園長(zhǎng)先是問(wèn)了一句“誰(shuí)呀”，見(jiàn)沒(méi)人回答剛準(zhǔn)備躺下，結(jié)果窗戶又被敲響了，氣得拎著刀就出來(lái)了，看到趙里一直接一刀扔過(guò)來(lái)。

    刀子被程年眠接住，他說(shuō)：“nc即使是誤殺玩家，也會(huì)被停職的，園長(zhǎng)應(yīng)該還不想被停職吧？”

    “……”園長(zhǎng)深呼吸，努力壓下怒火，瞪著趙里一，“你竟然激活筆記本了？”

    趙里一齜牙咧嘴地笑：“對(duì)呀，我家本兒運(yùn)氣好。”

    “呵呵。”園長(zhǎng)打開門后沖著程年眠冷笑一聲，回值班室去了，也不知她在笑什么。

    那笑聲讓趙里一聽見(jiàn)了，有些不高興：“她得意個(gè)什么勁兒??？有什么好笑的？”

    程年眠看了一眼值班室，搖頭：“她笑我們命不好吧?！?/br>
    “哦？命不好……”趙里一笑笑沒(méi)再說(shuō)話，等天亮，她就知道到底誰(shuí)命不好了。

    上一個(gè)說(shuō)他命不好的nc已經(jīng)被整得連關(guān)卡都沒(méi)了。

    回到宿舍的時(shí)候趙里一透過(guò)口罩聞到了宿舍樓里淡淡的血腥味，估計(jì)晚上樓里的小鬼們吃得挺飽，因?yàn)槟切┒喑鰜?lái)的怪物。

    怪物晉級(jí)只是在高中，要吃到幼兒園來(lái)需要一些時(shí)間。

    趙里一四人回到宿舍，顧聞生和趙里一兩人先睡覺(jué)，而程年眠和夏九卿就守著，反正筆記本是不用休息的，只是跟程年眠不同，夏九卿是可以坐在顧聞生床邊的，而程年眠只能自己一個(gè)床。

    因?yàn)橼w里一有起床氣，如果等會(huì)兒動(dòng)起手來(lái)吵醒了他，還不知道怎么鬧呢。

    程年眠看著恩恩愛(ài)愛(ài)的兩人，做出單身狗發(fā)言：“下回我一定讓趙里一不跟你們一組了?！?/br>
    夏九卿瞥他一眼：“那不行，趙先生是天選之子，跟著他聞生比較容易有活路。”

    “天選之子……也是會(huì)失敗的?！背棠昝邍@氣。

    “先試試啊，反正也沒(méi)有別的路可以走了?！?/br>
    這一覺(jué)睡到了下午一點(diǎn)，趙里一是被餓醒的，迷迷糊糊睜開眼，顧聞生已經(jīng)起來(lái)了，在吃面包，喝著開封過(guò)的綠茶。

    趙里一捂著頭起來(lái)，他昨天熬夜了，頭疼得厲害：“聞生，你什么時(shí)候起來(lái)的？”

    顧聞生喝了口綠茶，回道：“十二點(diǎn)多的時(shí)候，剛醒，水房的水還不能喝，我就先吃東西了，你要吃點(diǎn)嗎？”

    “不是很想吃，難受?！壁w里一捂著頭緩了很久才有些許精神，轉(zhuǎn)頭去問(wèn)隔壁床的程年眠，“對(duì)了程程，外面怎么樣？”

    程年眠抬眼看他一眼，說(shuō)：“還沒(méi)人管，要吃到幼兒園里的話有些難，它們只注意到了隔壁的大學(xué)，這邊估計(jì)得另外再造一些?！?/br>
    趙里一點(diǎn)頭表示了解了，然后又頹靡下去了，過(guò)了會(huì)兒抬頭喊顧聞生：“聞生，劇情走得怎么樣了？”

    “剛想跟你說(shuō)，昨晚我查到的資料有兩個(gè)老師不太對(duì)勁，他們是收、養(yǎng)、孩子的?！鳖櫬勆f(shuō)著從自己的收納道具里掏出兩個(gè)檔案盒子給趙里一看。

    兩個(gè)檔案盒子里的資料不一樣，一份是新的一份已經(jīng)很久了，趙里一先看的舊的。

    那個(gè)高中老師換得快，所以舊檔案意味著一開始還是認(rèn)真記的，所以資料詳細(xì)，而新檔案已經(jīng)是后期的，自然粗略一些。

    顧聞生讓趙里一看的兩份資料對(duì)比起來(lái)，除了收、養(yǎng)、孩子這一項(xiàng)之外，其他是完全一樣的。

    這個(gè)完全一樣包括名字、年齡、血型等等基本資料。

    從最早的資料檔案可以看出，兩個(gè)老師是年輕人，他們無(wú)法生育，所以收養(yǎng)了兩個(gè)很小的孩子，問(wèn)題是，兩個(gè)孩子剛收養(yǎng)過(guò)來(lái)就送到了對(duì)面的孤兒幼兒園。

    正常人家且不會(huì)送對(duì)面去，這對(duì)夫妻送對(duì)面明顯就不對(duì)勁啊。

    再往下看，卻記錄夫妻倆的孩子夭折了。

    “夭折了？”趙里一都忍不住念出來(lái)，抬頭去看顧聞生，“這……”

    顧聞生頷首：“后面還有更刺激的?！?/br>
    趙里一懷著看恐怖片的心繼續(xù)往下看，果然更刺激——兩夫妻又領(lǐng)養(yǎng)了一對(duì)小孩，然后又夭折了。

    舊資料里夫妻倆一共領(lǐng)養(yǎng)了十一對(duì)兒女，都是送進(jìn)這家幼兒園之后沒(méi)多久就死亡，這個(gè)死亡時(shí)間不一樣，最短有三天就死的，最長(zhǎng)的一對(duì)兒女活了四個(gè)月，不過(guò)也無(wú)法逃脫死亡的命運(yùn)。

    最后兩夫妻離開了這個(gè)學(xué)校，可是，在離開后的第二年，學(xué)校錄取了一對(duì)一模一樣的夫妻，名字、年齡、血型……跟多年前招聘進(jìn)來(lái)的那對(duì)夫妻老師一模一樣。

    而由于記錄員已經(jīng)換了人，根本沒(méi)人發(fā)現(xiàn)這對(duì)老師又回來(lái)了。

    也許學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，可這個(gè)學(xué)校本身就不對(duì)勁，學(xué)生就算知道，也不會(huì)管，反正老師怎么樣，跟自己沒(méi)關(guān)系。

    新資料里就沒(méi)有再詳細(xì)記在這對(duì)老師有沒(méi)有再去領(lǐng)養(yǎng)小孩，當(dāng)然，也沒(méi)有記錄，這對(duì)老師有沒(méi)有死在多年前的那場(chǎng)大火里。

    趙里一看完資料沉默許久：“這……還是沒(méi)法知道老師到底在不在，那我們?cè)趺此托?？?/br>
    顧聞生卻說(shuō)：“信已經(jīng)是其次的了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)幼兒園，有不少孤兒，都是這對(duì)老師收養(yǎng)的，所以，文娛委員說(shuō)的正常家庭的孩子，指的是這些……曾經(jīng)是孤兒的孩子。”

    這消息已經(jīng)把趙里一聽懵了：“啥？也就是說(shuō)，幼兒園里所謂正常的孩子，其實(shí)都是這對(duì)夫妻收養(yǎng)的孤兒，所以實(shí)際上，這個(gè)還是個(gè)孤兒幼兒園？”