織田作之助：“……”太宰的直屬部下，可能腦子有點不太好使。

    而芥川龍之介距離當場去世只差一步距離。

    ——這就是有趣人設的教學？！

    芥川龍之介幾乎已經是在腦內咆哮了。

    就在他內心的情緒即將火山噴發(fā)之際，一陣掌聲打斷了芥川奔騰的情緒。

    芥川木然的回頭看去，只見太宰治雙眼發(fā)亮的看著“他”，像個小海豹一樣拼命的擊掌。

    “誒？是在模仿小鳥嗎？真有趣?！碧字窝凵翊葠郏Z氣溫和。

    織田作之助看上去有些震驚，仿佛在思考眼前這一切的真實性。

    但走在他隔壁的太宰治實在是過于真情實感，于是一秒后，織田作之助停止了思考，他一臉平靜的配合著太宰治的節(jié)拍，學著他的模樣也給蓮沼鼓掌。

    蓮沼滿意的點了點頭，他用眼神示意芥川龍之介，看到了嗎，芥川君，這就是有趣的人——他們善于發(fā)現生活中一切有趣的事物。

    無論是停駐在樹葉上的昆蟲，還是在樹梢之上落腳的小鳥，世界萬物，趣味無窮。

    ……等等？！他是不是進步了？蓮沼震驚的想道。

    連這么有哲理的想法，他都悟出來了，難道這就是收弟子的妙處嗎？

    聽著太宰治和織田作之助的海豹鼓掌，芥川龍之介再一次遭受了世界觀的沖擊。

    本就腦子一根筋的他，最終還是選擇了從眾。

    ——如果所有人都這么想的話，不這么想的他，一定哪里有問題！

    于是，三秒后，芥川龍之介毫無靈魂的加入了鼓掌大軍。

    ……真有趣！

    在體驗了一把何謂有趣的人設后，芥川以魂游天外的方式度過了這次的任務，直到回到了自己的公寓中，他才堪堪回過神來。

    不！這套有趣的人設并不適用于他！

    哪怕是太宰大人覺得這種模樣非常有趣，可他芥川龍之介做不到！

    ——讓他去學著小鳥的樣子在馬路上狂奔，不如鯊了他！

    在內心斗爭了數個小時，芥川終于又向蓮沼提出了一個新的請求。

    “秋月老師?！苯娲ㄒа溃瓷先ナ值膶擂?，但一想到這樣就能得到太宰大人的夸贊，他便立刻舍下了面子。

    而他的老師是不會覺得他是在丟臉的，這樣想著，芥川便說道：“在下，想要更加深入的了解織田作。”

    蓮沼微微一愣，芥川解釋道：“在下無能，至今仍然沒能理解您說的有關有趣的精髓。既然織田作之助是太宰大人欽定的有趣，在下勢必要去學習一番。”

    蓮沼一聽便立刻點了點頭，很好，這是邁出良性關系的第一步?。?/br>
    他一定會好好的幫助芥川的。

    于是，第二天下班后，芥川瞳孔地震的看著蓮沼換了一身行頭，并悄悄的尾隨上了織田作之助。

    為什么還要帶那種化裝舞會才會戴的黑色面具？！

    一回頭，蓮沼就看到了芥川震驚的視線，蓮沼嚴肅的說道：“為什么是這副表情？”

    芥川磕磕巴巴的開口道：“秋月老師，在下不明白您的意思，為、為什么要這么做？”

    “當然是因為，想要了解一個人，就要從最基本的觀察著手?！?/br>
    ——所以就要去做變態(tài)斯托卡嗎？芥川產生了這樣靈魂的問題。

    但是，在看到蓮沼認真的表情后，芥川理智的把自己的困惑憋了回去。

    秋月老師，是不會出錯的！

    就這樣，一人一魂開啟了自己的尾隨之旅。

    在霧之潛行者的隱匿技能開啟下，蓮沼就算當街裸奔，也不會有人注意到他，可既然是教學，當然就要考慮到自己的學生芥川龍之介并不能像他一樣有隱匿特效，所以蓮沼這才換了一身適合跟蹤的衣服。