李國(guó)強(qiáng)坐在辦公室從監(jiān)視器里隨時(shí)注意著新人訓(xùn)練的動(dòng)靜，一邊翻著旅游攻略看著，雜務(wù)科里的老式電話忽然叮鈴鈴的響起，明明腿沒(méi)事還喜歡坐輪椅的接線員懶洋洋的接起電話，須臾拿著記著地址的小抄來(lái)到他面前“李sir…”

    十六歲的少女被人殘忍的在樓頂天臺(tái)上殺害了，李國(guó)強(qiáng)趕到現(xiàn)場(chǎng)察看，聽(tīng)著刑事科的同事試圖從現(xiàn)場(chǎng)和尸體痕跡來(lái)推測(cè)出整個(gè)作案過(guò)程，他并沒(méi)有出聲。這個(gè)少女是以一種正常人絕對(duì)不可能會(huì)用的方式，把自己吊起來(lái)用刀一刀一刀的割斷了自己脖子，然后不知道是痛死還是失血過(guò)多而死的，她是被鬼附身后自殺的。所以刑事科的同事不管怎么推都絕不可能還原整個(gè)真正的過(guò)程。

    打了電話給上頭，從刑事科的手里拿到了這個(gè)案子的調(diào)查權(quán)，李國(guó)強(qiáng)讓新人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)資料去查當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的還有誰(shuí)，同時(shí)拜托來(lái)幫忙訓(xùn)練新人的事務(wù)所員工去追蹤那個(gè)惡鬼，兩方同時(shí)進(jìn)行，務(wù)必用最快的速度找到嫌疑鬼，以免再出慘案。

    這是漫長(zhǎng)的一天，李國(guó)強(qiáng)沒(méi)有離開(kāi)雜務(wù)科一步，一邊等著消息的反饋，一邊反復(fù)的看著命案現(xiàn)場(chǎng)的照片和死者的資料還有現(xiàn)有的一切線索資料，運(yùn)用在警校上學(xué)時(shí)學(xué)到的犯罪心理試圖推出惡鬼的行動(dòng)軌跡和心理。

    從現(xiàn)場(chǎng)的痕跡和殘忍的致死原因來(lái)看，他推測(cè)惡鬼之所以這么殘忍的傷害被附身的少女，完全是出于一種惡意報(bào)復(fù)和威嚇的心理。

    報(bào)復(fù)？

    威嚇？

    這就很值得注意和推敲了。

    根據(jù)死者的社交圈人際關(guān)系，她和普通的女孩子沒(méi)什么不同，雖然跳脫，人際關(guān)系卻很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有和誰(shuí)有深仇大恨，近期她身邊更沒(méi)有人去世。

    李國(guó)強(qiáng)看著板子上的人物分析圖，在貼著死者照片的地方畫(huà)了一個(gè)圈，圈住了照片，忖思片刻又畫(huà)了一個(gè)更大的圈圈在外面，在圈與圈之間寫(xiě)了三個(gè)字：學(xué)生妹。

    假如惡鬼的所謂報(bào)復(fù)不是針對(duì)個(gè)人而是群體的話，那死者現(xiàn)在的身份是學(xué)生，一個(gè)正在讀中學(xué)的女學(xué)生，所以他是不是可以認(rèn)為，惡鬼要報(bào)復(fù)的其實(shí)就是學(xué)生妹？

    在大圈圈的外面寫(xiě)下自己的疑問(wèn)，李國(guó)強(qiáng)繼續(xù)推敲威嚇這個(gè)點(diǎn)。

    cao縱被附身的女學(xué)生以血腥可怖讓人望而生畏的方法來(lái)自殺，除了報(bào)復(fù)這一點(diǎn)，在犯罪學(xué)里這樣的行為表達(dá)了一種威嚇（瞎掰的！不要信），想用這種血腥恐怖的方式讓人產(chǎn)生恐懼感，從心理上給人造成壓迫力，同時(shí)也是囂張的挑釁和宣告。這挑釁和宣告自然是對(duì)著想抓‘他’的警方來(lái)的。

    他是鬼，警方是人，他知道自己永遠(yuǎn)不可能被抓到，所以在犯案的同時(shí)也是在耍著警方玩，這完全是一個(gè)具有偏執(zhí)型反社會(huì)人格的變態(tài)。

    寫(xiě)出對(duì)惡鬼的初步判斷，李國(guó)強(qiáng)著重的在分析上畫(huà)了重點(diǎn)線，再看了看全部的分析試圖把一切串聯(lián)起來(lái)，側(cè)寫(xiě)出惡鬼的大概輪廓，然而看著看著，他忽然發(fā)覺(jué)自己遺漏了一點(diǎn)。

    惡鬼是偏執(zhí)型反社會(huì)人格，加上他是鬼，行事無(wú)所忌憚，他挑釁警方是出于游戲心理，現(xiàn)在既然已經(jīng)引起警方注意，他會(huì)更加興奮。所以，他的下一次作案時(shí)間會(huì)縮短，給警方造成心理壓力和社會(huì)壓力。加上他是對(duì)學(xué)生妹這個(gè)群體抱有偏執(zhí)的仇恨，他一定會(huì)就近選擇，為了擴(kuò)大影響力，這次選的地點(diǎn)一定會(huì)是學(xué)校，還是死者所在的學(xué)校！

    “阿頭，你猜的沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的還有另一個(gè)人，她是死者的同學(xué)兼好朋友?！必?fù)責(zé)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)是否還有人在的屬下匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō)。

    “她現(xiàn)在在哪里？”李國(guó)強(qiáng)扔掉手里的筆，一邊快步往外走，一邊問(wèn)。

    “這個(gè)時(shí)間，她應(yīng)該在學(xué)校。”屬下看了一眼腕上的手表回答，腳步匆忙的跟上李國(guó)強(qiáng)的步伐。

    李國(guó)強(qiáng)帶著兩個(gè)將將及格的屬下趕到學(xué)校的時(shí)候，放學(xué)鈴聲剛剛敲響，在路過(guò)的老師的指引下，找到了當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的死者的朋友所在搬家，只是他們還是來(lái)晚了一步，教室里死了一個(gè)男老師，地上躺著一個(gè)奄奄一息的學(xué)生，教室后面蹲著好些被嚇得不行的學(xué)生。

    李國(guó)強(qiáng)檢查了一下躺在地上的學(xué)生，學(xué)生的頸動(dòng)脈給割破了，就在他檢查的時(shí)候停止了呼吸。目睹無(wú)辜的生命逝去的感覺(jué)并不好受，他站起來(lái)看向那些害怕得不住小聲啜泣的學(xué)生，在看見(jiàn)一個(gè)像是沒(méi)魂一樣坐在地上靠著桌子的學(xué)生時(shí)，眼神沉了下來(lái)，黑得可怕。

    走到一動(dòng)不動(dòng)毫無(wú)反應(yīng)的學(xué)生面前，李國(guó)強(qiáng)對(duì)著身后的屬下悄悄的擺手，讓他們把其他學(xué)生帶出去，自己蹲在這個(gè)學(xué)生面前定定的看著她，等屬下帶著其他學(xué)生離開(kāi)之后，似乎又過(guò)了很久，無(wú)知無(wú)的學(xué)生忽然動(dòng)了。

    學(xué)生的眼睛變成了白色，詭異又陰森的笑著轉(zhuǎn)頭看向蹲在面前的李國(guó)強(qiáng)，正要說(shuō)話，忽然被他伸手按到臉上，扯橡皮膠一樣的把附在學(xué)生身體里的惡鬼給扯了出來(lái)，不等惡鬼反應(yīng)過(guò)來(lái)抬手就是一頓暴打。

    “沒(méi)可能的！我是鬼，無(wú)所不能的鬼，你不可能碰得到我，不可能戰(zhàn)勝我的！”被打得凄慘無(wú)比，試圖逃跑也總被拽回來(lái)繼續(xù)打的惡鬼不可置信的大喊。

    李國(guó)強(qiáng)勒著惡鬼的脖子，把他提正了身體，喘著氣說(shuō)“因?yàn)槲冶冗€要兇！”說(shuō)完，對(duì)著惡鬼的臉就是一個(gè)拳頭。

    徹底發(fā)xiele怒氣后，李國(guó)強(qiáng)才有空閑看清楚惡鬼到底長(zhǎng)什么樣，看清了之后，他的怒氣值再次上升到爆表，摁著惡鬼開(kāi)始了男子單打的第二回 合。