征服偏執(zhí)真少爺?shù)恼_方法[穿書]_分節(jié)閱讀_
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“姚堯最近的進(jìn)步大家有目共睹,說明只要肯努力,成績一定會(huì)提高,大家要向他學(xué)習(xí),抓緊這三年的時(shí)間,爭取考個(gè)大學(xué)?!?/br> 老肖借題發(fā)揮,說著說著就開始學(xué)習(xí)動(dòng)員,姚堯懶得聽,自己在底下做題。 后排的同學(xué)聽見老肖表揚(yáng)姚堯,全都笑嘻嘻,難得他們倒數(shù)兩排也能出精英。 而坐在第一行的人偷偷扭頭,看見姚堯正埋頭做題,撇撇嘴角。 下課后,老肖把姚堯喊住,讓他到辦公室去一趟。 姚堯跟著班主任離開教室,前排的幾個(gè)人互相對視,其中一個(gè)學(xué)生忍不住說道:“是不是他爸爸賄賂老肖啊,畫風(fēng)轉(zhuǎn)變得這么快,太偏心眼了吧,收了錢就開始夸富二代。” 張子謙在后排聽到了,從作業(yè)本上撕下來一張紙,團(tuán)成一團(tuán),往剛才說話的那個(gè)人腦袋上丟:“你有本事也去賄賂啊,又窮又丑就別逼逼?!?/br> 前排學(xué)生被砸到腦袋敢怒不敢言,惹不起后面的混世魔王,只能背過身去自己生悶氣。 姚堯跟著老肖進(jìn)了辦公室,照例在老肖的工位邊站定。 這個(gè)理科辦公室的老師全都對姚堯印象深刻,其中一位看見姚堯進(jìn)來,打趣道:“未來的班級(jí)第一來了。” 姚堯沖那位老師露齒一笑,然后轉(zhuǎn)向班主任,沉穩(wěn)地問:“有什么重要的事嗎?肖老師?!?/br> 雖然他說得平淡,老肖還是聽出幾分抱怨,知道他是嫌浪費(fèi)時(shí)間,便沒好氣地說:“不差這一會(huì),現(xiàn)在知道努力,之前一整年早干嘛去了?” 姚堯心想,之前那一年也不是我本人浪費(fèi)掉的啊。 老肖用手指敲敲桌子,問他:“找你來是想問問你,你希望調(diào)整你的座位嗎?” 姚堯一愣。 就在這時(shí)候辦公室門口傳來一聲響亮的“報(bào)告”。 房間里的老師下意識(shí)回復(fù):“進(jìn)來?!?/br> 于是喊報(bào)告的學(xué)生走了進(jìn)來。 姚堯跟著扭頭,發(fā)現(xiàn)來人是他們班的學(xué)委。 學(xué)委的名字叫做羅芃芃,是個(gè)大方精干的女孩子,扎著大馬尾,每天在班級(jí)里繞來繞去幫課代表催作業(yè)。 羅芃芃首先沖姚堯笑了笑,然后才對老肖說:“肖老師,我來找你拿簽字?!?/br> “啊,對,你等一下?!币豢蠢闲み@反應(yīng)就是把這事給忘了,他拉開抽屜,從里面翻出日志本,拿起筆現(xiàn)場開始補(bǔ)記錄。 姚堯抽抽嘴角。 班主任都補(bǔ)作業(yè),難怪底下的學(xué)生不學(xué)好。 羅芃芃偏頭笑瞇瞇地望著姚堯:“我沒有打擾到你們吧?” 老肖頭也沒抬,說:“沒有,我找姚堯有一點(diǎn)小事?!彼贿厡?,一邊問,“姚堯,我剛才的意思是你想不想離黑板近一點(diǎn)?” 班級(jí)的座位每周都會(huì)調(diào)整,不過是平移,保證每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)坐中間。但是前后排是固定的,基本是按照成績和身高綜合排出的位置。 坐在前面的是好學(xué)生,幾乎成了約定俗成的規(guī)矩。 姚堯立馬搖頭:“不想調(diào),就這樣很好?!?/br> 老肖停下筆,瞪他:“坐前面有利于學(xué)習(xí)?!?/br> 姚堯懂老肖的意思,他是怕后排的學(xué)生干擾他,姚堯繼續(xù)搖頭:“真的不用,在哪學(xué)都一樣,而且我個(gè)子比較高,坐前面會(huì)擋到后面的同學(xué)?!?/br> 姚堯好不容易有進(jìn)步,老肖希望能把他弄到眼皮子底下看著,但姚堯怎么也不同意,羅芃芃還在旁邊站著,老肖也不好多說什么,把字簽好,打發(fā)兩名學(xué)生回去了。 姚堯和羅芃芃一起走出辦公室,再一起下樓回教室。 途中,羅芃芃笑著說:“我挺希望你坐前面來,我還想向你求經(jīng)驗(yàn)?zāi)?。?/br> 姚堯謙虛謙虛意思意思:“我只會(huì)死學(xué),哪里有什么經(jīng)驗(yàn)?!?/br> 好學(xué)生碰在一起,聊天無非就那么幾句話:“哎呀,我不行,沒有你刻苦?!?/br> “怎么會(huì),你學(xué)得比我輕松多了,我好擔(dān)心期末考試,肯定會(huì)考不好?!?/br> “我才是,書上的習(xí)題我都沒弄懂,這回完蛋了?!?/br>