從教學(xué)樓走到辦公樓, 即使天氣涼快了，弦思撐了傘，但也出了身汗。

    她又看著手機(jī)地圖，摸索了好一會(huì)兒才準(zhǔn)確定位生科院辦公樓, 然后又慢吞吞地去找弦時(shí)延的辦公室。

    等她到時(shí), 辦公室里的老師已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)還在位置上了。

    弦時(shí)延剛起身準(zhǔn)備要出去, 看到她時(shí)還有些驚訝：“怎么過(guò)來(lái)了？”

    弦思拿手在臉頰邊扇了扇風(fēng)，“不是說(shuō)來(lái)拿東西的嗎？”

    其實(shí)耗費(fèi)這點(diǎn)體力也沒(méi)多累, 不過(guò)在家人面前她不免有些小孩子心性，伸手就把包和傘都遞給了弦時(shí)延。

    “我忘說(shuō)了會(huì)來(lái)接你。”弦時(shí)延接過(guò)她的東西, 然后領(lǐng)著人往外走, “順便帶你一起吃飯。”

    弦思：“我約了別人。”

    她來(lái)找三哥, 純粹就是為了禮物。待會(huì)兒她約了程慕在北區(qū)食堂，畢竟她欠學(xué)長(zhǎng)的這頓飯一拖再拖，今天好不容易兩人都有時(shí)間了，自然是要趕緊還上。

    “誰(shuí)?。繋也恍?？”

    弦時(shí)延想請(qǐng)客難得被她拒絕，好奇心起, 扭頭看向meimei，想從她臉上的表情看出點(diǎn)什么。

    “我請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)的?！毕宜冀忉專荒樒届o坦蕩，“他之前給我送了藥?！?/br>
    弦時(shí)延被她后一句吸引去了注意力，輕蹙眉：“你受傷了？”

    弦思搖頭：“沒(méi), 就我軍訓(xùn)的時(shí)候俯臥撐一次做太多了，肌rou酸痛。”

    “那就好?！彼菜闪丝跉猓终f(shuō)“那剛好我在，我請(qǐng)他?！?/br>
    弦思還是搖頭，一本正經(jīng)地回絕：“我們是學(xué)生，你在說(shuō)不定人家就不自在了?！?/br>
    弦時(shí)延：“……”

    所以我是老師我的錯(cuò)？

    “行吧，我開(kāi)車送你過(guò)去?！?/br>
    “謝謝哥！”

    *

    學(xué)校的拉面館和外面的日式拉面館相比多少?zèng)]有那么正宗，不過(guò)因?yàn)閮r(jià)格合適口味不錯(cuò)，所以還是有不少學(xué)生喜歡光顧的。

    店內(nèi)放著純音樂(lè)，無(wú)論是裝修風(fēng)格還是燈光都是偏暖色調(diào)，入眼舒適。

    弦思是第一次來(lái)，所以就跟著程慕點(diǎn)了店里的招牌海鮮拉面。

    兩碗相同的招牌拉面端上來(lái)時(shí)，海鮮濃湯香味也撲面而來(lái)，不是那種沖泡劑或調(diào)料包調(diào)制出來(lái)的刻意的香味。

    聞到好聞的味道，弦思莫名地感到滿足，笑眼微彎，揚(yáng)起笑感嘆道：“好香??！”

    程慕看著她，漆黑清澈的眼瞳里染上笑意，又紳士地把桌上的餐具遞給女孩：“嘗嘗。”

    “謝謝。”弦思伸手接過(guò)，看向他的眼眸亮得發(fā)光，顯示著心情頗好。

    拉面館里放起了純音樂(lè)，聲音很輕，不會(huì)蓋過(guò)同桌人的談話聲，但又剛剛正好。

    不過(guò)兩人都是吃飯安靜的性子，和旁邊幾桌的侃侃而談相比，他倆仿佛就是陌生人搭桌吃飯。

    拉面盛上來(lái)時(shí)是出乎意料地香，或許是給了過(guò)高的期許，味道就只能打個(gè)及格分。

    不過(guò)，這頓飯弦思吃得還是比較滿意的。

    一是她把欠的人情還了，心里輕松。

    二是，學(xué)長(zhǎng)是個(gè)好飯友，用餐過(guò)程安靜，正合她的心意。弦思最怕吃飯時(shí)飯友愛(ài)說(shuō)話，或許是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，她總覺(jué)得邊吃飯邊說(shuō)話，下一秒就會(huì)噴飯或噎著。

    程慕先用完了餐，不知道眼前的女孩已經(jīng)將自己和“一個(gè)好的飯友”劃上了等號(hào)。

    見(jiàn)弦思放下筷子，他抽了張紙遞過(guò)去。

    弦思伸手接過(guò)，依舊禮貌地道謝。

    江城入秋的傍晚不似白日炎熱，有絲舒服的涼意。

    晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，枝葉沙沙作響，地上樹(shù)影斑駁。

    賬是點(diǎn)完單就付好的，當(dāng)時(shí)侍者還多瞄了眼兩人，似乎是在想這男生怎么不主動(dòng)點(diǎn)付賬。

    “是回寢室，還是直接去上晚自習(xí)？”

    兩人起身離開(kāi)，程慕先一步推開(kāi)門等她。

    弦思垂眸看了眼腕表：“我直接回教室了?！?/br>
    程慕也側(cè)頭看她，有些驚訝：“這么早?！?/br>
    她簡(jiǎn)單解釋：“今晚我們提早十分鐘開(kāi)班會(huì)?！?/br>
    “我送你過(guò)去吧。”

    弦思擺擺手，眼里帶笑：“不用啦?！?/br>
    她想到了今天自己穿的裙子。

    程慕看到她胳膊上鼓鼓的包，說(shuō)：“你拿著這么多東西，自習(xí)教室又離這兒最遠(yuǎn)，我送你過(guò)去方便?！?/br>
    弦思有些不好意思，扭捏幾秒，抬手又摸了摸臉才說(shuō)：“我穿了裙子，可能不太方便坐車。”

    程慕恍然，俊朗不凡的面容難得染上一絲微紅，旋即又笑了：“我?guī)Я送馓祝绻悴唤橐獾脑??！?/br>
    最后，弦思還是沒(méi)有應(yīng)下。

    因?yàn)閷?duì)面人行道上，搖曳樹(shù)枝下，弦三哥站在那兒不知看了多久，在她猶豫完正要回答時(shí)，才出聲叫住了她。

    “介意”還是“不介意”這個(gè)答案，終究是又回藏進(jìn)了弦思的心里。

    *

    弦思提早到了教室，發(fā)現(xiàn)暫時(shí)只有三位主要班委和班主任在了。

    班主任是位看起來(lái)就非常理科男的男老師，高個(gè)子，人很瘦，不過(guò)他笑起來(lái)給人是善意的感覺(jué)。

    弦思微笑地打完招呼，然后尋了第三排的空位坐下。

    班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員在第一排討論事情，團(tuán)支書(shū)倒是丟下兩人過(guò)來(lái)找她說(shuō)話。

    弦思看人笑彎著眼過(guò)來(lái)時(shí)，總覺(jué)得像是有事，其實(shí)內(nèi)心是拒絕的。

    不過(guò)，她只做好奇狀：“怎么了？”

    團(tuán)支書(shū)在邊上坐下，明眸直勾勾地看著她：“思思，今晚競(jìng)選班委你有想過(guò)嗎？”

    弦思“啊”了一聲表示疑惑，小腦袋搖得像是撥浪鼓：“沒(méi)呢?！?/br>
    她沒(méi)想過(guò)擔(dān)任班委，更何況，大學(xué)里除了三大班委重要外，其他班委就是擺設(shè)。

    他們班在軍訓(xùn)前選了臨時(shí)的三大班委，今天晚自習(xí)是來(lái)重新正式競(jìng)選班委的。

    “我覺(jué)得你挺合適文體委員的?！?/br>
    團(tuán)支書(shū)聲音清亮，也沒(méi)特意放輕，話音落就惹得班主任也朝這邊看來(lái)。

    她繼續(xù)熱心地說(shuō)：“我覺(jué)得你可以試試，別害羞，試一下突破自己嘛！大學(xué)時(shí)光其實(shí)很短的，要利用起來(lái)?！?/br>
    弦思：“……”

    我哪里害羞了？

    班主任聽(tīng)到團(tuán)支書(shū)的話，也一臉贊同地點(diǎn)頭：“嗯，邱梓莎說(shuō)的很有道理，大學(xué)里也多多嘗試一下，充實(shí)自己?！?/br>
    弦思挽著笑，像是認(rèn)真思考起來(lái)，卻又沒(méi)什么情緒地敷衍道：“嗯，好?！?/br>
    弦思承認(rèn)團(tuán)支書(shū)說(shuō)的話是有道理。

    不過(guò)，為什么她話里話外的意思都是自己會(huì)荒度大學(xué)時(shí)光似的？

    班里又來(lái)了兩個(gè)人，剛好是團(tuán)支書(shū)的室友，她就又坐到她們邊上說(shuō)話去了。

    弦思反倒松了口氣，不用應(yīng)付人了。

    她無(wú)聊，低頭打開(kāi)手機(jī)，想看看家族群里有沒(méi)有趁她不在偷偷發(fā)紅包。

    微信右上角的小紅點(diǎn)很明顯，不過(guò)不是家里人的信息。

    【程慕：到教室了？】

    弦思敲了兩個(gè)字回復(fù)——“到了”。

    那邊信息回得很快。

    【程慕：今晚班會(huì)是競(jìng)選班委】

    【弦思：對(duì)】

    她愣了一秒就反應(yīng)過(guò)來(lái)，想來(lái)也是學(xué)長(zhǎng)的室友自己的班助告訴他的。

    【程慕：有考慮過(guò)競(jìng)選嗎？】

    【弦思：不知道】

    這是她內(nèi)心的真實(shí)想法。

    看著屏幕里的這句問(wèn)話，漂亮的黑瞳里也藏著迷茫。

    【程慕：從心】

    等看到他發(fā)來(lái)的兩個(gè)字，弦思又是一愣。

    她以為，學(xué)長(zhǎng)也會(huì)像團(tuán)支書(shū)或班主任一樣，勸她試試。

    她盯著這兩個(gè)字看了幾秒，忽然想到了什么，旋即彎眸笑開(kāi)。

    【弦思：從心……那就是“慫”嗎】

    【程慕：想去就去，不想去就不去】

    這次解釋清楚了。

    弦思覺(jué)得自己被他說(shuō)服了，剛想發(fā)個(gè)“有道理”的表情包過(guò)去，就見(jiàn)對(duì)面忽然發(fā)了一連串過(guò)來(lái)。

    【程慕：你不像是會(huì)慫的】

    【程慕：畢竟，班委沒(méi)有教官可怕吧？】

    【程慕：吃瓜.jpg】