我知道現(xiàn)在抬頭肯定能對(duì)上中也那雙湛藍(lán)的眼睛，余光也能瞥見(jiàn)他全部分撥在頸側(cè)的赭色長(zhǎng)發(fā)。我跟中也一點(diǎn)都不相像，這曾經(jīng)是很長(zhǎng)一段時(shí)間里讓我惶惶不可終日的罪魁沒(méi)有之一。我總覺(jué)得他要拋棄我是一件很容易的事情，哪怕我深信他不會(huì)那么做也還是無(wú)法擺脫心里的不安定。

    于是我開(kāi)始惹是生非企圖將他更多一點(diǎn)的視線拽回自己身上，把國(guó)中時(shí)期的每一天都過(guò)得像狂歡，又在落幕后回到空空如也的家里繼續(xù)同惶恐與寂寥作伴。

    “來(lái)吧，說(shuō)說(shuō)為什么又哭了?！彼斐鍪置嗣业哪槪瑵皲蹁醯囊黄?，我把腦袋垂得更低，像一只恨不得扎進(jìn)地里的鴕鳥(niǎo)。

    “我不該亂發(fā)脾氣?！毖蹨I控制不住地往下淌，我很丟人地又哭了。

    “你可以發(fā)脾氣，怎么發(fā)都行?！敝幸裁嗣业哪X袋，他已經(jīng)盡力用自己最平和舒緩地語(yǔ)氣在與我講道理了，“但你不能老想著逃避。”

    “你還記得那只貓嗎？”

    我自然記得他說(shuō)的是哪只貓。那是我小學(xué)五年級(jí)，剛被中也撿到之后沒(méi)太久的事情。

    班上有一群熊孩子，把一只小貓放進(jìn)了他們最經(jīng)常作弄的那個(gè)人的書(shū)包里，然后扔進(jìn)了景觀池。

    正巧那天輪到我做花壇的值日，我很清楚地聽(tīng)到了那只小貓的尖細(xì)的呼救聲，卻沒(méi)有把它從池子里撈出來(lái)，只是站在一旁看著它連同書(shū)包一起沉到了底。然后在老師詢(xún)問(wèn)全班那位同學(xué)的書(shū)包在哪里的時(shí)候，我站出來(lái)告訴了他們位置。

    這個(gè)故事當(dāng)然不是由我背黑鍋?zhàn)鳛榻Y(jié)尾的，熊孩子們咎由自取得到了相應(yīng)的處罰，而我只是在那件事發(fā)生之后，第一次被這邊世界的老師叫了家長(zhǎng)。

    那個(gè)時(shí)候中也也還是個(gè)孩子呢，才十七歲。

    但他從辦公室出來(lái)之后的樣子一點(diǎn)也不像個(gè)少年。反而深沉沉的，讓我有些惴惴。

    回家之后中也問(wèn)我，你為什么不救那只貓？

    我想起那只小貓的尸體，它身上有三塊斑點(diǎn)，流浪在學(xué)校里的母貓生下它之后就不知所蹤了。

    我說(shuō)，它被mama拋棄了，或者它mama死了。而它還是只小貓，不可能活得過(guò)冬天。

    既然總有一天會(huì)死掉的話，救或者不救不都是一樣的嗎？

    我至今記得那天中也聽(tīng)完我這一番話之后的神色，可能是憤怒，又或者是……痛苦？

    總之他看上去很不好，非常不好，第二天就從書(shū)店里搬了一堆兒童心理學(xué)的指導(dǎo)書(shū)和那本安徒生童話。

    也是后來(lái)我才慢慢想明白，要是那只貓沒(méi)有溺死的話，它會(huì)不會(huì)在冬天來(lái)臨之前，找到一個(gè)愿意收留它的人？

    “看樣子是想起來(lái)了——想起來(lái)就好?！敝幸舶严掳涂脑谖业念^頂，輕輕拍著我的后背，“好多事情，不到最后一刻都不知道定數(shù)。你被太宰整了那么多次都沒(méi)學(xué)到嗎？”

    他低下頭看著我哭得花花的臉，笑了起來(lái)。

    “都是重力cao作，為什么只有在哭這點(diǎn)上你會(huì)跟我這么不像？”

    第30章

    030太陽(yáng)自己的想法

    ·

    收到跡部的消息時(shí)我還在車(chē)上。他問(wèn)我是不是又睡過(guò)頭了,今天還來(lái)不來(lái)學(xué)校。

    我看了眼坐在駕駛座上的中也,然后低下頭戳了戳手機(jī)屏幕，回復(fù)跡部說(shuō)來(lái),但是晚點(diǎn)到。

    學(xué)還是得上,到還是得遲，出勤記錄表上我的那一欄里肯定又要被畫(huà)上曠課遲到的紅叉叉。而為了應(yīng)對(duì)這種遲到早退的不正之風(fēng),冰帝通常采用的是拆東墻補(bǔ)西墻的“留堂”辦法。

    遲到早退多久，就留多久。

    沒(méi)人可以例外，哪怕跡部景吾也一樣。

    毫無(wú)疑問(wèn)，中也這是在我把我往火坑里推,然而等他真的把我拎到車(chē)?yán)?，手指搭在方向盤(pán)上輕輕敲點(diǎn)問(wèn)我他許下的新年愿望還做不做數(shù)的時(shí)候,我徹底放棄了掙扎。

    留堂就留堂吧。我視死如歸地閉上眼睛,一路從家睡到了學(xué)校。

    上午九點(diǎn)半,課都快上完兩節(jié)了。

    中也繞到我所在的一側(cè)車(chē)門(mén)拔蘿卜似的把我拽了出來(lái)。

    事實(shí)證明只要你的監(jiān)護(hù)人心夠硬,哭就是最徒勞最不能解決問(wèn)題的下下策。

    照理來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)冰帝的停車(chē)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)我們之外的人,而向中也耍賴(lài)撒嬌素來(lái)也是我的拿手活,絕不會(huì)產(chǎn)生任何心理負(fù)擔(dān)。我黏在中也身上像塊扯不開(kāi)的牛皮糖，箍著他的脖子不肯雙腳沾地，又開(kāi)始鬧著不想去上學(xué)。

    不過(guò)不同于兩小時(shí)前不想起床的不想,這回是不想分別的不想。

    我把腦袋埋在中也的頸側(cè)裝作看不見(jiàn)他額角的青筋，深諳再這樣膩下去肯定要討來(lái)一頓打。但怎么說(shuō)那都是后話,中也向來(lái)顧忌我的感受,不可能在人前教訓(xùn)我。

    咦？為什么是人前？

    我被自己這莫名出現(xiàn)的念頭嚇了一跳,立馬抬起了頭。

    隨后我便看到，原本空曠的周邊不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一群面孔陌生、著裝統(tǒng)一的學(xué)生。

    他們整齊劃一地望著我，其中有幾個(gè)眼睛睜得可大了，宛如看到了什么世界之不可思議似的。

    而對(duì)比起他們的驚異，還扒拉在中也身上的我就顯得氣定神閑極了。這副沒(méi)臉沒(méi)皮的樣子總會(huì)讓中也很是后悔當(dāng)初出差得太久，以至于在最重要的性格塑造時(shí)期，我總能被森先生和太宰先生奇奇怪怪的言行舉止耳濡目染。