溫和卻不失銳利的目光只一掃便見著了穿著背帶褲扒拉在樹上的棕發(fā)幼崽。

    綱吉心說果然如此，抬步朝著年幼的沢田綱吉那邊走去。

    六道梟kufufu地準(zhǔn)備支他幾句心軟，卻見沢田綱吉將他放在肩上站著，一手掏出一只手機(jī)。

    “咔嚓?！?/br>
    不輕不重的相機(jī)聲自然吸引了幼崽的注意，沢田綱吉收起手機(jī)，仰起臉，張開雙手作出懷抱的姿勢。

    “是下不來了嗎？”他的笑容溫和極了，“跳下來吧，我會接住你的。”

    沢田綱吉此時并非是自己原本的模樣。一個時空是無法兼容同位體的，就連同一個世界，也有[見到與自己一模一樣的人之后不久便會死去]的說法。因此，在穿越時空之時，強(qiáng)尼二的小玩具也給他改了一副模樣。

    金色的長發(fā)蔚藍(lán)的眼眸，長長的金發(fā)在身后編成一條長辮，閑閑地搭在身后。白色的西裝松開幾顆扣子，襯衫上方也被解開，露出一小截的鎖骨。

    介于青年與少年之間的男性有著成熟的氣質(zhì)與少年的面容，看起來沉穩(wěn)而可靠，溫和的聲音如上好的醇茶，讓因?yàn)楸还纷芬患敝律狭藰鋮s下不來的幼崽綱吉也安下心來。

    他抱著樹枝，眨了眨眼，有些怯生生的。

    “真、真的嗎？”

    驟然聽見幼年的自己如此乖巧可愛的聲音，饒是沢田綱吉也愣了下，而后是笑意更甚。

    “當(dāng)然?！彼麖潖澝佳?，“我不會欺騙你的?！?/br>
    于是男孩子眨巴眨巴眼，深吸一口氣，當(dāng)真眼一閉就跳了下來。

    接住一個孩子對彭格列的首領(lǐng)而言并非什么難事，而在幼崽綱吉掉進(jìn)他的懷中之前，就被白色的六道梟給叼住。

    男孩子從樹上墜下的沖力就這樣被消解了，首領(lǐng)先生抱住年幼的同位體，又看了看仿佛什么都沒做又蹦回自己肩膀的六道梟，不由輕笑出來。

    然后就被白色的貓頭鷹給叨了一口。

    “好啦好啦我的錯?！彼炀毜亟o友人順毛，“請你吃鳳梨蛋糕如何？”

    然后就又被叨了一口。

    首領(lǐng)先生在腦海中唉聲嘆氣著自己是不是又被親愛的友人給嫌棄了，面上卻溫溫和和地低著頭，揉了揉幼崽綱吉的腦袋。

    “接下來是要回家嗎？”他問。

    幼崽綱吉目光黏在白色的貓頭鷹身上，想摸摸又不敢的樣子，聞言連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “可、可以嗎？”他一只手拽著首領(lǐng)先生的衣物，心中一股不知從何而來的親近。

    首領(lǐng)先生察覺到他的目光，一面抱著幼崽綱吉回家，一面拉著幼崽的手放在六道梟身上。

    在精神空間囂張極了的六道骸頓時就噤了聲，整個人、哦不，整只梟都僵硬了起來。

    幼年的沢田綱吉為六道梟白白軟軟的羽毛給驚喜了下，眼睛睜大，整個人一副驚奇的小模樣。他瞪著大眼睛，輕輕地、慎之又慎地順著羽毛的脈絡(luò)摸著六道梟，是和整只貓頭鷹都僵住了的六道梟一樣的不敢動。

    實(shí)在有些可愛。

    首領(lǐng)先生想到。

    因?yàn)榱罈n的存在，幼崽綱吉也沒想到為什么自己沒說家在哪就被這位好心的大哥哥給送回了家，只在看到熟悉的家門的時候小小驚呼了一聲。

    首領(lǐng)先生將他放下，男孩子噠噠跑了兩步，又轉(zhuǎn)過身，遲疑地看著好心的大哥哥。

    綱吉屈下身，問：“怎么了？忘記什么東西了嗎？”

    于是幼崽綱吉便繞了繞手指，腳腳在原地畫著圈圈，做了好一會心里鋪墊才仰起小腦袋。

    “mama說，要感謝幫助綱吉的好心人。”他乖巧地說道，“所以，我可以邀請大哥哥來我家做客嗎？”

    “噯？”首領(lǐng)先生眨眨眼，對上幼年同位體澄澈的雙眸。

    哎呀呀。

    他的心中不由發(fā)出如此的感慨。

    真是一個乖巧而可愛的孩子呢。

    他彎起眼，聲調(diào)有些愉悅。

    “當(dāng)然~”首領(lǐng)先生如此說道，“就請這位小先生招待我啦?！?/br>
    綱吉就也笑起來，身后仿佛開著無數(shù)的小花，笑容仿佛能甜到人的內(nèi)心深處一般。

    “都交給綱吉吧！”

    第121章 番外·首領(lǐng)假日（2）

    幼年的沢田綱吉并不是一個性格開朗的孩子。

    甚至在某些特定的情況下,可以說他是十分內(nèi)向的孩子了。

    長期與母親生活在一起的男孩子性格相較起同齡人更加軟糯，也更為內(nèi)向一些。一般而言，這樣的性格實(shí)在容易造就敏感又溫柔的孩子,一邊被可怕的吉娃娃追著跑,一邊也會因?yàn)榘咨男」饭飞斐鲋赡鄣淖ψο胍弦话?。同?一邊知曉其他孩子對自己似乎懷抱著惡意,在同時卻又想要融入進(jìn)他們。

    那些似乎并不能用簡單惡意來形容的排斥是如此冷漠而又直接,帶著天真而邪惡的孩子們的特性,無疑會給沢田綱吉幼小的心靈帶來巨大的傷害。原本便敏感的孩子身處于這樣排斥著自己的環(huán)境，或許會變得更為內(nèi)向也說不定。

    在命運(yùn)轉(zhuǎn)一個彎之前,首領(lǐng)先生也是這樣的存在。

    因此,此時看著年幼的同位體,首領(lǐng)先生笑的活像是個幼童癖的同時,眼底也帶上了微妙的懷念。

    白色的貓頭鷹先生對他內(nèi)心的想法嗤之以鼻,拍了拍翅膀，慢條斯理地側(cè)頭梳理自己的羽毛。

    這看起來似乎確實(shí)是那么一回事。