她一聽(tīng)立馬停手，用小手手輕輕摸摸那里，“茸茸不傷害你了，腿腿你要乖乖的?！?/br>
    陸時(shí)洲看著，和他腿聊起來(lái)的meimei，有些哭笑不得，“茸茸，沒(méi)事了，你和安安去玩吧。”

    “嗯。”茸茸點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，拉著安安去兒童區(qū)那里。

    陸時(shí)洲和陸時(shí)溪跟著他們過(guò)去，看著他們玩。

    “大哥哥、二哥哥，那個(gè)是什么？好玩嗎？”茸茸問(wèn)。

    陸時(shí)洲聽(tīng)meimei這么說(shuō)，看向她所指的方向，回答道，“茸茸，那些小朋友玩得是，一個(gè)叫做‘兩人三足’的游戲?！?/br>
    陸時(shí)溪知道m(xù)eimei接下來(lái)會(huì)問(wèn)什么，他主動(dòng)開(kāi)口解釋，“兩人三足，就是把一個(gè)小朋友的右腿，和另一個(gè)小朋友的左腿，綁在一起，然后……”

    “哦哦~”茸茸明白的點(diǎn)頭，“安安，你想和茸茸玩嗎？”

    安安點(diǎn)頭，“想玩?！?/br>
    茸茸從小包包里，把加油棒上的一根帶子拽下來(lái)，開(kāi)心道，“安安，這樣我們就有繩子了?！?/br>
    她讓安安站得和她緊一些，她彎下腰，去用繩子，把自己和安安的腿綁在一起。

    陸時(shí)溪見(jiàn)兩人綁好了，笑道，“茸茸、安安，你們可以試試，也可以喊口號(hào)，該邁哪條腿。”

    “茸茸要開(kāi)始走了。”

    茸茸說(shuō)著，邁開(kāi)小短腿走了出去。她剛邁開(kāi)還沒(méi)走一步，就不穩(wěn)了，差點(diǎn)撲進(jìn)草叢里，她和安安邁出了不同的腿。

    她看著安安，“安安，你跟著茸茸一起做?！?/br>
    安安認(rèn)真看向茸茸的腿，“嗯嗯?！?/br>
    “安安，左腿腿。”茸茸把左腿跨出去一步，讓安安也跨這條腿。

    安安的左腿和茸茸的右腿綁在一起，他跨出去的時(shí)候，帶著那條腿一起出去。

    茸茸被安安帶著往前動(dòng)了動(dòng)，她覺(jué)得這樣子不對(duì)，“安安，你應(yīng)該要和茸茸邁不同的腿，茸茸左腿，安安你要邁右腿?！?/br>
    “嗯嗯?！?/br>
    茸茸見(jiàn)安安點(diǎn)頭，開(kāi)口道，“茸茸左腿?！?/br>
    安安聽(tīng)話的，一下跨出自己的右腿。

    茸茸見(jiàn)這次自己沒(méi)有被帶動(dòng)，她覺(jué)得對(duì)了，“安安，我們現(xiàn)在一起動(dòng)，綁在一起的腿?！?/br>
    “好。”安安聽(tīng)茸茸的話，和她一同邁腿出去。

    茸茸見(jiàn)自己和安安動(dòng)了，走成功了一步，她覺(jué)得這個(gè)方法對(duì)了，開(kāi)始和安安左右左右的邁腿。

    陸時(shí)溪在后面，看著兩個(gè)小家伙，這兩人三足走起來(lái)的姿勢(shì)，感覺(jué)關(guān)節(jié)是僵硬的，跟機(jī)器人似的，他忍住笑意跟著他們。

    陸時(shí)洲看著meimei和安安，看著他們前進(jìn)的姿勢(shì)，感到好笑又可愛(ài)，嘴角微微上揚(yáng)，跟著他們前進(jìn)。

    茸茸覺(jué)得玩這個(gè)，兩人三足好有趣，她帶著安安從這頭走到那頭，越走越順。

    一段時(shí)間后。

    茸茸解開(kāi)腿上的繩子，想回家好好休息一下，她玩累了。

    陸時(shí)溪看了下時(shí)間，也差不多該回去準(zhǔn)備午餐了。

    陸時(shí)洲跟在他們身邊，他們幾人一起回去。

    ……

    吃完午飯之后。

    茸茸認(rèn)真的看著動(dòng)畫片，里面正是貓咪隊(duì)長(zhǎng)抓壞老鼠的場(chǎng)面，她看得激動(dòng)異常，“加油貓咪，要打壞老鼠，打打打打，嘿，喔達(dá)?！?/br>
    安安坐一旁，看著如此激動(dòng)的茸茸，默默的看著她，無(wú)聲的笑了。

    陸時(shí)溪帶著練字本，和大哥的任務(wù)過(guò)來(lái)，任務(wù)是，讓meimei看看自己寫過(guò)的錯(cuò)別字，考考她有沒(méi)有記住對(duì)的。

    他見(jiàn)meimei在看動(dòng)畫片，想了想開(kāi)口道，“茸茸，你先停一下，二哥哥跟你說(shuō)，這些錯(cuò)別字你要不等這個(gè)動(dòng)畫片看完了，就去大哥那里……”

    陸時(shí)溪那時(shí)見(jiàn)meimei扭頭看他了，他才開(kāi)始“吧啦吧啦”的說(shuō)起來(lái)的。

    現(xiàn)在，他說(shuō)完話了，見(jiàn)meimei的視線在動(dòng)畫片上，他開(kāi)口道，“茸茸，你聽(tīng)到二哥哥說(shuō)的話了嗎？茸茸？茸茸？你聽(tīng)到了就吱一聲?！?/br>
    “吱~”

    陸時(shí)溪：“！?。　?/br>
    他聽(tīng)到meimei那一聲，奶奶的“吱”后，無(wú)奈的笑了幾聲，“茸茸，二哥哥把練字本放茶幾上了，你待會(huì)看完動(dòng)畫片，記得帶著它去找你大哥哥?！?/br>
    陸時(shí)溪說(shuō)完，見(jiàn)meimei點(diǎn)頭，但是視線就沒(méi)離開(kāi)過(guò)電視，他無(wú)奈的搖搖頭，去做自己的事情。

    茸茸認(rèn)真看著動(dòng)畫片，她見(jiàn)貓咪隊(duì)長(zhǎng)，終于成功抓到壞老鼠了，便開(kāi)心的笑了。

    之后，她見(jiàn)動(dòng)畫片這集到這里也放完了，她繼續(xù)坐在沙發(fā)上，想等著下一集。

    “茸茸，茸茸?！?/br>
    茸茸感受到自己一側(cè)有拉力，她扭頭見(jiàn)安安正拉著自己的衣服，疑惑道，“安安，你叫茸茸有什么事嗎？”

    “茸茸，練字本?！卑舶蔡嵝训?。

    “啊，對(duì)，茸茸要去大哥哥那里的。”

    茸茸一聽(tīng)安安的話，她立刻想到二哥哥說(shuō)的話，蹦下沙發(fā)小短腿邁開(kāi)，“安安，茸茸去大哥哥那里了?！?/br>
    “練字本，練字本?！?/br>
    安安小手指著茶幾上，沒(méi)被茸茸帶走的練字本，開(kāi)口提醒著。

    可惜，此時(shí)茸茸早已經(jīng)跑沒(méi)影了，他離開(kāi)沙發(fā)拿起那本練字本，打算送過(guò)去給茸茸。

    安安小手有些急的拿起練字本，他想快些送給茸茸。他一時(shí)沒(méi)拿穩(wěn)，練字本掉到了地上。

    他彎下腰去撿，那已經(jīng)翻開(kāi)的練字本，看到了里面的內(nèi)容。上面空白的位置，都寫了一些字在那里，那些字的最后還有一行小字——

    [這些是安安指出來(lái)的錯(cuò)字，安安很厲害]

    他好奇的繼續(xù)去翻下一頁(yè)，那空白的地方也是有幾個(gè)字寫在那里，下方依舊有一行小字——

    [這些是安安指出來(lái)的錯(cuò)字，安安很聰明]

    安安拿著練字本大致翻了幾下，只要是練過(guò)字的那些空白處，都有這行小字。而且，越到后面，那里被指出的錯(cuò)別字越來(lái)越少。

    他抱著練字本，小臉上笑容滿滿，小短腿邁開(kāi)去找茸茸給她練字本。

    茸茸到書房去見(jiàn)大哥哥，“大哥哥，茸茸來(lái)了。”

    陸時(shí)洲轉(zhuǎn)身，看著空手過(guò)來(lái)的meimei，“茸茸你的練字本呢？二哥哥沒(méi)給你嗎？”

    “給茸茸了，茸茸記得帶來(lái)了，茸茸找找?！?/br>
    陸時(shí)洲看著meimei去翻自己的小口袋，笑了幾聲，“茸茸，練字本不會(huì)在你的口袋里的，你再好好想想，練字本放哪了？”

    茸茸大眼珠子飄動(dòng)，視線在周圍想尋找到練字本。這時(shí)，她視線里出現(xiàn)眼熟的物體，她拿過(guò)，“大哥哥，茸茸看到練字本了，它自己過(guò)來(lái)了。”

    她看著手中的練字本，覺(jué)得不對(duì)，扭頭看到身邊的安安，立馬明白了，“安安，是你給茸茸送練字本來(lái)了，安安真棒?！?/br>
    安安見(jiàn)茸茸拿到練字本后，他點(diǎn)頭應(yīng)著茸茸，“嗯嗯?！?/br>
    茸茸摸摸安安的小腦袋，給他獎(jiǎng)勵(lì)，隨后把練字本遞給大哥哥，“大哥哥，茸茸準(zhǔn)備好了?！?/br>
    陸時(shí)洲讓兩個(gè)小家伙，坐到他身邊的位置上，他在考meimei時(shí)，讓安安順便也鞏固一下。

    “茸茸，這個(gè)是什么字？”

    茸茸看著大哥哥指著的字，她很快就回答出來(lái)，“大哥哥，這個(gè)是‘日’字?！?/br>
    “那茸茸這個(gè)呢？”

    茸茸快速回答，“是‘目’字。”

    “茸茸，現(xiàn)在這個(gè)有點(diǎn)難哦?！?/br>
    茸茸看著大哥哥指著的字，小腦袋一歪，腦海里快速運(yùn)轉(zhuǎn)。她把這個(gè)字拆開(kāi)，她認(rèn)識(shí)‘日’字，可是三個(gè)擠在一起，她就不會(huì)了。

    “嗯……嗯……”她努力想著，猛然她想到了，“啊，大哥哥，茸茸知道了?！?/br>
    陸時(shí)洲看著皺著小眉頭的meimei，“好，那茸茸說(shuō)吧，這個(gè)是什么字?！?/br>
    茸茸興奮道，“這個(gè)是三個(gè)太陽(yáng)，叫光光光?！?/br>
    陸時(shí)洲：“？？？”

    陸時(shí)洲看著自信的meimei，都有點(diǎn)不忍心打擊她的自信心。

    “茸茸，這個(gè)是‘晶’字，是你喜歡的那個(gè)亮晶晶的那個(gè)晶字，茸茸下次要記住了。”陸時(shí)洲道。

    茸茸撓著頭，“啊，茸茸沒(méi)想到，要是是亮晶晶，茸茸就會(huì)了。”

    安安拉過(guò)茸茸的小手，伸出自己的小手指，在茸茸rou嘟嘟的手掌上，把‘晶’字寫了一遍，“茸茸，晶?！?/br>
    茸茸感受到小手手，有些癢癢的感覺(jué)，她嘻嘻笑了幾聲，“安安，茸茸也給你寫一個(gè)?！?/br>
    她拉過(guò)安安的小手，在上面寫著，“安安，你猜猜茸茸寫了什么字？”

    “安嗎？”

    “嗯，對(duì)的，是安安的那個(gè)安?！比兹自谀切∈稚?，又寫了一遍，“安安，茸茸寫得最好的就是這個(gè)字哦?！?/br>
    安安聽(tīng)到茸茸的話，眼里出現(xiàn)了一絲亮光，“嗯，茸茸?！?/br>
    他說(shuō)著在茸茸的小手上，寫下“茸”這個(gè)字。

    陸時(shí)洲看著相互在對(duì)方手上，寫字的兩個(gè)小家伙，他拿出新的練字本，“茸茸、安安，這里有新的練字本，你們可以過(guò)來(lái)寫寫看。”

    “好的，來(lái)了?！?/br>
    茸茸把其中一本練字本，推到安安那里，“安安，這個(gè)是你的，我們一起練字?！?/br>
    安安翻開(kāi)那本新的練字本，“好。”

    陸時(shí)洲看著兩人，開(kāi)始拿筆在練字，他看了他們幾眼后，開(kāi)始把視線轉(zhuǎn)到電腦上。

    ……

    傍晚。

    茸茸拉著安安的小rou手，開(kāi)心的一蹦一跳的往兒童游泳館走去，“安安，你會(huì)游泳嗎？”

    “會(huì)。”安安聽(tīng)到茸茸的問(wèn)題，認(rèn)真的回答她。