第7章 Day7

    一聽說這次運動會前三名的班級可以公費出游，班里的同學都很興奮，兩個課間過后，所有項目基本上都已經報滿。

    還有兩三個項目有空缺，謝宇環(huán)視一周，繞著過道越過大半個教室來到江昭身邊，將報名表往他課桌上一拍。

    “看看有沒有什么想報的，我覺得你運動細胞應該不錯?！?/br>
    江昭正埋頭狂補前兩天落下的作業(yè)，聞言接過報名表一條一條仔細篩選起來。

    “班長，我就報這個跳高吧?！?/br>
    謝宇彎下腰湊到報名表前看了一會，為難地說：“你要不要再換一個？這個項目每年都是紀臣和付皓上，年級前二都是他們包攬下來的?！?/br>
    “他跳高也這么強？”江昭偷偷向身邊的紀臣看過去，后者正靠在椅背上看一本物理競賽題。像是心有所感一般，他抬眸正好和他對視，隨后露出一個十級帥氣的冷笑。

    “……”江昭收回視線，手指下滑，“那我報這個跳遠吧?！?/br>
    “這個也不能報?！敝x宇揉了揉眉心，“這個項目……紀臣也要上的，而且他每年都能打破之前的記錄，能給班里加不少分。”

    “那，那這個三級跳呢？”

    謝宇拍拍他的肩膀，干脆直說了：“咱們班腿最長的就是紀臣，這些看腿的項目你就別報了。”

    江昭接著往下瀏覽，基本上每個項目都滿人，他把報名表塞回謝宇手里，氣到發(fā)笑：“你也別問我想報什么了，直接告訴我還剩什么吧?！?/br>
    “給你機會了，你怎么就不喜歡報徑賽呢？”謝宇嘆氣，拿起一支筆在報名表上畫圈，“這個接力賽還差一個人，就定你了?！?/br>
    “行行行，剩什么我就上什么，我不挑。”江昭順著他筆尖指的地方瞟了兩眼，“不是吧，這項目也有紀臣。今天一上午他就坐我旁邊，也沒看見他找你報名啊？”

    這個問題問得謝宇有點羞愧，他手足無措地抓了抓后腦，解釋道：“其實每次運動會這些項目都是班主任提前讓我內定臣哥的，臣哥就是咱們班王牌，文藝體育學習樣樣不落，一有什么活動，班主任肯定是讓臣哥先上?！?/br>
    “咱們班靠著臣哥贏得不少榮譽呢，不得不說，有臣哥就是好，全能型校草，誰不佩服！你說是不是？”

    謝宇看著江昭慢慢板起來的臉，干笑兩聲緩解氣氛。

    江昭心里悶悶的，不知道怎么回事，反正就是有點不爽。

    替紀臣不爽。

    也許是最近因為這兩天發(fā)燒生病紀臣對他還算不錯，聽完謝宇的話，竟然情不自禁地開始生氣。

    “憑什么所有活動都要讓紀臣出頭？”

    “??？”謝宇被江昭問住了，“你，你要是想要出出風頭的話也可以......”

    他話沒說完，江昭不耐煩地打斷他。

    “什么都讓紀臣參加，什么榮譽都靠他拿，迎新也是他，競賽也是他，運動會也是他……他一分鐘要掰成八分鐘用，每天忙這忙那，那不如干脆讓紀臣當班主任??？”

    這句質問音量很小，小到距他三十公分距離的紀臣都聽不清楚，但卻一字一句都傳到了謝宇耳朵里。

    話語中還帶著一些莫名的、突兀的、很難讓謝宇理解的情感，并不像兄弟之間的打抱不平。

    江昭......為什么突然開始生氣了？

    謝宇站在原地，并不知道這件事里的他到底做錯了什么，但被江昭一頓質問，莫名感覺有些對不起為班級出力的紀臣，于是低下頭站在那里不說話了。

    “說話呀！”江昭拍拍桌子，音調拔高，惹得身邊的紀臣和前桌的劉毅紛紛側目。

    紀臣掀起眼皮淡漠的看了一眼站著的謝宇，對著氣鼓鼓的江昭沉聲道：“吃槍‘藥了你，還嚇唬班長。”

    “你別說話！”江昭哼了一聲，扯過報名表在上面畫了幾個圈，轉過身拍到謝宇手里，“除了第一天的跳高跳遠，其他的我替他上，就這么定了?！?/br>
    “還有，”江昭低聲補充，“這事你要是敢告訴他，我跟你沒完?！?/br>
    他轉到五班已經半個多月了，朋友也認識不少，平時和大家相處時脾氣一向不錯，甚至班里的女生覺得他比紀臣要平易近人得多，這次生氣發(fā)火還是頭一回。

    謝宇思索半晌，決定相信江昭的實力，很快就同意了這個安排。

    謝宇走了，江昭拿起水杯灌下去大半瓶涼水，心情漸漸平復。

    理智回歸以后，他越想越不對勁。

    這兩天遇到和紀臣有關的事情，他反應都很不正常，做春夢不說，一和他說話就臉紅心跳加速，剛才聽完謝宇的話，甚至還對紀臣起了一顆同情而憐愛的心。

    ……不會真的對紀臣生出什么別的心思了吧？

    江昭被自己的想法嚇了一跳，他迅速而響亮地扇了自己一耳光，自我安慰道：不會的不會的，你可千萬別彎、千萬別覬覦名草有主的人，多接觸接觸可愛漂亮的女生，你會回到正軌的！

    身側的紀臣聽到巴掌聲，放下手中的筆：“腦子燒傻了？”

    “沒事沒事！這是我上課保持不困的一種方式！。”江昭躲避著紀臣的視線，隨口胡言亂語。

    為了讓自己盡快冷靜，他強迫自己進入知識的海洋里遨游，連續(xù)好幾節(jié)課都不看紀臣，專注聽講。

    高三上半學期的復習內容對江昭來講難度并不高，他對自己的知識積累很有自信，雖然將近兩天沒聽課，但多花點時間總能補上來。