母親說：“是楊芳阿姨的女兒，經(jīng)常來給患者……”

    母親聲音低了下去，怕碰到他的痛處，“給患者跳舞?！?/br>
    他心跳加速，“我要去看！”

    “早就想讓你和珍珍認(rèn)識(shí)啦?！弊o(hù)士楊芳笑容爽朗，手里提著一個(gè)小音響，“你們年紀(jì)相仿，愛好相同，一定有很多共同話題的。”

    盧格一瞬不瞬地看著眼前的女孩，陽光灑落在她身上，像一片美好的輕紗，她踩著樂點(diǎn)，身姿輕盈，如一塵不染的仙女。

    這是他熟悉的音樂，女孩卻跳著與他截然不同的舞步。他好像又活了過來，心臟停止腐爛，那些霉點(diǎn)也不再擴(kuò)散。

    一曲終了，女孩笑盈盈地走到他身邊，向他伸出手，“你好，我叫施厘珍，我知道你，你比我小一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
    他遲疑了一會(huì)兒，緩緩握住那只手，“你，你好，我叫盧永俊。”

    在這之后，他時(shí)常在醫(yī)院見到施厘珍，也從母親處知道，施厘珍學(xué)了多年舞蹈，給患者們帶來了很多快樂，是這所醫(yī)院里的小名人。

    冬季的暖陽下，施厘珍和盧格待在醫(yī)院最清凈的角落里。

    雖然是冬天，兩人的手邊卻都放著一瓶汽水。施厘珍剛跳完舞，正趴在石桌上寫作業(yè)，盧格也在一旁演算，幫她找出錯(cuò)題。

    “你好聰明??！”施厘珍笑道：“你的腦袋是怎么長(zhǎng)的？比我們班長(zhǎng)還厲害！”

    他搖搖頭，“也不是很聰明?！?/br>
    “不要謙虛呀！”

    “沒有的。”

    兩個(gè)小孩有一搭沒一搭聊天，直到楊芳趕來喊：“珍珍，回家啦！”

    施厘珍在附近的小學(xué)念書，一周來醫(yī)院兩三次。他每一天都盼著她來，看她跳舞的時(shí)候，他的心格外平靜，好似自己在跳舞。

    老師夸他有天賦，可在他眼里，施厘珍更有天賦。他開始嘗試說服自己，接受不能再跳舞的事實(shí)。

    施厘珍知道他的情況，經(jīng)?？渌斆?，說羨慕他的智力，“你肯定可以考上好大學(xué)的！”

    也不知是施厘珍的舞步安慰了他，還是施厘珍的話語安慰了他，他逐漸想開，甚至將自己曾經(jīng)的夢(mèng)想放在施厘珍上。

    “你想當(dāng)舞蹈家嗎？”他鄭重其事地問施厘珍。

    “想??！”施厘珍眼中有光，“我年底要去市里參加比賽，應(yīng)該會(huì)拿獎(jiǎng)。然后我還要參加好多比賽，成為真正的舞蹈家！”

    他輕輕地嘆了口氣，覺得自己終于放下了。有人繼承他的夢(mèng)想，那他不能成為舞蹈家又有什么關(guān)系呢？

    他會(huì)積極配合醫(yī)生，讓右腿快快好起來，和普通人一樣行走。

    他很聰明，努力學(xué)習(xí)的話，能如施厘珍所說，考上好大學(xué)。

    “你呢？”施厘珍問：“你將來想當(dāng)什么？”

    “我……”他想了很久，然后閉上了眼。

    第一次看到施厘珍跳舞時(shí)，他就覺得她和別的舞者不一樣，她像是在用舞步講述一個(gè)引人入勝的故事，她不止是在跳舞。

    “我要當(dāng)一個(gè)會(huì)寫故事的人?！彼f：“我寫故事，你跳我寫的故事?！?/br>
    施厘珍驚喜道：“好！”

    年末，施厘珍果然在市里的比賽里拿到了第一名，他就像自己拿獎(jiǎng)一般高興。

    一切都在往好的方向發(fā)展，冬去春來，他終于能夠拄著拐杖走路了。

    施厘珍不來醫(yī)院時(shí)，他就拄著拐杖去小學(xué)找施厘珍。施厘珍在學(xué)校也很受歡迎，身邊圍繞著很多同學(xué)。

    但施厘珍從未因?yàn)榕笥讯喽鲆曀瑤谛@里散步，請(qǐng)他吃小賣部老板娘自己煮的豆角，然后跳舞給他看。

    他不知道怎么回報(bào)施厘珍，好像除了講題，他什么也不會(huì)。

    思來想去，他用攢下的錢買了一個(gè)洋娃娃，送給施厘珍。

    “好可愛！”施厘珍開心地抱著洋娃娃，“謝謝你啊小俊！”

    他滿心愉悅與希望，以為自己就要好起來了，以為在他們都成年之后，自己與施厘珍將成為一對(duì)優(yōu)秀的搭檔。