“那么我來解釋下第五期任務(wù)的內(nèi)容，這次任務(wù)名叫《球與詩》，球呢，指的是乒乓球比賽，詩呢，也就是按照提示背出的古詩?！?/br>
    “半個(gè)月后，你們會進(jìn)行一場比賽，規(guī)則是這樣的：男女混合乒乓球，在球賽對決中，你們還得進(jìn)行詩詞飛花令，每打出一個(gè)球，就得根據(jù)提示背一句詩，怎么樣，這任務(wù)是不是很有創(chuàng)意？”

    八人：……呵呵。

    錢多捂著額頭痛苦道：“我既不會打乒乓球，又是個(gè)學(xué)渣，這次任務(wù)真是相當(dāng)精準(zhǔn)地打擊到我了?！?/br>
    站在他旁邊的吳言妮冷冷道：“秦哥，你告訴我們這所謂的創(chuàng)意是誰想的，我們也可以對他實(shí)施一番男女混合雙打。”

    “就是，”梁心附和道：“腳上的鞋子隨時(shí)準(zhǔn)備著呢?！?/br>
    秦昊不著痕跡地向工作人員那邊瞄了眼，人堆中的導(dǎo)演和策劃緩緩地往后縮了縮身子，就像蝸?？s回殼里一樣。

    還是算了，這要真供出來，結(jié)果大概會很慘烈，還是留著他們的小命好好拍節(jié)目吧。

    “害，不要著急。”秦昊大手一揮：“我們也知道這有一定的難度，所以不僅給你們時(shí)間練球，還會給你們一個(gè)詩詞集，你們只需要在訓(xùn)練之余把那些詩詞背熟，就不會有太大問題啦?！?/br>
    “多少首詩？”學(xué)霸還是一如既往地會抓重點(diǎn)。

    周朗聽到她主動問話，詫異道：“學(xué)霸也會怕背詩么？”

    “不是?！标惸凵駨乃麄兩砩弦灰粧哌^：“主要是替你們這些學(xué)渣問的?！?/br>
    剩下七人：……行吧，你是學(xué)霸你優(yōu)秀。

    秦昊低頭掃了下詞卡，頓了頓，口氣如常道：“兩百首?！?/br>
    “再說一遍，多少首？”這是破了音的許夢。

    秦昊自己都不好意思重復(fù)了，這cao蛋的節(jié)目組，有時(shí)候真不坑人，既然這樣，那——

    “導(dǎo)演，您來解釋下吧，為什么是兩百首？”留個(gè)毛線的小命，這么大的鍋，還是你們自己來背吧！

    被秦主持干脆利落的賣掉的導(dǎo)演，拿起喇叭和鍋蓋先防護(hù)好，才喊道：“唐詩三百首，我們還減了一百首呢，這已經(jīng)不多了，不接受討價(jià)還價(jià)?！?/br>
    “那你接受被八人圍攻么？”凌書往那邊走了一步，身后七人亦步亦趨跟著他，又補(bǔ)了句：“鍋蓋也救不了你哦。”

    導(dǎo)演看著黑壓壓聚過來的人，身子抖了抖，還想再掙扎一番，但八人已經(jīng)到眼前了，凌書抓著他的領(lǐng)子溫和道：“來，我們好好談?wù)??！?/br>
    最后，雙方在“極其友好”的談判氛圍下下，把詩詞的數(shù)量降到了五十首，凌書他們很滿意，認(rèn)為節(jié)目組也很滿意。

    凌書是不會打乒乓球的，但他彈跳力好，學(xué)了兩天基本上就能順利發(fā)球接球了，就是技術(shù)上還比較笨拙。

    但這也沒關(guān)系，因?yàn)槠渌艘埠軜I(yè)余，讓大家都驚訝的是，吳歌后居然打得不錯(cuò)，跟她一起練習(xí)的人基本上都贏不了她。

    問題最大的是那五十首古詩，而學(xué)霸陳默，也終于近距離感受了一把學(xué)渣們的日常。

    這天他們訓(xùn)練完球賽，坐在地板上圍成一圈，凌書提議說：“來吧，大家也背了幾天古詩，今天我們來練習(xí)一下？”

    “這個(gè)提議不錯(cuò)，我給你們充當(dāng)副手。”在一邊閑著的林教練興致勃勃地拿著那詩集坐到幾人中間。

    “你們還需要再溫習(xí)一下么？不要的話，我們就開始了?！?/br>
    “不用。”凌書自信道：“我雖然成績一般，但記憶力還是可以的?！?/br>
    其他人也同樣附和，只是十分鐘后，林達(dá)就玩不下去了：“我信了你們的鬼，一群糟老頭子！”

    “‘在天愿做比翼鳥，大難臨頭各自飛’是個(gè)什么鬼？”

    林達(dá)犀利的眼睛掃向剛剛立下滿滿Flag的凌書，凌書摸摸鼻子，小聲嘟噥：“背還是背下來了，不就是記串了么？”

    林達(dá)氣笑了：“那您可以真會串！”

    在林達(dá)身邊的陳默無語，默默離自己的隊(duì)友遠(yuǎn)了一點(diǎn)，實(shí)在丟人。

    “還有你！”教訓(xùn)完凌書，林達(dá)下一個(gè)炮火立馬就對準(zhǔn)了胡卓：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，壯士一去兮不復(fù)返？”

    胡卓縮了下脖子，心里也很委屈：“這兩句明明就很像啊，本來就應(yīng)該組成一對的，這么遠(yuǎn)的路，走著走著不就消失不回來了么？也不知道那些詩人怎么想的，非要把它們拆開?！?/br>
    林達(dá)和陳默：……

    “是我錯(cuò)了，你們不是學(xué)渣?！绷纸叹毮畔铝耸种械脑娫~集：“這么有才，你們不應(yīng)該坐在這里，應(yīng)該去寫詩，說不定千年之后，也能名垂青史?！?/br>
    這浩浩蕩蕩的諷刺意味，臊紅了凌書和胡卓的臉蛋，他們撿起林達(dá)放下來的本子，“嘩啦啦”翻了起來，想看看正確的詩句到底是什么樣的。

    林達(dá)只覺得愁人。

    不管這些詩詞多么難背多么“不合理”，比賽和訓(xùn)練還是要繼續(xù)的，就在他們球技越來越好，詩詞串地越來越少時(shí)，節(jié)目生了變故。

    這天早上用餐時(shí)，八人一直沒有到齊，最后凌書疑惑地看向?qū)а荨?/br>
    “怎么胡卓還沒下來？睡過頭了么？”離比賽只有幾天了，這哥們還能賴床？不像他之前的作風(fēng)啊。

    “沒有，正要跟你們說這個(gè)事?！睂?dǎo)演拿著話筒解釋道：“昨天晚上我們接到電話，說是他家里出了緊急狀況，他不得不回去一趟，所以我們連夜安排他離開了?！?/br>