遠(yuǎn)處的驚呼聲漸漸停止了，接著有眾人的腳步聲趕了過來(lái)。

    體育老師是第一個(gè)跑過來(lái)的，剛才看見鉛球差點(diǎn)砸到人的時(shí)候，他的心就一直在砰砰亂跳，直到這會(huì)兒還在狂跳著。

    他執(zhí)教這么多年，還是第一次遇到有人擲鉛球能擲到這么遠(yuǎn)的，簡(jiǎn)直超出了他對(duì)人類臂力的心理預(yù)期。

    太嚇人了，還好這幾個(gè)學(xué)生反應(yīng)還算快，不然好事兒變壞事兒，在他的課上發(fā)生流血事件，他大概得陰影一輩子。

    體育老師長(zhǎng)出了一口氣，勉力讓自己冷靜下來(lái)，對(duì)著地上倒成一團(tuán)的幾個(gè)學(xué)生問道：“都沒事吧？有沒有受傷？”在遠(yuǎn)處驚叫的女生們也都隨即趕了過來(lái)，將幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住，心有余悸地問道：“沒事吧？江亦，齊跡，你們倆有沒有受傷？哦對(duì)了，還有王宇航，你沒事吧？”

    王八：“……”

    什么叫“哦對(duì)了還有王宇航？”

    他王八在你們心里的地位，難道就這么不重要嗎？

    王八那邊怨氣滿滿，但江亦這邊卻是晴天。

    雖然知道這樣不應(yīng)該，但江亦卻還是忍不住地勾起了唇角，摟住齊跡的脖子，在對(duì)方的臉上重重地壓下一個(gè)唇印。

    他有些激動(dòng)地抱住了齊跡，埋頭在他耳邊悶悶地問道：“哥，你救了我，為什么？”

    作者有話要說(shuō)：今天看到有評(píng)論說(shuō)發(fā)展太慢了，我反思了整整一天，最后還是決定按照自己的步調(diào)進(jìn)行。

    其實(shí)我也著急，也想完結(jié)，但他們倆的感情在這個(gè)階段還不明朗，必須要經(jīng)過齊跡的發(fā)現(xiàn)→逃避→反思→接受這樣的過程才行。

    我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)人只有經(jīng)受了這樣的反思才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)真正地脫變，這也算是其中一個(gè)精彩的點(diǎn)吧。