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筆趣閣 - 玄幻小說 - [綜漫]立海高中男子網(wǎng)球部在線閱讀 - 第185頁(yè)

第185頁(yè)

    他沒想到種島前輩還是個(gè)很有教育后輩的責(zé)任心的前輩。

    稍微有點(diǎn)意外。

    因?yàn)檫@一點(diǎn),他格外注意仁王。一晃眼仁王突然變成了別人的樣子。變化的那一瞬間黃瀨正矚目著,雖然不可思議,又有些期待再后面仁王會(huì)做什么。他睜大了眼睛,甚至放慢了速度扭過頭,就見仁王手指一搓,網(wǎng)球旋轉(zhuǎn)著打出一個(gè)弧線,砸在水上一個(gè)人的身后。黃瀨不由得眼前一亮。

    這個(gè)技巧——

    不是籃球場(chǎng)也可以一眼就學(xué)會(huì)別人的招數(shù)嗎?

    當(dāng)然可以。

    仁王用的本來也不是什么“專業(yè)”的投球招數(shù)。

    就是發(fā)球時(shí)用手指控制球最初旋轉(zhuǎn)的變體,用手臂和手掌的力量去代替原本的球拍。重要的是發(fā)力的位置需要有變化,對(duì)肌rou的把控度也要求很高。

    如果類比乒乓球,就是類似于拉球的技巧,不是很獨(dú)特,算是基本功的一部分。

    黃瀨的身體素質(zhì)也是頂尖的,他看了仁王一眼,就學(xué)會(huì)了這個(gè)技巧,試了幾次,覺得非常好用。

    就是弧度沒有仁王弄出來的那么明顯。

    但光是這一點(diǎn)詭異的弧度,就夠他馳騁籃球隊(duì)了。

    “黃瀨!”

    練籃球的從體脂上講要比其他兩個(gè)球類更強(qiáng)壯一些。

    雖然分在這組的都是偏向技巧性的選手,大部分都是控球后衛(wèi)和小前鋒,但習(xí)慣了籃球的他們躲棒球真是有點(diǎn)難。

    還多了黃瀨的“會(huì)拐彎的球”。

    黃瀨笑道:“你們躲不開是你們太弱了!”

    其實(shí)仁王本身又借用了海堂蛇球的技巧,球的弧線才會(huì)格外夸張。

    他身體足夠柔軟,也是個(gè)技術(shù)流,在腦海中過了一遍就一次成功。

    本來躲過了丸井的攻擊,甚至反推了一下丸井的小春扭了又扭還是沒躲過這一球。剛爬上石頭的丸井趁勢(shì)用了力又推了一把,這才把人推下水。

    丸井抖了抖自己的褲腳,轉(zhuǎn)過頭:“你注意一點(diǎn),我差點(diǎn)崴到腳!”

    “你才是,控制好力量!”仁王邊跑邊回復(fù)他。

    誰都知道他是仁王,但還是會(huì)因?yàn)橐换窝劭吹絻蓚€(gè)一模一樣的人而反應(yīng)慢半拍。

    于是水上的球員們都開始大聲抱怨立海大。

    丸井反而被抱怨聲激起了更大的斗志。

    立海大怎么啦?

    立海大到哪兒都是王者!

    在這樣的場(chǎng)合,他是很容易遇到圍攻的,仁王也是。就算他們不先發(fā)起攻擊,等到真的混戰(zhàn)的階段,“立海大”也會(huì)讓他們成為靶子。還不如先行攻擊,拿到主動(dòng)權(quán)。

    況且,在場(chǎng)的人又真的能同仇敵愾對(duì)敵嗎?

    立海大真的是四面楚歌嗎?

    被圍攻就意味著多對(duì)一嗎?

    答案都是否定的。

    不提水上多人爭(zhēng)搶一個(gè)石頭,吃虧的肯定是人更多的那一方,就說敵對(duì)關(guān)系,其他學(xué)校之間也未必沒有“仇恨”。

    青學(xué)和冰帝難道沒有恩怨嗎?丸井都能指著菊丸和向日說,你看到底是誰把你們淘汰在關(guān)東大賽第一輪!這件事向日去年在訓(xùn)練營(yíng)抱怨過兩次,丸井可都記著呢。

    還有山吹和青學(xué)難道也沒有恩怨嗎?

    那個(gè)亞久津仁的跟屁蟲后輩……叫什么來著?壇太一?好像和青學(xué)關(guān)系不錯(cuò),但他實(shí)力在現(xiàn)場(chǎng)的其他人中作對(duì)比又太弱了一些。

    不破鐵人可完全看不上壇太一,他們根本就不認(rèn)識(shí),高三和國(guó)二怎么可能會(huì)認(rèn)識(shí),他甚至一起攻擊這個(gè)“柔弱”的學(xué)弟。

    仁王把太多人都扯下水了。

    他在岸上比丸井在水上更自在。

    運(yùn)動(dòng)員們最多唇槍舌戰(zhàn),又不會(huì)跑到一半去扯你的衣服——不是做不到也不是不想做,是真的做了其實(shí)也會(huì)影響自己的“成績(jī)”,大家都不想舍己為人。

    雖然并沒有兩人分組,但在場(chǎng)同一個(gè)學(xué)校的也就是兩三個(gè)選手,自然而然有了同樣的立場(chǎng)去“組隊(duì)”與其他學(xué)校的人“戰(zhàn)斗”。

    教練也是這么說的,人緣很重要。

    人緣這種東西又體現(xiàn)在哪方面呢?

    不就是混戰(zhàn)的時(shí)候誰幫你誰扯你后腿嗎?

    但當(dāng)場(chǎng)面亂到一定程度,就沒有人能獨(dú)善其身了。

    網(wǎng)球組越鬧越亂,十分鐘的時(shí)間就讓場(chǎng)面到了不可收拾的程度。不斷落水的撲通撲通的聲音讓旁邊的籃球組和棒球組都顯得很“文靜”了。

    日向找到了配合他的二傳手“隊(duì)友”,但側(cè)過頭看向隔了籃球組的網(wǎng)球組那邊,也不由得咋舌。

    “他們……是因?yàn)橹袑W(xué)聯(lián)賽導(dǎo)致的夙愿太深嗎?”

    像打群架一樣。

    他的隊(duì)友不明所以,強(qiáng)行解釋:“本身網(wǎng)球就是一對(duì)一,二對(duì)二的比賽,更強(qiáng)調(diào)個(gè)人戰(zhàn)力而不是團(tuán)隊(duì)協(xié)作吧?!?/br>
    日向:你這算是回答了我的問題嗎?我怎么覺得你沒答呢?

    他擦了把汗,想算了,別管別人的事。先打好自己的比賽!

    十分鐘的時(shí)間很快過去,網(wǎng)球組的混戰(zhàn)讓他們比起排球組和籃球組都更狼狽。于是水上那群人馬上就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:成績(jī)是加總計(jì)算的,這樣一來,網(wǎng)球組全部都會(huì)被留在這里“受罰”。

    但停戰(zhàn)?

    停戰(zhàn)是不可能停戰(zhàn)的,為隊(duì)友做嫁衣這種事他們一點(diǎn)兒都不想干。

    “侑士!你得在這里陪我!”向日直接地說。