樂知時對此也一無所知，臉上的驚訝掩蓋不住。周圍同學也都抱著吃瓜的心態(tài)看向他，仿佛大戲開場前搬好凳子出揣好瓜子的觀眾。

    站在講臺上，宋煜抬頭看了眼眾人，“王老師有事，今晚不在。鑒于大家面臨著升學的問題，他請我?guī)兔Ψ窒硪恍┲锌紡土晜淇嫉慕?jīng)驗。”

    這番話十分官方，宋煜的表情和聲音也都夠冷淡，但還是把臺下學妹們聽得內(nèi)心激動。

    雖然學校里從來沒有搞過什么校草選舉之類的活動，但宋煜這長相擱哪兒都是人群中心，再加上自帶難接近buff和學霸光環(huán)，像這種近距離接觸還幫著帶晚自習的待遇，簡直是不敢想的好事。

    前排的一個女生抬頭詢問宋煜，“學長，王老師怎么會請到你過來??？”

    宋煜有點輕微的潔癖和強迫癥，低頭擺正講桌上的粉筆盒，回答她的提問也沒抬頭，只淡淡道：“他以前是我的班主任?！?/br>
    “居然是同一個班主任？”

    “哇……好神奇?！?/br>
    “那我們是直系誒！”

    樂知時也覺得不可思議，他們居然是同一個班主任，照這么說，王謙帶完宋煜到初中畢業(yè)就來帶他們班了。

    也是，每次他們家長出面，都是蓉姨負責他，宋叔叔負責宋煜。他們也不說，宋煜也不提，他怎么會知道。

    宋煜直接進入了正題，“晚自習第一節(jié) 課會以分享為主，第二節(jié)課大家自己做作業(yè)，需要答疑可以到講臺來找我?！?/br>
    蔣宇凡咳嗽一聲，暗示樂知時低頭，從桌子底下把手機給他看。手機界面上顯示的是沒有班主任在的班級群，里面幾乎聚集了所有偷偷帶手機的同學，熱火朝天地聊著。

    [今天是不是我們班顏值沖頂?shù)囊惶?？！]

    [宋煜長得真的好帥啊，不愧是表白墻的?？蚞

    [你們女生也太花癡了，就會看帥哥，無語]

    [什么就會看帥哥，我們女生看起美女比你們還帶勁呢]

    [@joy 樂樂，我覺得還是你長得帥，哥們兒挺你]

    [有好戲看咯。]

    [@joy 樂樂你是不是早就知道他要來了？]

    怎么可能！？

    蔣宇凡低頭飛快打字。

    [我作證啊，樂樂真的不知道，我倆剛剛還以為今天是班長盯著晚自習呢。]

    界面很快彈出新的內(nèi)容。

    [好迷啊，他過來代課不告訴你的嗎？]

    [宋煜不會為難樂樂吧？]

    [沒做虧心事怕什么鬼敲門？]

    樂知時不太想看了，一抬頭正巧和宋煜對上視線。宋煜盯人的樣子像大型貓科動物，眼神又冷又散漫，看得他趕緊低下頭，把桌上的漫畫書和自己的寫生冊都收進抽屜里，拿出教輔，做出一副認真學習的樣子。

    聊天群里雖然熱火朝天，可班上的氛圍很安靜。宋煜拿起一支粉筆，面對黑板寫字。

    “距離中考只有不到一年，這兩個學期的學習計劃很可能會改變你們的排名，所以首先要明確目標，制定符合自己情況的計劃……”

    正說著，班上忽然間傳出奇怪的聲音，嗤嗤嗤的，開小火車似的。不少人聽見了，扭頭張望。

    那聲音越來越大。

    粉筆在黑板上的痕跡滯住，宋煜的手停了停。但他沒回頭，仿佛什么都聽不見似的，繼續(xù)往下寫自己要寫的內(nèi)容。

    其他的同學都往聲音的源頭看，沒錯，聲音的源頭就是樂知時，更準確地說，是樂知時書桌抽屜里的那盒自熱米飯。

    蔣宇凡這時候也撇過頭和樂知時對上眼，無聲地用唇形發(fā)出一聲臥槽，然后在草稿紙上寫了一句話，推到樂知時面前。

    [你可以去社會性死亡小組投稿了……]

    第11章 不攻自破

    自熱米飯動靜越來越大，樂知時別過臉對蔣宇凡對口型，“這個怎么還有聲音？？”

    蔣宇凡瘋狂搖頭，和他打手勢對口型，“我也不知道啊……”

    前座的胡萱轉過來，一副默哀的表情抬手在胸口畫了個十字。

    可宋煜仿佛和世界隔絕了似的，毫無反應，甚至已經(jīng)在黑板上已經(jīng)畫出半幅思維導圖。在他身后，全班學生憋著笑演了出精彩紛呈的啞劇，唯一的伴奏就是自熱米飯的加熱聲，堪比金色大廳里愈發(fā)激昂的交響樂。

    不僅如此，這體驗還是4d的，從樂知時的抽屜里飄出熱騰騰的白霧，還有魚香rou絲的香氣。

    本來就想偷偷吃個飯，現(xiàn)在倒好，全班人連帶著帶班的宋煜，都知道他在煮飯了。

    樂知時徹底放棄了，他腦子里已經(jīng)出現(xiàn)自己被呵斥并勒令趕出教室，然后蹲在走廊悲涼吃飯的場景。

    他覺得自己現(xiàn)在是個很有閱歷的人了，可以繪聲繪色地去知乎匿名回答“社會性死亡是什么體驗”的問題了。

    終于，漫長的十分鐘過去，宋煜面無表情地轉過身，將沒用完的半截粉筆擱在講桌，“這是我下面要說的內(nèi)容?！?/br>
    自熱米飯的聲音開始變得像xiele氣正在放氣的氣球一樣，聲音越來越蔫兒，和樂知時此時垂到桌面的腦袋如出一轍。

    “第一部 分，找到自己最薄弱的環(huán)節(jié)，木桶效應你們都懂?！彼戊弦幻嫱抡f，一面還是不出所料地下了講臺。

    講臺下的學生一排一排匆匆忙忙收好手機，最前面的學生還抱著看戲的心態(tài)扭頭看向樂知時。

    傳聞中欺負弟弟的人來帶班，好死不死抓到弟弟上課偷吃東西，不狠狠教訓一下，怎么想都說不過去。

    “系統(tǒng)地整理錯題是有效方法。犯錯不可怕，每個人都會犯錯，可怕在很多錯誤是會不斷重復的，最后導致丟分，所以你們應該做的，是降低同一個錯誤發(fā)生的頻次?！?/br>
    言語間，他已經(jīng)走到了樂知時的旁邊，修長的手看似無意地撐在他的課桌上。

    他語速平穩(wěn)，邏輯順暢，從整理錯題的話題講到數(shù)學選擇題拿分的技巧，諸如圖形結合法、代入法等等，可樂知時作為一只鴕鳥，除了自己咚咚咚的心跳聲，什么都聽不進去。

    宋煜就好像是故意折磨他似的，就站在他的身邊講，哪兒也不去。

    “……這是選擇題的部分?，F(xiàn)在你們用手邊的題目練習一下剛剛講到的選擇題技巧，十分鐘時間?！闭f完，宋煜終于低下了頭，看向一直裝死的樂知時，屈起的指節(jié)輕輕敲了敲桌面。

    樂知時這才可憐巴巴地抬起頭，一副我真的知道錯了的表情，把藏在抽屜里的自熱米飯盒老實拿出來。

    宋煜抬了抬眉，聲音很低：“香嗎？”

    聽到這句話，周圍的幾個同學已經(jīng)憋不住笑了出來。

    “還可以?！睒分獣r非常實誠地回答，又小聲補了句，“有點香?！?/br>
    蔣宇凡是個講義氣的，見宋煜有為難的意思，立刻幫他解釋，“學長，這個是我買的，買錯了，怪我怪我。我可以寫檢討的?！?/br>
    見他要攬責任，樂知時立刻開口，“不是，是我自己要吃的?！?/br>
    張晨看熱鬧不嫌事大，“學長，我可以證明，是樂知時吃的。他們之前就鬼鬼祟祟商量好久了，就是想在晚自習的時候吃自熱米飯。”

    蔣宇凡很氣，“你有資格說嗎？就跟你晚自習沒吃過外賣似的。而且他就沒打算在教室吃?！?/br>
    兩人爭起來，宋煜的眼神掃過那些正在笑的學生，每個人似乎都對他的懲戒期待滿滿，最后，他面無表情地開了口。

    “借著這個機會，給大家講一講自熱米飯的原理?！?/br>
    張晨滿臉不可置信，這和他想的記名罰站告狀三連的走向完全不同。

    沒在意周圍學生的小聲議論，宋煜拿起桌面上的飯盒，“看這里?！?/br>
    “自熱米飯盒子的最下層有一個加熱包，里面包含生石灰、碳酸鈉、鋁鎂合劑等化學劑。生石灰也就是氧化鈣，遇水發(fā)生反應生成氫氧化鈣，同時釋放出大量的熱。碳酸鈉在里面往往起輔助作用，鋁鎂粉也可以通過氧化反應放熱。所以當我們注入水時，加熱包就會起作用，自動加熱食物。”

    他低頭，和樂知時訝異的眼神對上，續(xù)道：“不過這種自熱速食也存在爆炸的可能，飯菜的新鮮度也不夠，不建議大家經(jīng)常食用?！?/br>
    說完，宋煜放下飯盒，回頭指了指黑板，“相關的幾個反應方程式我已經(jīng)寫在了黑板右下角，有興趣的同學可以看看?！?/br>
    樂知時看向黑板上的方程式。原來那個時候他就已經(jīng)知道發(fā)生了什么，還淡定地寫了上去。

    一開始大家只覺得好笑，想看看熱鬧，沒想到社會性死亡事件突變化學課，還有些懵。神奇的是，這里面的部分反應他們是學過的，只是從來沒有聯(lián)系到生活中，這么一對照，倒有種神奇的感覺。

    “結合剛剛的實例，”宋煜倚在樂知時桌邊，“大家應該再也不會忘記，氧化鈣遇水是放熱反應?！?/br>
    大家不約而同笑起來，可張晨明顯還是不甘心，舉起了手，臉上的表情賤兮兮的，“學長，那為什么會有聲音?。刻毫??！?/br>
    這明擺了是想讓大家的關注點重新回到剛才自熱米飯嗤嗤作響的時候。

    宋煜靠在桌邊，并沒有直接回答，而是看向其他學生，“你們應該有做化學實驗吧。有誰可以告訴我，你做過的哪些化學實驗是有特殊聲音的？”

    一個女生小聲開口，“鈉和水……”

    宋煜肯定地對她點頭，“這個例子很經(jīng)典，很多化學反應都會發(fā)出聲音，”他特意看了一眼剛才故意提問的張晨，“沒什么可大驚小怪的?！?/br>
    張晨臉上很快就掛不住，明顯感覺到對方冷淡語氣里帶著的一絲嘲諷。

    “除去反應本身，放熱過程中也會產(chǎn)生大量的水蒸氣，沖撞下也會發(fā)出聲音。這個過程中包含很多類似原電池之類的反應，是你們目前為止還沒學習過的?！?/br>
    宋煜低頭，瞥了他一眼，“相信……如果樂知時同學一開始就清楚這背后的原理，就不會選擇在安靜環(huán)境下加熱自熱米飯了?！?/br>
    樂知時同學。

    這個稱呼在樂知時聽來怪怪的，又不知怎么的，勾起一絲愉悅。

    盡管宋煜依舊是一副冷淡的表情，但卻不是責難的意思。明明句句都是在普及化學知識，但誰都聽得出這里面暗藏開脫之意。

    樂知時想，現(xiàn)在他的匿名回答最下面可以實時更新一句“我又活了！”，不，他甚至可以取消匿名。

    正發(fā)著愣，一只寬大的手掌落到了他的頭上，揉了把蓬松柔軟的頭發(fā)，很短暫也很輕。他沒反應過來，只感覺那只手離開了頭頂，但留下一句話。

    “再不吃就冷了?！?/br>
    這個摸頭殺來得突然，周圍的學生都有點驚訝。

    所謂兄弟感情很差的傳聞，在宋煜極其難得的親密接觸下不攻自破。

    樂知時頭也沒抬，“我出去吃。”

    他說完拿著飯盒走了出去，有點同手同腳。

    盥洗室在樓梯口的右側，挨著洗手間，樂知時見沒有人便溜了進去。方便食物的味道很普通，米飯很硬，菜又有點太咸。

    他一邊嚼一邊發(fā)呆，咽下去之后，又鬼迷心竅地抬起手，摸了一下自己的頭頂，低頭又吃了一大口。

    餓到都不覺得餓，又發(fā)生了剛剛的事，樂知時吃不太下，心里惦記著蔣宇凡說要嘗味道的事，他吃完都沒有走。但小小的蔣宇凡經(jīng)歷了太多，什么都記不得，等了五分鐘都沒來。

    宋煜還在班上，樂知時不想墨跡太久，收拾干凈就回教室。到門口的時候宋煜正站在講臺上講英語的復習計劃，他站在門口輕聲喊了句報告，沒直接進。

    聽到聲音，宋煜對著他點了點頭，然后若無其事繼續(xù)講下去。

    樂知時安靜回到位置上，和其他同學一起聽講。整節(jié)課下來，沒有帶任何資料的宋煜只花了十分鐘時間理出思維導圖的脈絡，然后思路清晰地帶著所有人過了一遍，游刃有余的程度甚至超出了許多老師。