beastⅠ/left，固有技能，“抹去”，類(lèi)似assassin們的情報(bào)消除，某種程度上和死柄木弔的個(gè)性也的確很像。

    她過(guò)去的經(jīng)歷塑造出來(lái)的，獨(dú)屬于藤丸立香的能力。

    當(dāng)她從心底否定或抹殺事物存在的時(shí)候，對(duì)方會(huì)從這個(gè)世界上消失。

    [beastⅠ/r，蓋提亞，司掌之理：憐憫，覺(jué)得他人可憐，有著同情他人的心情。極度利己主義的博愛(ài)。

    被人類(lèi)所創(chuàng)造的，最能有效惡用人類(lèi)史的大災(zāi)害。]

    beastⅠ/l，藤丸立香，司掌之理：憐憫，已經(jīng)學(xué)會(huì)不再憐憫他人，把所有感情都收回給自己，對(duì)人類(lèi)格外的冷漠，不愿意為他們浪費(fèi)感情。正是因?yàn)槭乾F(xiàn)在全人類(lèi)角度愛(ài)著人類(lèi)，所以才格外的冷漠。

    同樣是在人類(lèi)惡意下被創(chuàng)造，最能扭曲人類(lèi)史造成大災(zāi)害。

    藤丸意識(shí)到不對(duì)勁了。

    他想起立香和他契約時(shí)說(shuō)的話，“你可要管好我哦，master？”

    不對(duì)，這不對(duì)，這散發(fā)著無(wú)聲悲鳴的女孩子，不應(yīng)該是另一個(gè)世界的他。

    這個(gè)年紀(jì)的女孩子，應(yīng)該穿著漂亮的裙子，戴著漂亮的飾品，露出漂亮的笑容，陽(yáng)光而明媚的迎接每一天。

    他可以忍受，苦難也好，更多的苦難也好，他都可以忍受！

    可是——可是如果到了他再也忍不下去的那一天，自己會(huì)變成什么樣呢？

    他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)！只想著到時(shí)候再說(shuō)就好了！想著總有辦法面對(duì)的！想著沒(méi)問(wèn)題的大家都在我身邊！

    可他現(xiàn)在看到了，親眼看到了，被苦惱壓垮的自己，不愿放棄卻仍然墜落深淵的自己。

    “立香！立香！”

    少年飛奔起來(lái)。

    路上有敵人的尸體，有滿地的碎石，有無(wú)數(shù)艱難困苦。

    他披荊斬棘，像拯救公主的王子一樣沖了出去。

    他大喊著，對(duì)著另一個(gè)世界的自己喊著。

    明亮的藍(lán)色比立香手上的光芒還要閃爍，藤丸立香看著這個(gè)世界點(diǎn)自己就這么直挺挺地沖了過(guò)來(lái)。

    沒(méi)有任何的猶豫，帶著銀河和陽(yáng)光。

    沖向了什么都沒(méi)有的藤丸立香。

    藤丸伸出了手，他一次又一次的朝別人伸出手。

    立香握住了他的手，她第一次握住了自己的手。

    “別怕，我在這里?！?/br>
    光芒止住了，立香把利落地打暈死柄木弔，這樣她才能用雙手去迎接屬于自己的少年。

    歐爾麥特先到達(dá)了訓(xùn)練場(chǎng)，借著是帶著老師們的校長(zhǎng)。

    一時(shí)間，他們甚至無(wú)法分清到底誰(shuí)才是入侵學(xué)校的反派。

    整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)被透明的結(jié)界籠罩著，學(xué)生們安然無(wú)恙又茫然失措地站在原地，廣場(chǎng)沒(méi)，少年和少女相擁在一起。

    他們身邊，躺著無(wú)數(shù)敵人，不知生死。

    這…是什么情況？

    作者有話要說(shuō)：

    卡文的作者沒(méi)能保住今天三千字的小紅花（貓貓頭流淚）

    腦袋里腦補(bǔ)了無(wú)數(shù)精彩的打斗場(chǎng)面，甚至還補(bǔ)了不少fate系列的戰(zhàn)斗橋段，寫(xiě)的時(shí)候卻一片空白。（為啥要打??？放寶具啊！）

    本集隱晦出場(chǎng)的寶具：清姬的愛(ài)的燒烤

    []里的內(nèi)容摘自wiki

    立香獸的講解和技能全部是我亂編的，千萬(wàn)別當(dāng)真。

    有bug歡迎指出

    以及有小可愛(ài)問(wèn)afo知不知道藤丸，那他肯定是知道的，只是他不知道藤丸身邊還有個(gè)立香，本來(lái)只是想讓吊哥出來(lái)歷練一番的，沒(méi)想到全家老小都被立香扣在這了…

    以及關(guān)于營(yíng)養(yǎng)液和地雷！作者肯定都是希望自己寫(xiě)的孩子能大賺！被更多人看到！

    營(yíng)養(yǎng)液和地雷只是表達(dá)愛(ài)意的一種行事，大家千萬(wàn)量力而行?。?/br>
    也有更好看的小說(shuō)等著大家去灌溉呢！

    別勉強(qiáng)??！

    么么噠！

    喜歡留言就好啦！

    第35章 咕噠子x咕噠夫

    a班的同學(xué)們不是沒(méi)有想過(guò)上前幫忙，他們先派出腳速最快的班長(zhǎng)出去通風(fēng)報(bào)信，注意力一回到戰(zhàn)場(chǎng)上，就發(fā)現(xiàn)……

    這是一場(chǎng)實(shí)力極為不相稱的…虐殺…

    哦，這個(gè)詞太殘酷了，應(yīng)該說(shuō)是實(shí)力極為懸殊的1vsn。

    平?？聪蛲瑢W(xué)們只是冷漠的立香，對(duì)待這些敵人，就如同秋天落在地上的枯葉，沒(méi)有感情，也沒(méi)有罪惡感，甚至可以說(shuō)是殘忍。

    作為班主任的相澤消太在學(xué)生們想要上前幫忙時(shí)攔住了他們，他取下了原本準(zhǔn)備戰(zhàn)斗才戴上的護(hù)目鏡，認(rèn)真地道：“不準(zhǔn)過(guò)去，現(xiàn)在危險(xiǎn)的不是你們?！倍菙橙?。

    根津校長(zhǎng)帶著其他老師趕來(lái)的時(shí)候，被敲暈在地上的死柄木弔正陷入昏迷，他因?yàn)樘弁春涂謶稚眢w正下意識(shí)的抽搐著，金色的光芒一直附著在他手上，像是活物一般蠕動(dòng)著。

    原本想趁立香不注意，帶著死柄木弔逃走的黑霧也發(fā)現(xiàn)，自己的傳送能力失敗了！

    根津校長(zhǎng)帶著老師們站在結(jié)界前，這玩意除了藤丸，誰(shuí)都能攔住，不知道運(yùn)用原理是什么，看起來(lái)讓人有探究的欲望。

    抱住立香完全是憑著自己一腔沖動(dòng)，等情感平息下來(lái)，藤丸難得有了不好意思的感情。

    他姍姍地放下自己的雙手，轉(zhuǎn)頭看了一眼站在結(jié)界外的老師，不自然地用腳踢了踢立香。

    “立香，老師來(lái)了！”

    立香抬起頭，臉上可怖的血絲已經(jīng)完全消失，她走到有傳送能力的黑霧身邊狠狠給了對(duì)方一腳，在確定這不知道實(shí)體為什么是一個(gè)桶的家伙真的暈過(guò)去后，她才緩緩撤下了結(jié)界。