何佳和安茜吃驚地看著唐明搉，不明白他為什么要強(qiáng)自己所難，“你沒事吧，要不還是我和安茜自己來吧？”

    唐明搉汗都留下來，卻還是笑著硬撐，“沒事，一點都不累?！彼获R當(dāng)先地在前頭開路，安茜走到季放身邊，小聲說：“我?guī)湍惆嵋稽c吧?！?/br>
    季放向后退了半步，笑著拒絕，“沒事，不用，不重?！?/br>
    安茜還是幫忙抱了一些，何佳也幫著搬了一點，何佳不明所以地說：“唐明搉這是干嘛呀，吃錯藥啦？”

    程立三拖長音道：“見色忘義唄~”

    何佳再這么不拘小節(jié)，畢竟也是個女孩子，她臉上一紅，板起臉來，兇巴巴地說：“瞎說什么，誰是色？誰是義啊？”

    程立三笑嘻嘻地說：“誰是色？我不是，季放不是，遇神不是，安茜不是，你說誰是？”

    何佳拿著厚厚一疊書對著程立三就是一頓打，“我也不是?！?/br>
    程立三被打得滿樓道直竄，口中哀哀求救：“女俠饒命，小的知錯啦，我是色，我是色還不行嗎？”

    回去之后，林寅就開始選班委了。

    周衡遇當(dāng)然還是班長，季放是體育委員，薛沉是學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表，薛沉是以年級第二的成績考進(jìn)一中的。

    何佳毛遂自薦當(dāng)了文藝委員，有些女生就臉色霎時就有些微妙了。何佳長得漂亮還有些愛出風(fēng)頭，再加上天天和季放程立三他們鬧著玩，班上看不順眼她的人不少，軍訓(xùn)的時候她還和同班的一個女同學(xué)吵過架。

    最后一個勞動委員就沒誰愿意舉手了，林寅說了好幾遍，都沒人出聲。季放有些不忍心，他心中對林寅是很有好感，因為林寅叫他們自己選同桌自己排座位，這種把選擇權(quán)交到學(xué)生手上的做法讓季放覺得林寅非常的好，非常的開明。他對自己所認(rèn)定的“好人”一向是傾情相待，所以他現(xiàn)在不愿意看見林寅為了勞動委員的事情為難。

    就在季放想舉手兼任體育委員和勞動委員的時候，唐明搉羞澀地舉手了。

    唐明搉初中的時候班主任特別喜歡把班委聚在一起開小會，他不知道高中是不是也是這樣，但他心里虔誠地希望高中就和初中一樣。

    第10章 英語

    季放高中的第一堂課就是他這輩子最最最討厭的英語課，語文課他要無聊了，還能翻翻后面的課文什么，英語課文他又看不懂，只能坐在那里干瞪眼。

    教他們英文的是一個短發(fā)的，穿著套裙，看起來很干練的一個中年女老師，姓李。就算季放英語再爛，他也能聽出這個李老師語音語調(diào)非常標(biāo)準(zhǔn)，就跟中考聽力里的女聲一樣。

    李老師先讓他們把書翻到后面的單詞頁，讀了一遍，然后就回到課文頁，讓他們站起來大聲地朗讀并翻譯課文。

    季放、程立三和唐明搉他們仨臭皮匠英語都半斤八兩，一聽李老師要點名，程立三和唐明搉立刻都低下頭去，心里默默祈禱別點我，連視線都不敢和李老師對上。

    李老師開始念名字：“周衡遇，你先給大家打個樣，讀一遍?！背塘⑷吞泼鲹n都噓了一口氣。

    周衡遇站起來就讀課文，之流利之標(biāo)準(zhǔn)，就跟中考聽力里的男生一樣。

    李老師贊許地點點頭，叫周衡遇坐下。

    李老師拿著名單念下一個名字，程立三和唐明搉趕緊又把頭低下，只聽李老師朗聲道：“季放，你把這句話翻譯一遍。”

    季放哪知道什么翻譯，他站起來，實誠地說不知道。

    李老師起碼頓了三秒，才一臉嚴(yán)肅地說：“那你坐下吧，認(rèn)真聽別人是怎么翻譯的，以后記得預(yù)習(xí)。”

    季放攤攤手，一屁股坐了下去。過了幾秒，他遞給周衡遇一張小紙條，“你英語多少分？”

    周衡遇寫道：“一百一十八?！?/br>
    季放在紙條上畫了個下跪的小人，“膜拜大神！”

    周衡遇又寫道：“你多少分？”

    季放寫：“一百零五分。”

    他對周衡遇勾勾手指頭，把書立起來，擋住自己，小聲地說：“你是不是覺得一百零五分特低，但是我告訴你，這已經(jīng)是我超超超常發(fā)揮了，也不知道今年中考出英語卷的老師是不是暗戀我，今年英語卷出得特別簡單，我連蒙帶猜居然也混上了一百零五分，我平時英語連及格都難。不過這樣我也才能和你考上同一個高中，分到同一個班，感謝那個暗戀我的英語老師。”

    周衡遇也小聲地說：“我聽說今年出英語卷的老師是個男的。”

    季放：“......”

    季放本來以為英語這事他提一嗓子就算過去了，沒想到第二天周衡遇丟給了他一本英語筆記。

    周衡遇說：“這是我初中三年的英語筆記，英語不難，就是靠平時積累多記多背，每天堅持。”

    季放說：“哇，你這句話好長?！?/br>
    周衡遇：“.......”

    今天作業(yè)少，季放吃完晚飯之后本來想找陳楊和宋明吃雞，冷不丁的，他看見周衡遇的英語筆記本，一瞬間就改變了主意。

    “字如其人”這事還真是得分人說，就拿季放來說，長得也算是人模狗樣，從小到大不缺人追，可卻是爛得驚天泣地，他的班主任曾這么評價過季放的字“給狗爪子上沾點墨都比季放的字強(qiáng)”。季大海脾氣那么好，小時候給他檢查作業(yè)都能氣得心梗，更別提暴脾氣的徐靜了。季放就是作業(yè)能寫完是能寫完，但你要問他這寫得是個什么字，他就會告訴你他也不知道。