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同學(xué)們嘩啦嘩啦地鼓著掌,劉青微笑,點(diǎn)頭,帥得一塌糊涂,掌聲更熱烈了。主要是來(lái)自女生。 葉凡虛榮心作祟,頓時(shí)有點(diǎn)氣不平,拍拍桌子道:“好了,下面我們上課!” 講課的依然是葉凡,實(shí)習(xí)老師初來(lái)乍到當(dāng)然先是要旁聽學(xué)習(xí)一下。但此時(shí)卻有學(xué)生起來(lái)道:“老師。今天既然有實(shí)習(xí)老師過來(lái),我們不如搞點(diǎn)刺激地活動(dòng)??!” 在全校學(xué)生都把葉凡視作惡魔時(shí),唯有高一四班的學(xué)生對(duì)其依然愛戴。只有他們真正清楚葉凡上課是多么的自由奔放,學(xué)生隨便提意見發(fā)言開玩笑起哄之類的,他都從不生氣。偶爾吃個(gè)東西喝個(gè)啥他似乎也不反對(duì)。但要記住不要吃得太過分,因?yàn)槟菢雍苡锌赡軐?dǎo)致勾起葉凡的食欲,打著維護(hù)課堂紀(jì)律地旗號(hào)來(lái)沒收。據(jù)小道消息稱。這些沒收的東西最后都會(huì)裝進(jìn)葉凡的肚子。 學(xué)生們只能驚嘆,這老師無(wú)恥起來(lái)真是讓人無(wú)可奈何。 這同學(xué)意見一出。立刻全班叫好,大家滿臉殷切地望向葉凡。葉凡也實(shí)在無(wú)力拒絕大家這么大地期望,于是想了想后道:“那么,這堂課就考試吧!” 一片慘叫聲。葉凡的聲音恍若隔世一般在教室里繼續(xù)響起:“怎么,這還不夠刺激嗎?” “刺激,太刺激了!”有學(xué)生撕心裂肺般地吶喊著。 “同學(xué)們滿意,是我最大地榮幸?!比~凡微笑著?!拔胰ツ迷嚲??!?/br> 不管學(xué)生們的哀號(hào),沒有理會(huì)他們的死活,葉凡狠狠地走出了教室。 德林中學(xué)的教學(xué)軟硬件體現(xiàn)在多方面。比如現(xiàn)在葉凡說(shuō)要考試,于是為到語(yǔ)文辦公室翻了翻,立刻數(shù)出了足夠人數(shù)的試卷。 回到教室,學(xué)生們依舊是死灰狀態(tài),絕無(wú)復(fù)燃的跡象。 葉凡叫過他的課代表,讓他給同學(xué)們把試卷發(fā)下去。一邊道:“小測(cè)驗(yàn)。不需要兩個(gè)小時(shí),兩堂課就差不多了,下一節(jié)什么課?” “化學(xué)……”學(xué)生有氣無(wú)力地回答。 “我去給你們調(diào)一下課?!比~凡笑,隨后對(duì)劉青道:“小劉啊,你先盯著點(diǎn)?!?/br> 劉青非常含蓄地點(diǎn)頭,表現(xiàn)出了一個(gè)尚處于矜持。放不開手腳地大學(xué)生的做派。葉凡暗罵了一句,出了門。 來(lái)到化學(xué)辦公室,高夜寒很是意外地過來(lái)迎接:“什么風(fēng)把范老師吹過來(lái)了?” “不是找你的?!比~凡知道他誤會(huì)了。 “?。磕悄??”高夜寒當(dāng)然知道葉凡和化學(xué)組的其他老師沒什么來(lái)往,因?yàn)樯洗魏退攘祟D酒的明指事后就失了蹤,大家不敢和葉凡來(lái)往了。 “我找趙老師換一下課!”葉凡說(shuō)完在辦公室里掃視,“他不在?”同教四班的學(xué)生,兩人經(jīng)常會(huì)巧遇,葉凡還是認(rèn)得人的。此時(shí)顯然不在辦公室里。 “這節(jié)他好像有課吧?”高夜寒走到了趙老師的辦公室前,掃了一眼他壓在玻璃板下地課程表后點(diǎn)頭說(shuō):“有課,上課去了。” “那我等他回來(lái)好了?!比~凡索性拉了張椅子坐下。 在辦公室的老師都望向他。高夜寒也道:“這節(jié)你好像有課吧?” 由于學(xué)校發(fā)起過“向范老師看齊”的活動(dòng)。幾乎全校老師都有來(lái)聽過葉凡講課。有的甚至不只一次。為了選時(shí)間,自然個(gè)個(gè)都對(duì)葉凡的課程安排了如指掌。此時(shí)葉凡明明上著課。卻跑辦公室來(lái)坐著等人,當(dāng)然會(huì)引起大家驚奇。 “呃,我給學(xué)生們測(cè)驗(yàn)一下?!比~凡向大家解釋。 “那你不用過去盯著?”高夜寒更驚奇。葉凡當(dāng)初在競(jìng)聘考場(chǎng)上因作弊而發(fā)飚的事全校皆知,大家都想他對(duì)作弊一定是深惡痛覺。此刻學(xué)生考試他卻不盯著,有違常理。 “不是有實(shí)習(xí)老師嗎?”葉凡說(shuō)。 眾人長(zhǎng)長(zhǎng)地“哦”了一聲,接著就開始七嘴八舌地討論起來(lái)。話題自然是這次地實(shí)見老師。每位老師都有一到兩個(gè)指導(dǎo)對(duì)象,此刻一提至此,大家份份進(jìn)行交流。 “你那個(gè)怎么樣?” “我這個(gè)還湊合,你呢?” “我這個(gè)不行,哎我見過你那個(gè),真不錯(cuò)??!” “是嗎,我感覺也還行。” 不知道的外人,絕想不到這是在議論人,一定以為是在比較什么私有物品。 葉凡就在這里有一搭沒一搭和幾人扯著,一直等到了下課。其間甚至接到了劉青的電話,問他“干什么去了”,葉凡回答“在謀劃一筆交易”。 下課鈴聲讓葉凡翹首以盼,卻始終不見人影,直到又接到劉青電話。原來(lái)趙老師課間不打算再回辦公室,準(zhǔn)備直接就在四班上課了。劉青和他解釋了一番后,他已經(jīng)上來(lái)和葉凡面議來(lái)了。 電話剛掛,葉凡就看到趙老師進(jìn)門。連忙上前迎接,說(shuō)明來(lái)意。 這換課在老師之間本是極尋常的事,很少會(huì)被拒絕。所以葉凡才敢于先斬后奏。果然趙老師只是確認(rèn)了一下葉凡明天的課程時(shí)間,就很痛快地答應(yīng)了。 葉凡道謝離開,高夜寒下一節(jié)也有課,遂拿了東西與他同行。 “現(xiàn)在是大忙人了啊!難得一見的?!备咭购f(shuō)。葉凡現(xiàn)在已經(jīng)是在學(xué)生處的辦公室辦公,與高夜寒他們不在同一棟樓上,這才是他難得一見的主要原因。 但葉凡卻是順著他的意思道:“忙是忙點(diǎn),不過過得很充實(shí)?!?/br> “那是當(dāng)然,整個(gè)學(xué)校都因你而改變?!备咭购f(shuō)。