“…………”

    我想走。讓我走。

    “我……我……”少年一連我了好幾次，擠牙膏似的磕磕巴巴，“我叫澤田綱吉。是隔壁并盛中學(xué)的學(xué)生?！?/br>
    第8章

    008人設(shè)是否有不對(duì)

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    我可以斷言，迄今為止自己做過(guò)的每一件事皆是問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)橹幸簿褪侨绱藢⑽医虒?dǎo)養(yǎng)大的。

    他是從那本打著精裝典藏版的旗號(hào)、厚重到完全無(wú)法被十歲孩子捧在手中的《安徒生童話》里看來(lái)的“僅僅活著是不夠的，你應(yīng)該有陽(yáng)光、自由和一朵小花”這樣一句話，便立刻將書放下，醍醐灌頂一般將彼時(shí)年幼的我高高舉起（現(xiàn)在想起來(lái)，他舉起我的姿勢(shì)非常像拉飛奇舉起辛巴），雙目明亮，聲音朗朗，起誓一般地宣布：

    “就這么定了！”

    平心而論，中也能從童話里得到育兒?jiǎn)l(fā)已是福至心靈老天垂憐的結(jié)果。

    我唯一想吐槽的只有他沒(méi)能把這個(gè)故事看到最后。我一直想告訴他，他認(rèn)為聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)然則過(guò)于斷章取義的話，其所來(lái)源的故事也并不是個(gè)好故事。

    里面沒(méi)有歌頌真善美，沒(méi)有詠嘆情與愛(ài)，甚至直到最后，過(guò)于挑剔且優(yōu)柔寡斷的主角“蝴蝶”被做成了標(biāo)本供人收藏——言而總之，是個(gè)令人唏噓的badending。像放羊的小孩說(shuō)謊說(shuō)到最后被狼吃了那樣，比起童話，這個(gè)故事或許更像寓言，肩負(fù)警醒世人的責(zé)任。

    但不知者無(wú)罪。中也的愿望與對(duì)我的祝福純粹，滿是私心地希望我能變得更好，卻又從不將自己的期望強(qiáng)加給我。于是我只能看著中也這么做，便跟著有樣學(xué)樣。我從他那里學(xué)到的其中一件事就是幫老奶奶過(guò)馬路。

    “可是中也……”我把他的名字拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，“你明明是個(gè)Mafia啊……”還是干部，還是高層，還是管理者。

    “那又怎么了？有規(guī)定說(shuō)Mafia不能助人為樂(lè)尊老愛(ài)幼嗎？”中也將狀似不經(jīng)意碰到老奶奶菜籃的手收回。

    中也的重力cao作發(fā)動(dòng)條件是碰觸物體。

    而同為重力使，我的重力cao作只有范圍限制。理論上我可以控制位于以我為圓心三千千米圓內(nèi)的任意坐標(biāo)上物體的重力——?jiǎng)e那么早驚訝，因?yàn)檫@只不過(guò)是超級(jí)電腦演算預(yù)測(cè)得到的數(shù)據(jù)。

    曾經(jīng)還在學(xué)園都市時(shí)我便進(jìn)行過(guò)多次精確的測(cè)試與計(jì)量。三千千米這個(gè)覆蓋了四分之一個(gè)地球的范圍確實(shí)是我力所能及的，可在這個(gè)距離條件之下，我所能做到的也僅有讓一根絲線顫顫巍巍漂浮起來(lái)的程度——雖然當(dāng)時(shí)我才十歲，現(xiàn)在十六，但我想離開(kāi)了學(xué)園都市與研究人員的自己，能力上的長(zhǎng)進(jìn)估計(jì)只從一根絲線變成了一張紙吧。

    我的超能力牽涉到大量的演算，必須通過(guò)龐大的運(yùn)算得到一個(gè)精確的結(jié)果，是對(duì)智力與體力的考驗(yàn)。而中也的異能力所側(cè)重的，與其說(shuō)是身體能力，不如說(shuō)應(yīng)該是像“法則”一樣更具有規(guī)律性、原則性、絕對(duì)性的存在——所以綜上所述可以推出，從小到大我基本是躲著太宰先生走的。因?yàn)樗漠惸軣o(wú)效化對(duì)我同樣管用。被他抓住哪怕一根頭發(fā)絲，我就恨不得當(dāng)場(chǎng)躺到在地裝作草履蟲。

    中也教我與人為善，教我人不犯我我不犯人（前提對(duì)方是普通人），還教我用自己的能力做些好事。

    我聽(tīng)別人講過(guò)中也少年時(shí)期的事跡，再看到他幫老奶奶減輕菜籃子的負(fù)擔(dān)、然后老奶奶把頭巾一摘露出一張名叫太宰治的年輕男人的欠揍臉、嬉笑著說(shuō)中也你真好騙惹得他暴跳、結(jié)果下次在街上又遇到這樣的情況他還是會(huì)去幫忙的時(shí)候，我就放棄追問(wèn)為什么作為一個(gè)黑手黨還要助人為樂(lè)尊老愛(ài)幼的問(wèn)題了。

    花會(huì)開(kāi)成哪種顏色哪種模樣只取決于種子，其本身無(wú)關(guān)土壤好壞、天氣怎樣、是否有人欣賞。即使出自淤泥，他仍舊可以快然地活著。

    無(wú)論從哪個(gè)角度出發(fā)，我都應(yīng)該好好回應(yīng)這樣燦爛驕傲的人的期待才行。

    比我小兩歲的澤田綱吉就讀于并盛國(guó)立中學(xué)初等部。

    相貌平平無(wú)奇，性格目前看來(lái)能用膽小唯諾概括。無(wú)異能無(wú)個(gè)性，但有一顆撲通撲通直跳懂得感恩的好心。

    可這個(gè)在這個(gè)“個(gè)性”遍地走、異能到處有的社會(huì)中，光有一顆好心的普通男孩能做什么？

    他比我更像顆豆芽菜，估計(jì)連罵人的粗口都不會(huì)。他要是顆柿子，也肯定是最軟最軟的柿子。

    兩罐熱乎乎的年糕小豆湯被自動(dòng)販賣機(jī)吐出，咚咚鏘鏘地滾落到收取處。

    我將其中一罐遞給恨不得變成鴕鳥把自己腦袋埋進(jìn)地里的澤田綱吉，他囁嚅地小聲道謝——這已經(jīng)是他十分鐘內(nèi)說(shuō)的第八次謝謝了，雙手將錫罐接了過(guò)去，“真不好意思……明明應(yīng)該我來(lái)請(qǐng)前輩的……”

    “沒(méi)事啦，讓學(xué)弟請(qǐng)客我心里也過(guò)意不去?！蔽覍⒗h(huán)扔進(jìn)旁邊的垃圾桶，不甚在意地安慰他，“還有，我的名字是中原深海，你可以不用前輩前輩的叫我?！?/br>
    這類嘴上信誓旦旦說(shuō)著要請(qǐng)客結(jié)果摸遍口袋才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢的迷糊家伙，我見(jiàn)過(guò)不少，甚至隱約猜到了需要自掏腰包的結(jié)局。

    但澤田綱吉的內(nèi)疚顯然無(wú)法以一句安慰便將窘迫的過(guò)往化作清風(fēng)。

    聞我此言，他磨蹭著將大半張臉縮進(jìn)圍巾。明明看上去是個(gè)扎手的刺猬腦袋，給人的感覺(jué)卻更像一朵軟弱的草香菇。

    某種層面上來(lái)說(shuō)，不怪柴田文次會(huì)在擦肩而過(guò)的蕓蕓路人之中將他選為了欺凌對(duì)象。再者澤田綱吉是外校學(xué)生，即使想要報(bào)復(fù)，只憑一件校服與一張記憶中的臉根本無(wú)法縮小范圍。