你們黑手黨還要進(jìn)修jump家的漫畫的嗎？！

    醒醒啊太宰君！這特么的就差被叫家長(zhǎng)了啊！

    秋月蓮沼一時(shí)之間心情異常的復(fù)雜，但很快他又釋然了。

    他冰冷的想道，到時(shí)候只要和校方說(shuō)一聲是他的精神分裂癥又加重了就好了。

    呵，第三人格犯下的罪孽，和他主人格秋月蓮沼又有什么關(guān)系呢？

    太宰治一路在冰帝高中的校園內(nèi)游蕩，假期來(lái)參加補(bǔ)課的學(xué)生并不是很多，冰帝畢竟是一所貴族高中，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，期末考不及格始終控制在小范圍之內(nèi)。

    學(xué)生更多選擇了課后補(bǔ)習(xí)班和家庭教師，而這個(gè)時(shí)候，蓮沼則是微微松了一口氣，幸好他從來(lái)不參加課后補(bǔ)習(xí)班，也不需要家庭教師，否則他的經(jīng)歷一定會(huì)更加多姿多彩。

    “……嗯？天臺(tái)居然那么高嗎？”當(dāng)太宰治路過(guò)中庭時(shí)，他看著教學(xué)樓的天臺(tái)如此自語(yǔ)道。

    秋月蓮沼一瞬間就想到了太宰治的人設(shè)，對(duì)了，這人還是個(gè)喜歡研究自殺的中二病。

    突然，太宰治低聲笑了起來(lái)，“秋月君，請(qǐng)不用擔(dān)心，在這里的這段時(shí)間，我是不會(huì)做什么的?！?/br>
    秋月蓮沼感覺自己的心中微微一暖，雖然和他想象中的性格可能出現(xiàn)了一些偏差，但太宰君的確是一個(gè)溫柔的好人。

    不過(guò)……

    秋月蓮沼看著太宰治的心情有些復(fù)雜。就算太宰君想要自殺，他估計(jì)也不會(huì)那么容易死掉的，只是教學(xué)樓天臺(tái)的程度，跳下來(lái)根本就不會(huì)有任何問(wèn)題。

    可是等等！太宰君！難不成你還真的自殺過(guò)嗎？！

    兩人還沒有繞著冰帝的大樓走上一圈，下課鈴聲就響了起來(lái)。

    “超厲害的啊，秋月君，”太宰治這樣說(shuō)道，“你的學(xué)?？烧媸情煔??！?/br>
    秋月蓮沼的心情又一次復(fù)雜了起來(lái)，該說(shuō)不愧是錢包扁平的太宰君嗎，關(guān)注點(diǎn)都這樣的實(shí)際。

    “秋月君，你和那個(gè)英語(yǔ)老師的關(guān)系很差吧？”太宰治隨意的問(wèn)道。

    秋月蓮沼隨意的戳了戳他的手，給了肯定答復(fù)。

    ……不過(guò)他一直沒有搞懂為什么就是了。

    像是猜到了蓮沼心底的困惑，同時(shí)也知曉英語(yǔ)老師為何仇視蓮沼的太宰治無(wú)意識(shí)的彎了彎嘴角，神情帶著涼薄的意味：“……人性?！?/br>
    嫉妒真是最丑陋的東西。

    蓮沼不明所以的看向了太宰治，而對(duì)方卻只是無(wú)奈的攤了攤手：“還是不要知道答案為妙哦?！毕袂镌律徴舆@么一根筋的人，真是太少了。

    然而蓮沼還是被太宰治震撼了。

    這就是太宰君私下里和朋友相處的狀態(tài)嗎？

    好成熟的感覺。

    最重要的是，明明他和太宰治無(wú)法交流，可這個(gè)人就像知道他在想些什么一樣，兩個(gè)人可以說(shuō)是對(duì)答如流。

    ……等等，太宰君的特殊能力該不會(huì)是心讀吧？

    恰巧在這時(shí)，太宰治冷淡的說(shuō)道：“不要誤會(huì)，秋月君，我的能力可不是什么心讀之類的，只是這種簡(jiǎn)單的事情稍微能推測(cè)出來(lái)一點(diǎn)罷了。”

    那是什么？蓮沼下意識(shí)的想到。

    然后蓮沼就看到太宰治豎起了一根食指抵在了嘴唇中央，“當(dāng)然是——秘·密?！?/br>
    秋月蓮沼：“……”

    你的能力果然就是心讀吧！都成精了??！

    半小時(shí)后，蓮沼帶著太宰治回到了他的住所。

    “嗯？原來(lái)這么著急讓我回來(lái)，是因?yàn)樘匾饨o我準(zhǔn)備了秘訣嗎？”太宰治站在秋月蓮沼的書桌前，對(duì)著那醒目的便利貼挑了挑眉。

    那么，這個(gè)穿越的時(shí)間就是隨機(jī)的，連秋月自己也無(wú)法掌控。

    ……但是意外的有經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，究竟之前這里來(lái)過(guò)了多少人？

    看到太宰治成功拿到了他寫下的便利貼后，秋月蓮沼微微松了一口氣，殊不知對(duì)方的思緒已經(jīng)向著更深層次的方向拓展。