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還帶了一個跟他一個模子刻出來似的拖油瓶。 外人都說林非航是季凡宇私生子。 季澄心態(tài)就有點(diǎn)崩了,自打林美心帶著拖油瓶進(jìn)了家門,他就有點(diǎn)跟季凡宇對著干的意思,成績也一落千丈。 路瑩也知道情況:“是不是跟你爸爸又鬧了?澄澄,你別老跟你爸爸對著干,我們是和平分手,和任何人都沒有關(guān)系?!?/br> 季澄已經(jīng)聽到過無數(shù)次路瑩相似的說辭:“不是,這事跟他沒關(guān)系?!?/br> 路瑩知道多說無益:“其實(shí)在一中待也不是不行…澄澄,上次我跟你說的事怎么樣?畢業(yè)來美國讀大學(xué)吧?” 季澄不太想談這個話題:“到時候再說吧?!?/br> 路瑩那邊傳來有人叫她的聲音,她沒再多說,跟季澄道了個別掛了個電話。 季澄手機(jī)一扔,在床上翻了身。 “煩死了?!?/br> 第7章 季澄來一中之前在家里呆了一段時間,還沒習(xí)慣上學(xué)時的作息,第二天上學(xué)的時候來的有點(diǎn)晚,差不多是踩著點(diǎn)進(jìn)的校門。 他本來以為自己來的夠晚了,沒成想還有零星的人晃晃悠悠正往學(xué)校里走,西毒正站在學(xué)校門口跟趕豬玀一樣趕人:“趕緊的趕緊的,磨蹭什么呢?要不要我用八抬大轎把你抬進(jìn)來?” 看到季澄的時候,西毒竟然還跟他打了個招呼:“下次來早點(diǎn)?!?/br> 季澄頗有些受寵若驚,實(shí)在不明白自己這種第一天上學(xué)就打架的人是哪兒得了西毒的青眼。 他帶著不解到了教室里,早讀已經(jīng)開始了,一中早讀老師一般不會盯著看,還有人顯教室憋悶,拿著書跑到走廊里早讀。 季澄走到座位上的時候,猴子正拍著他前面那人的肩要作業(yè):“趕緊的,趕緊的,數(shù)學(xué)作業(yè)讓我抄下?!?/br> 前人慢悠悠的掏出本子:“悠著點(diǎn),別直接粘貼復(fù)制。” “行了行了,知道了?!焙镒臃鳂I(yè)本,翻到一半看到季澄馬上站起身來讓出了位置:“大哥早?!?/br> “滾?!奔境晤^也沒抬:“別叫我大哥?!?/br> 季澄剛坐穩(wěn),想起自己作業(yè)也沒寫,又翻了兩下書包,發(fā)現(xiàn)自己連作業(yè)本都沒有,附中和一中的練習(xí)冊也不是一版。 正猶豫著要不要放棄,一只手伸到了眼前。 手指修長,骨節(jié)分明,但是卻又顯得有點(diǎn)粗糙的手。 這只形狀漂亮卻略顯粗糙的手上捏了幾張人民幣。 季澄抬頭看向江厭,江厭還是一副冷淡嚴(yán)肅的模樣,臉上沒什么表情,只是黑眼圈好像又重了點(diǎn)。 “干嘛?”季澄道。 “昨天那幾包零食我拿回去了,錢給你?!苯瓍挼馈?/br> 猴子停下抄作業(yè)的筆,一臉八卦的湊過來:“什么零食,什么錢???” 學(xué)霸主動來找昨天打了小強(qiáng)的轉(zhuǎn)學(xué)生,這會吸引了挺多人目光,女生居多。 江厭長得帥毋庸置疑,新來的轉(zhuǎn)學(xué)生也不遑多讓,長得好看是稀缺資源,一個年級有一兩個長得帥的已經(jīng)不錯了,一個班能有兩個長得特別帥的,那就是極小的概率了。 本來朗讀聲聊天聲交雜的教室都安靜了幾份,許多人目光投向這邊。 季澄看著錢,又抬頭對上江厭的目光,思索著自己昨晚的舉動是不是傷害到了江厭的自尊。 江厭的眼底一片坦蕩。 季澄從小到大送過東西的人沒有一百也有幾十,價格從幾百到幾千甚至幾萬的都有,看他家條件好主動要的也不少。 但主動退錢的江厭還是第一個。 季澄這時候也有點(diǎn)搞不懂江厭到底怎么想,他是第一次碰到江厭這種人。 季澄有點(diǎn)煩惱的撓了下腦袋,他昨晚送零食其實(shí)就是真的想感謝一下江厭,沒有別的意思。 季澄在想要怎么跟江厭把話說清楚,沒有伸出手接過錢,江厭也不急,就站在那里伸出手等著季澄接。 氣氛一時有點(diǎn)僵。 這時教室傳來幾聲拍手聲,在走廊里朗讀的學(xué)生也被老段給趕了回來:“行了行了,都回自己座位吧,開個班會?!?/br> 季澄悄悄松了口氣,感嘆老段來的真是時候,他看向江厭:“這事等會再說吧?” 江厭有點(diǎn)不解的看了一眼季澄,沒有多說什么,又走回了座位。 老段站到了講臺上,照常用板擦敲了幾下講臺,等班里安靜下來才說話:“上次??迹覀儗W(xué)校成績很不理想…” 老段在臺上對上次??歼M(jìn)行了一次總結(jié),東拉西扯的說了幾分鐘,最后打開茶杯又灌了幾口水又道:“市教育局決定推行一對一幫扶活動,我們和陽中是試點(diǎn),學(xué)校把每個人按照成績進(jìn)行一對一配對,由成績好的…” 老段沒說完,臺下又爆發(fā)出一陣哄笑。 老段教了二十多年這么大的小孩,臺下為什么笑他門清,他又敲了敲講臺:“笑笑笑,笑什么呢?知道你們?yōu)槭裁闯煽兲岵簧先チ藛??就是腦子里整天充滿了一些亂七八糟的東西,腦子都被其他東西占滿了,那還有空間學(xué)習(xí)?這次一對一活動是非常積極向上的活動,由成績好的同學(xué)跟成績稍微落后一點(diǎn)同學(xué)結(jié)對子,不僅座位要換,成績好的同學(xué)也要督促成績落后的同學(xué),你的對子不寫作業(yè),你就要督促他寫作業(yè),你的對子不學(xué)習(xí),你就要督促他學(xué)習(xí),兩個人共同進(jìn)步,知道嗎?”