這個問題鹿原野也說不好，得看西瓜皮軟糖什么時候烘干，最起碼，也要等到下午放學吧，“晚上放學？”

    鹿白馬上抬頭看了一下鐘表，現在是中午十一點，下午放學時十五點四十分，也就是說，再過四個小時四十分鐘，鹿白就能夠放學了。

    今天也沒有輪到鹿白值日，所以，他一放學就能回家了！

    回家就能吃點心了！

    可以可以！

    為了吃到點心，不給爸爸抓到自己的錯誤，鹿白很懂事地領著姜小黑去寫作業(yè)了。

    姜小黑什么都來不及說，就被鹿白拉著小手去樓上房間了。

    還被摁在凳子上寫作業(yè)，鹿白都已經掏出作業(yè)準備開始寫了，姜小黑同學連作業(yè)本都沒拿出來，鹿白可真是cao碎了心啊，一臉“疲憊”的表情，“小黑你怎么還不拿出作業(yè)來寫？”

    “你不寫作業(yè)的話，我爸爸不會給你吃點心的?！?/br>
    姜小黑一聽沒有點心吃，馬上就慫了，可是……

    “我們老師今天沒有布置作業(yè)啊。”

    姜小黑念幼兒園的時候，就已經有作業(yè)了，都是些拼音，還有簡單的數字加減，沒有教東西，都是為了小學做準備。

    可因為今天是第一天，老師需要教他們很多東西，他們已經上小學了，很多東西和幼兒園不一樣了，這些要一點一點地教他們。

    所以姜小黑今天上午沒有作業(yè)。

    沒有作業(yè)沒關系，鹿白來幫你。

    鹿白站了起來，從自己書桌旁邊，拿出了鹿原野給他買的馬克筆，然后又拽了一張素描紙，給姜小黑。

    讓他隨性創(chuàng)作，想畫什么畫什么，就是不要發(fā)出聲音打擾到他寫作業(yè)就行。

    畫畫對于姜小黑來說，簡直就跟玩兒一樣，一點都不為難。

    手中無筆，心中有筆，人筆合一。

    他馬上就想到自己要畫什么東西了。

    他要畫一只小白鹿！

    就是他的呦呦小弟弟。

    呦呦小弟弟有一雙又大又好看的大眼睛，還有長長的臉，細細的小腿……

    姜小黑越畫越激情，不斷地在畫紙上添加素材，鹿白都寫完作業(yè)了，他還沒有畫完。

    鹿白一時好奇，就湊到他旁邊看了一下，這一看，整個人都呆住了，姜小黑畫的這是什么東西呢？

    完全分不出來的鹿白直接問了姜小黑。

    正好這時候，呦呦那張小鹿連從門縫那邊擠了進來，察言觀色，好像沒有什么危險，然后他就踢踢踏踏地進來了。

    姜小黑一看，呦呦小弟弟來得正好，把自己的作品舉到呦呦的旁邊，讓鹿白看，“小鹿哥哥，我畫的是呦呦，你看，像不像！”

    鹿白看看姜小黑畫的，再看看旁邊的呦呦。

    他這到底該說實話還是假話？

    可不管說實話還是說假話，總會傷害到一個弟弟的。

    鹿白可真的太難了。

    最后還是鹿原野拯救了可憐的鹿白。

    算了算時間，就上來看了一眼，發(fā)現鹿白作業(yè)寫完了，而姜小黑也沒有作業(yè)，鹿原野就喊他們去睡覺。

    本來鹿原野還想說，只有乖乖睡覺的人，晚上才能吃點心。

    可他這句話還沒說出口，鹿白第一個脫了襪子躺床上去了，姜小黑看鹿白都上去了，他也跟著上去了。

    呦呦大概是跟風吧，也湊了過去，和他們擠成一團，還必須要在c位。

    不管他們睡不睡，反正鹿原野和白皎也要午休了。