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穆瑄和葉逸問(wèn):“怎么了?” 張仲沛眉間都能夾死一只螞蟻:“我們抽到的歌是中文歌啦?!彼f(shuō)著將歌詞拿給穆瑄和葉逸看。 Joyce將自己的歌詞放到了地上,穆瑄掃了一眼發(fā)現(xiàn)上面密密麻麻地全是字,他不由地拿起來(lái)看了一眼:“……” 沒(méi)看懂,似乎是標(biāo)著泰語(yǔ)。 就跟背英語(yǔ)單詞時(shí)上面標(biāo)著拼音似的,密密麻麻的一片,哦豁,這就是傳說(shuō)中的空耳嗎?還是泰版空耳。 穆瑄抬頭看向Joyce,Joyce靦腆一笑,深邃的眼里帶著笑意。 張仲沛扶額,有些無(wú)奈:“我也是沒(méi)辦法了啦。” 穆瑄拿起了自己的歌,突然就覺(jué)得簡(jiǎn)單,好簡(jiǎn)單!起碼沒(méi)有語(yǔ)言障礙。 “Joyce,這樣也不是辦法,之后還有可能抽到中文歌?!蹦卢u將歌詞還給Joyce,也沒(méi)什么解決辦法,若是每次都樣也太累了,他想了想,用英文繼續(xù)說(shuō)道,“要不你平常跟我們多聊聊天?” 平常他們聊天,Joyce很少參與,只會(huì)在一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題中應(yīng)那么一兩聲。 Joyce看著三人,深邃的眼里帶著一絲無(wú)辜,最后點(diǎn)了點(diǎn)頭。 穆瑄說(shuō)道:“我們之后也照顧一下Joyce,說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)速慢一點(diǎn)。” 張仲沛覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò),讓Joyc總比現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳強(qiáng),每次都這么一個(gè)字一個(gè)字學(xué),一句一句盯對(duì),也太累了,重點(diǎn)是還費(fèi)時(shí)間。 兩人干脆也坐在了穆瑄和葉逸的邊上,遇到什么問(wèn)題還能討論討論。 穆瑄突然感受到了一束目光,他順著感覺(jué)看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)竟然是關(guān)燁的方向。 關(guān)老師在看他?不是吧。 穆瑄看了一圈,才發(fā)現(xiàn)所有人都圍在關(guān)燁的邊上,就算沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題,也站在離他不遠(yuǎn)的地方,除了他們四個(gè)。 跟別人比起來(lái),他們四個(gè)就有些特殊。 穆瑄低著頭抿了抿唇,悄聲道:“我感覺(jué)到關(guān)老師在看我們?!?/br> “看我們?”張仲沛偷偷瞟了關(guān)燁那邊一眼,道,“沒(méi)有吧?!?/br> 穆瑄:“你們沒(méi)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在坐在地下的就我們四個(gè)人了嗎?” 聞言,張仲沛和葉逸才抬頭看向四周,發(fā)現(xiàn)好像真的是這樣。 穆瑄目光瞟了瞟,不知怎么的還是落在了關(guān)燁那里,這時(shí),正好關(guān)燁抬頭看著他,兩人對(duì)視。穆瑄看到關(guān)燁很淡定地低下了頭,繼續(xù)解答問(wèn)題。 眼神這種東西,比較玄學(xué),仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,穆瑄竟莫名地讀懂了那淡定眼神下隱藏的意思。 心里腹誹:關(guān)燁不會(huì)認(rèn)為他什么都會(huì)根本不需要解答問(wèn)題吧? 真的不是啊!關(guān)老師,你看看你周圍,還有地兒?jiǎn)??還能再加入一個(gè)我嗎? 第15章 是笑還是不笑呢 “你們,真的沒(méi)感覺(jué)到嗎?”穆瑄不著痕跡地挪了挪身子,以側(cè)面對(duì)著關(guān)燁,壓低聲音問(wèn)葉逸。 “關(guān)老師似乎是看了眼咱們這里,但是……”葉逸頓了頓,關(guān)老師不但看他們,也看其他人了啊,疑惑地問(wèn),“有什么不對(duì)呢?” “哪哪都不對(duì)好嘛!”穆瑄抬起文件夾,若無(wú)其事地用文件夾擋臉,“咱們等沒(méi)人了也去問(wèn)。” 葉逸淡定地哦了一聲,心里喃喃:剛才不就是這么打算的嗎?何必再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍? “剛剛唱到哪里了?”葉逸很自然地轉(zhuǎn)換了一個(gè)話題,“正好沛沛也在這兒,我們有啥問(wèn)題能解決的先解決了?!?/br> 穆瑄聽(tīng)著,心想:說(shuō)的也是啊,別拿著簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題去問(wèn)關(guān)老師,讓他覺(jué)得他們智商不太夠。 穆瑄和葉逸兩人繼續(xù)練歌:“啊—啊—啊—” 感覺(jué)不對(duì),再來(lái)。 “啊—啊—啊—” 還是有點(diǎn)不太對(duì),原曲的“啊”優(yōu)雅空靈,聽(tīng)著仿佛置身天堂,他倆唱出來(lái)像是優(yōu)雅中帶著不羈,空靈中帶點(diǎn)肆意。 啊聲仿佛3D般環(huán)繞在耳邊,張仲沛聽(tīng)了幾遍,終于忍不了了,問(wèn)兩人:“你倆這是哪首歌?。俊?/br> 穆瑄將歌詞本遞給張仲沛,并沒(méi)有正面回答:“看看,聽(tīng)過(guò)沒(méi)?會(huì)唱嗎?” 張仲沛拿過(guò)歌詞,皺著眉頭看了一會(huì)兒:“聽(tīng)過(guò)?!?/br> 不但聽(tīng)過(guò),還唱過(guò),要不是看了歌詞,他還以為聽(tīng)的不是一首歌。 張仲沛眉頭皺的更緊了點(diǎn):“這首歌里最難的部分就是間奏的這段啊,啊~啊~啊~” 穆瑄:“啊—啊—啊—” 葉逸:“啊—啊~啊——” 張仲沛歪了歪頭,咬著嘴唇,表情復(fù)雜又糾結(jié):“這個(gè)啊吧,是…嗯……你們還是問(wèn)關(guān)老師吧?!?/br> 行吧。 只可意會(huì),不可言傳。 穆瑄看了看張仲沛那糾結(jié)的表情,拿回了歌詞本,抬頭又瞟了眼關(guān)燁那里,眉頭緊皺。 怎么還有人? 穆瑄提議:“我們要不先放過(guò)這個(gè)啊,先往下?” 葉逸想著一直這么卡這里也不是辦法,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 單純的歌唱部分相對(duì)于轉(zhuǎn)音技巧多的,容易很多,兩人終于唱完了一遍。 兩人唱完一遍之后,關(guān)燁身邊的人終于散的差不多了,穆瑄用胳膊肘撞了撞葉逸,讓葉逸做好準(zhǔn)備,他倆要走了。 沒(méi)想到—— “好了,沒(méi)有人有問(wèn)題了吧?那現(xiàn)在先進(jìn)行今天的小測(cè)?!标P(guān)燁讓所有人都坐回去,站了起來(lái),緩緩地說(shuō)道。 穆瑄:“……”