總不能年年旱災(zāi)，年年支援吧。

    如果那個(gè)地方真的不適合種植, 那就把那片地方別的用途挖掘出來(lái), 也能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值，從而讓當(dāng)?shù)氐陌傩湛梢杂米约旱腻X來(lái)購(gòu)買糧食, 而不是每每等著被投喂。

    小瀾星皺著眉頭, 端坐在自家哥哥懷里, 說(shuō)出了這樣的一番話。

    朝臣趙錢孫李等人立馬眼睛就亮了起來(lái)。

    哎呀呀，他們?cè)趺匆恢倍紱](méi)發(fā)現(xiàn)。

    原來(lái)二皇子居然如此聰慧！

    不僅能夠關(guān)注到眼前的麻煩，還能往長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思考。

    既不會(huì)放棄某個(gè)受災(zāi)地區(qū)的百姓, 也不會(huì)任由他們變成吸著清國(guó)其他地方血的蚊蟲(chóng)。

    這么有邏輯的思維方式，居然是從一個(gè)如今還沒(méi)桌子高的小孩子嘴里說(shuō)出來(lái)的。

    二皇子真是天賦異稟?。?/br>
    小瀾星萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他紈绔子弟的人設(shè)就因?yàn)檫€沒(méi)睡醒下意識(shí)的一句話搖搖欲墜。

    朝臣們已經(jīng)商討出了這次旱澇地區(qū)的救災(zāi)方案, 理論上就該走了。

    那長(zhǎng)遠(yuǎn)角度該如何解決問(wèn)題，總要等他們的人去實(shí)地考察之后再來(lái)商討。

    但是趙錢孫李四個(gè)人互相望了一眼對(duì)方, 就當(dāng)做忘記了這件事情一樣, 齊齊留在了上書房。

    他們對(duì)于兩位皇子來(lái)此的目的，有點(diǎn)好奇。

    雖說(shuō)吧, 定誰(shuí)當(dāng)太子，下一個(gè)皇帝是誰(shuí)，也不是他們能決定的。

    但是他們也想觀察觀察兩位皇子分別是個(gè)什么性格，這樣才能更好地找到以后和這兩位皇子聊天的方式嘛。

    玉羅剎瞪了一眼趙錢孫李四位朝臣, 這四位不動(dòng)如山，就仿佛沒(méi)收到皇帝陛下的暗示一樣, 穩(wěn)穩(wěn)地扎根在了上書房的凳子上。

    小瀾星從哥哥的腿上跳了下來(lái)，站在地上給哥哥揉了揉腿。

    小瀾星對(duì)自己的份量還是挺清楚的，他知道自己這么一大團(tuán)壓著哥哥，說(shuō)不定都把哥哥的腿給壓麻了。

    小吹雪揉了揉弟弟軟塌塌的頭發(fā)，搖了搖頭表示自己沒(méi)事。

    小瀾星旁若無(wú)人地踮起腳尖，給了自家哥哥一個(gè)么么噠，然后就邁著小短腿撲進(jìn)了婠婠的懷里。

    張開(kāi)雙臂等抱抱的玉羅剎：？？？

    為什么寶貝兒子不來(lái)他的懷里？

    是他雙臂張開(kāi)的還不夠大么？

    還是他站的不夠高？

    “母后~”小瀾星乖乖叫人，“星星想要個(gè)游樂(lè)場(chǎng)！”

    并沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)代，也并不知道游樂(lè)場(chǎng)是什么的婠婠露出了一絲疑惑的表情。

    游樂(lè)場(chǎng)這三個(gè)字，光從名字其實(shí)能夠判斷出來(lái)是個(gè)什么地方。

    只是……婠婠總覺(jué)得自家小兒子奇思妙想那么多，他口中的游樂(lè)場(chǎng)可能和自己想象中的不太一樣。

    “瀾星想要一個(gè)怎么樣的游樂(lè)場(chǎng)呢？”婠婠耐心地詢問(wèn)著，并且悄悄給了玉羅剎一腳。

    直接讓玉羅剎那句脫口而出‘星星要什么有什么！’給咽了回去。

    小瀾星扭過(guò)頭看向小吹雪，小吹雪從懷里掏出了小瀾星之前畫好的設(shè)計(jì)圖，在書桌上展開(kāi)。

    “哇哦~”工部尚書朝臣孫非常直接地叫了一聲，不顧周圍的其他朝臣，直接貼在了那設(shè)計(jì)圖上仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。

    因?yàn)榻暤年P(guān)系，朝臣孫整個(gè)人都快趴在了書桌上。

    “這這這軌道看上去巧奪天工啊！只是，要怎么樣在軌道上如此運(yùn)作呢？”

    “這感覺(jué)像是夢(mèng)想中的國(guó)度啊，這是二皇子畫出來(lái)的么？”

    “這是什么？跳樓機(jī)？那是什么意思？”

    “木馬會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？唔，這倒是有點(diǎn)可能?！?/br>
    朝臣孫自說(shuō)自話著，一會(huì)兒皺眉一會(huì)兒有感嘆，若不是玉羅剎死死地壓著小兒子的畫，這整張?jiān)O(shè)計(jì)圖都能被孫大臣給‘搶走’。

    小瀾星雖然通過(guò)宮人們的嘴巴，大約知道這個(gè)世界的生產(chǎn)力是怎樣的。

    不過(guò)，通過(guò)工部尚書的疑惑，小瀾星更加明確，自己想要的這個(gè)游樂(lè)園，短時(shí)間怕是弄不出來(lái)了。

    他可能要一步步來(lái)。

    過(guò)山車是不可能的了，但是一般的軌道可以開(kāi)始考慮起來(lái)了。

    那要不要先弄出個(gè)蒸汽機(jī)來(lái)？

    小瀾星仔細(xì)思考了一會(huì)兒，還順便看了眼系統(tǒng)里兌換蒸汽機(jī)相關(guān)研究，需要完成怎么樣的任務(wù)。

    然后小瀾星想到了一個(gè)好主意。

    他要進(jìn)行科舉改革！！

    清國(guó)的科舉也是一直延續(xù)下來(lái)的，考察得八股文、策論和詩(shī)詞歌賦相對(duì)來(lái)說(shuō)多一些，讓許多純理科生望而生卻。

    再加上匠人的地位太低，很多手藝人的傳承也即將消失。

    這樣可不行！

    他得讓清國(guó)上上下下知道，人才和科技才是第一生產(chǎn)力！

    好在，小瀾星不是一個(gè)普通孩子，他是如今清國(guó)皇帝和皇后的寶貝兒子。

    他說(shuō)要科舉改革，遇到的阻力也就約等于沒(méi)有了。

    當(dāng)然，為了穩(wěn)定，哪怕是綰綰和玉羅剎都不敢直接說(shuō)把科舉的所有內(nèi)容都給全篇推翻。

    不過(guò)，增加一點(diǎn)有關(guān)算數(shù)，有關(guān)物理的考試項(xiàng)目倒是不成問(wèn)題。

    朝廷也可以張榜，花重金懸賞可以解決小瀾星提出的問(wèn)題的能人異士，然后再讓這群人聚集在一起，編寫出適合百姓們學(xué)習(xí)的一些科學(xué)書籍。

    這樣一代代地傳下去，那些個(gè)理科大能們，很快就會(huì)如同噴涌一般出現(xiàn)的。

    這一年的科舉加試了有關(guān)理科的內(nèi)容，小瀾星腆著小肚子，把手背在身后，在考場(chǎng)內(nèi)踱步。