猛地撞見，徐明海心虛得連直視都做不到，仿佛他才是“不學(xué)好”的那個。真是沒地方說理去！

    “去吃早點(diǎn)，”秋實(shí)顛了顛肩上的書包，口氣一如往常，“咱吃炒肝包子還是油餅豆腐腦兒？”

    “我吃？我吃屁！”徐明海氣得口不擇言，嚷嚷完又怕秋實(shí)跟昨天夜里似的上來就抽風(fēng)，于是做賊似的看了看胡同里來來往往的街坊，壓低聲音問：“你現(xiàn)在清醒了嗎？”

    “嗯，清醒了?！鼻飳?shí)看著徐明海的眼神清澈如水。

    還沒等徐明海把胸中存的這口氣吁出去，就聽見秋實(shí)說：“你告訴過我，只要是真心喜歡就只管追。天塌下來你給你扛，不能連試都不試就打退堂鼓。否則不配當(dāng)你弟，跌份?！?/br>
    “咳咳咳……”徐明海頓時被嗓子眼的吐沫嗆得說不出話來，恨不得穿越回那天，給多嘴多舌的那傻逼一肘子。

    秋實(shí)咬著嘴唇，整個人流露出一絲罕見的匪氣：“徐明海，你有本事就把我打得下不來床，上不了學(xué)。要不，我就從現(xiàn)在開始正式追你。”

    青天白日里，熱烈赤誠的話就這么徑直砸了過來，徐明海仿佛聽見自己臉上毛細(xì)血管噼里啪啦爆裂的聲音。

    半晌，徐明海六神終于歸位。他二話不說直接躥上車，然后使出吃奶的勁一踹腳蹬子，虎口脫險似的往胡同口奔去。

    秋實(shí)有備而來，拿出體育課耐力跑的架勢緊隨其后——身體力行地演繹了“追”這個動詞的雙重含義。

    于是，在北京某條暴土揚(yáng)長的馬路上。一個在前面屁股不沾座兒直立狂騎，一個緊隨其后撒丫子窮追不舍。惹得部分群眾以為是體校學(xué)生在備戰(zhàn)三年后的亞特蘭大奧運(yùn)會。

    途中，逃命的人忍不住回頭勘察敵情，不想年輕獵手奔跑的姿態(tài)就此便活在了自己的記憶里。

    好多年后，徐明?？偰軌粢娫诹胰障聸_自己急奔而來的人。少年的臉上充滿青春無畏，眼睛里有種勢在必得的光。徐明海見到他，立刻無比激動地伸出手臂試圖接住對方，而那人卻如幽靈般直接穿身而過，越跑越遠(yuǎn)，直至不見。徐明海于是陡然驚醒，氣息紊亂，形容不出的難受在胃里扭動抽搐。

    而此時此刻，尚不能洞悉命運(yùn)為何物的徐明海在某個小岔路口鉆進(jìn)條陌生的胡同，然后隱身成功。

    他見終于甩掉了尾巴，于是便停下車擦汗喘息。誰知劇烈活動后的饑餓感突然來臨，附近也沒有早點(diǎn)攤，徐明海稍只得微歇了片刻，便揣著發(fā)出鳴叫的肚子朝學(xué)校方向騎去，不敢想放學(xué)時的場面。

    教室里人不少，抄作業(yè)預(yù)習(xí)課文聊天逗悶子的，都挺忙。有男生見徐明海蔫頭耷腦地走進(jìn)來，便笑著問：“海爺，您今兒是從護(hù)城河里游到這兒的嗎？”

    徐明海沒心情貧，一屁股癱在自己座位上。他喉嚨里干得冒煙，想讓兄弟幫著買瓶水，可嘴還沒來得及分瓣，就聽人說：“呦，果子，找你哥啊？”

    徐明海猛一抬頭，只見那祖宗全須全尾地出現(xiàn)在視線里。他的發(fā)梢、鼻尖、下頜都掛著密密的汗，卻不見狼狽。往教室門口一站，天生就是道好景色，引得女同學(xué)的目光粘上去就撕不下來。

    秋實(shí)一手拿水，一手拎著冒著熱氣的塑料袋，微笑搭腔：“嗯，我哥今兒起早了還沒來得及吃飯。我給他帶的煎餅，倆雞蛋不要香菜?！?/br>
    第52章 拿你弟當(dāng)媳婦兒

    同學(xué)幫秋實(shí)把東西拿給徐明海，同時酸道：“海爺，你上輩子積什么德了？就我家那小兔崽子要是有果子十分之一懂事兒，我做夢都能笑醒?！?/br>
    徐明海接過吃的，揚(yáng)起脖子猛灌了幾口水，然后開始低頭撕咬煎餅，像是決心要把自己噎死，然后聽見聽秋實(shí)說讓他放學(xué)等著自己。

    “真逗，”有同學(xué)把話接過來，“你哥不天天雷打不動接你嗎？有回你先顛兒了，徐明海跟貓鬧春似的，急得差點(diǎn)兒上了房！”

    “滾蛋，你丫才鬧貓呢！”徐明海罵完人，眼睛看著教室屋頂?shù)陌谉霟?，手指著秋?shí)，甕聲甕氣地說，“趕緊回去上課，以后沒事兒別來我們班！”

    話音未落，班主任突然現(xiàn)身。

    “秋實(shí)來了？”

    “陳老師好?！鼻飳?shí)禮貌地和她打招呼，“我給我哥送點(diǎn)東西，這就回去?！?/br>
    陳老師是語文老師。她擅長把“喜歡”倆字?jǐn)R在瞳仁里，“糟心”倆字放在眼白上。因此，待見誰，煩誰，一目了然。

    此刻，她用瞳仁看秋實(shí)，又用眼白掃了掃徐明海，最后掏出塊淡藍(lán)色的手絹，給可人疼的好學(xué)生擦汗。

    “別聽你哥的，他真拿高二三班當(dāng)自己地盤兒了？你想來就來。還有，別只顧著自己德智體美勞全面發(fā)展，也拽拽你哥，就當(dāng)是幫陳老師減負(fù)了。”

    秋實(shí)彎了彎眼睛，用細(xì)小且沙啞的聲音一語雙關(guān)：“我哥不聽我的，他說……說我’不學(xué)好’?！?/br>
    陳老師聽了倒吸一口涼氣，立刻扭頭質(zhì)問自己學(xué)生：“新了鮮了徐明海，我請問你有什么立場說秋實(shí)不學(xué)好啊？哦，他不學(xué)好，你學(xué)好？！好在哪兒呢？我怎么拿著放大鏡都找不著啊。”

    “陳老師，徐明海帥??！”同學(xué)們笑著起哄架秧子。

    “帥能當(dāng)飯吃？”陳老師的價值觀非常樸素，覺得萬般皆下品惟有讀書高。緊接著她又拿賈母寵寶二爺?shù)恼Z氣說，“再說人家秋實(shí)也帥啊，不照樣兒好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？”