蘇時(shí)晴在原先的學(xué)校也不過(guò)剛剛才讀了一個(gè)月，還沒(méi)有開(kāi)始接觸這些，在做入班考試題的時(shí)候難免就出現(xiàn)了知識(shí)疏漏，而附高的競(jìng)賽班呢，早就已經(jīng)講完了這些銜接知識(shí)，不可能為了蘇時(shí)晴再單開(kāi)一班，所以自然而然地就造成了淘汰。

    齊跡有些著急，用力地回想著原劇情里，女主最后到底是怎么進(jìn)的競(jìng)賽班。

    似乎是求助了男主，請(qǐng)他幫助自己惡補(bǔ)了一段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)？

    看來(lái)還得去請(qǐng)男主幫忙惡補(bǔ)……

    ——咦？等等！

    齊跡醍醐灌頂，好像突然一下明白了些什么。

    他懂了！果然這世界所有的意外，都是為了給男女主的感情鋪路而存在的！

    所以現(xiàn)在他根本用不著著急，只需要按兵不動(dòng)，靜觀其變，女主就會(huì)自己找上門(mén)來(lái)，請(qǐng)求江亦幫助她補(bǔ)習(xí)功課。

    在這一段的劇情里，并沒(méi)有炮灰的什么事兒，所以他根本不需要cao心，唯一要做的反而是盡量降低自己的存在感，畢竟他已經(jīng)搶了一次男主的戲份，這次可不能再貿(mào)然行動(dòng)了。

    然而，亞馬遜的蝴蝶既然已經(jīng)開(kāi)始扇動(dòng)翅膀，那么很多事情就已經(jīng)不是齊跡一個(gè)人能夠把控得了的了。

    這天，蘇時(shí)晴如齊跡所想地找來(lái)了高二二班，在門(mén)外躊躇一陣之后，叫住了一個(gè)二班的同學(xué)。

    同學(xué)挺熱心地詢問(wèn)了她情況，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝教室里喊了一聲：“齊跡，有人找！”

    正在努力地將自己的存在感降到最低的齊跡：“……”

    齊跡磨蹭一陣兒，還是在男主涼涼的目光下走出了教室，對(duì)那個(gè)全身上下都在散發(fā)著元?dú)夂完?yáng)光的小女生笑了笑：“你好?！?/br>
    蘇時(shí)晴笑得更燦爛了：“學(xué)長(zhǎng)你好！”

    齊跡被專屬于女孩子的元?dú)饨o閃了一下眼，壓抑的心情頓時(shí)明媚了不少，笑容便也真誠(chéng)了些：“有什么事嗎？”

    蘇時(shí)晴：“……”

    蘇時(shí)晴愣愣地看了他一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)拍了拍自己的臉：“學(xué)長(zhǎng)，你能不能幫我補(bǔ)習(xí)？”

    蘇時(shí)晴是真敢對(duì)自己下手，臉都拍紅了，齊跡看著都覺(jué)得疼，卻還是很清楚自己的定位。

    女主和腿，他當(dāng)然選腿，女主是男主的，但腿卻是他自己的。

    想到這里，齊跡果斷拒絕道：“抱歉，我沒(méi)時(shí)間?！?/br>
    頓了頓又道：“你不如去找江亦試試？他是我們年級(jí)第一名，成績(jī)比我好?！?/br>
    蘇時(shí)晴聽(tīng)到這里仿佛是愣了愣，眉頭皺起，正要說(shuō)話，卻聽(tīng)得齊跡身后傳來(lái)一道涼涼的聲音：“呵呵，Noway?！?/br>
    第28章

    這一聲來(lái)得突然，兩個(gè)人同時(shí)被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)江亦這家伙不知道從什么時(shí)候開(kāi)始便已經(jīng)站在了二人后面。

    這人走路都沒(méi)聲的嗎？

    每次都這么突然冒出來(lái)，怪嚇人的。

    江亦頗為不悅地看了一眼齊跡，轉(zhuǎn)而對(duì)蘇時(shí)晴道：“知識(shí)點(diǎn)有疏漏就自己想辦法，我們高二的課業(yè)很忙，我和齊跡都沒(méi)空帶你?！?/br>
    江亦的態(tài)度不善，自己不帶也就罷了，偏偏還要冠冕堂皇地扯上齊跡，這一點(diǎn)讓蘇時(shí)晴大為不悅，對(duì)著江亦怒目而視。

    什么叫“我和齊跡都沒(méi)空帶你”？

    這話說(shuō)的，你以為自己是學(xué)長(zhǎng)的什么人，學(xué)長(zhǎng)他允許你這樣代表自己說(shuō)話了嗎！

    蘇時(shí)晴氣得眼睛都紅了，扯著小裙子站在原地，求助似的看向齊跡。

    “學(xué)長(zhǎng)……”

    齊跡并沒(méi)有什么反應(yīng)，江亦呵呵一笑，灰藍(lán)色的眼睛里透露出一絲得意。

    齊跡是他的，他的……他的同桌，他可不會(huì)讓他的同桌抽出寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間去給一個(gè)連競(jìng)賽班都進(jìn)不去的差生補(bǔ)課。

    江亦橫在二人中間，用半邊身體擋住齊跡，同樣對(duì)蘇時(shí)晴橫眉冷對(duì)。

    要差自己差好了，別拖人下水。

    空氣中的火藥味逐漸彌漫開(kāi)來(lái)，吸引來(lái)了一群好事之徒，紛紛伸出腦袋前排吃瓜。

    “什么情況？江少爺和那個(gè)舔狗怎么走到一塊去了？還有，那個(gè)穿著高一制服裙子的女生又是誰(shuí)？”

    “不知道啊，他們這是在為了那個(gè)女生打架？”

    “不像，我倒感覺(jué)是那個(gè)女生為了齊狗在和江少爺打架?！?/br>
    “嘖，已經(jīng)說(shuō)了多少次了，麻煩你們注意一下措辭，齊跡可不是舔狗，別把話說(shuō)得那么難聽(tīng)。”

    “我去……拜托，明明上學(xué)期還是你先給我們普及的這個(gè)詞好不好？你們女生可真是善變?！?/br>
    四周逐漸傳來(lái)一陣嗡嗡的喧鬧，齊跡卻完全沒(méi)有注意到，他正沉浸在自己的腦回路中，深感意外。

    男主居然會(huì)拒絕女主？這太奇怪了。

    和他所預(yù)想的完全不一樣，里面似乎又出了些什么小差錯(cuò)。

    莫非，原劇情中還存在著什么他無(wú)意中忽略掉了的點(diǎn)，這才導(dǎo)致了劇情無(wú)法順利完成？

    對(duì)了，假設(shè)書(shū)中所有的意外都是劇情君在為了男女主的感情而鋪路的話，那么這里面一定有什么他忽略掉了的東西。

    會(huì)是什么呢……

    腦海中一個(gè)念頭迅疾閃過(guò)，齊跡啊了一聲，想起來(lái)了。

    他想起來(lái)了，原書(shū)中的男主在這時(shí)候還沒(méi)有弄明白自己對(duì)女主的感覺(jué)，所以一開(kāi)始也是拒絕的。

    后來(lái)之所以會(huì)接受，里面還真少不了原身這個(gè)炮灰的推動(dòng)作用。

    炮灰當(dāng)時(shí)舔男主舔得厲害，對(duì)男主可以說(shuō)是百般癡纏卻求而不得，一旦看見(jiàn)像女主這樣有魅力的女孩子纏著男主不放，自然不可能坐視不理。